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學校來年工作計劃 校本研修是一個學校的的活力和發展前景所在。通過校本研修,可以隨時解決在新課程改革過程中出現的教育教學問題,不斷提升教師的理論水平和教育實踐能力,促進學校的教育教學質量的提高。本學期,我校將根據上級部門的校本研修工作計劃,努力推進本校的校本研修,展現我校的教研特色。
一、指導思想
根據縣教育教研部門和鄉中心校的工作部署,結合我校的實際情況,本學期將繼續以新課程改革為指導,著眼于教育教學實踐中出現的問題,通過校本研修,提高校本培訓的實效性,聚焦課堂,改進教學行為,提高教師的專業素質和教學質量,努力打造出具有我校特色的校本研修模式。
二、校本研修目標:
1、推進新課程改革,全面提高教育教學質量,建設有自身特色的學校。
2、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。
3、結合教育教學實踐中的具體問題,通過實踐、研討等活動方式,提高研修的質量,促進教學發展。
4、建立一支師德高尚,素質良好、能適應現代化教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。
三、校本研修原則
1、全員參與的原則
要求每位在崗教師都上級教育主管部門和學校規定的研修活動,教師還應根據自身的教育教學實踐,不斷反思、改進。
2、教研研討和教育教學實踐相結合的原則
從當前學校教育教學中的熱點、難點問題及個人在教育教學中所面對的困惑出發,以實踐 研討 實踐的方式進行1教育教學探究,全面推進新課程改革在我校的實施
四、校本研修制度及措施
一、研修人員
本學期繼續在學校領導和教導處的指導下,以教研組為基礎,以教師個人的教育教學實踐作為教研的主要形式,通過教研活動,進一步完善校本研修。各組人員分配如下:
二、研修制度
1、制定校本學習制度,學校安排每周三第七節進行課改理論的學習,除此之外,每位教師課下還要采用自學的方式,總之每周要保證3至4小時的學習,要留有學習筆記,對此學校要進行檢查落實。
2、校領導既是各學科教研的倡導者,又是參與者指導者。校長每周聽課至少2節,主管領導每周聽課2節,教導主任每周聽課至少4節,教師每周聽課2節,聽課記錄要詳細,并提出改進性意見。
3、每個教研組在本學期每周進行一次教研活動,留有聽課記錄和教研活動記錄,以備存檔。
學校來年工作計劃
一、指導思想:
堅持“以人為本、服務教育”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作帶給有力的后勤保障。
二、工作重點:
1、規范后勤工作、健全規章制度;
2、加強財物管理、減少物質浪費;
3、抓好安全工作、力創“平安校園”。
三、工作措施“
(一)后勤工作
1、建立完善各項制度,加強學校財務管理。
2、建立健全科學、規范的校產管理制度,加強對校產的日常管理。及時運用校產管理軟件做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環節工作,增強教師和學生愛護公物的意識。
3、加強綠化管理,美化校園環境,學校現有的花草樹木做好養護和專人的管理工作。今年的重點是綠化的改造(如學校東面空場地的綠化設計、原花壇綠化帶花草樹木的添置等),努力是校園四季如春,春意盎然。(具體方案等學校討論后再定)。
4、加強教學設施的維修與更新,本學期將根據去年制定的基建財政預算,將進行各班級后黑板的、教師辦公室辦公櫥的更換,會議室與隊室的裝修,學校校門的維修等。
(三)安全保衛工作
1、按時參加各級安全工作會議,及時向學校領導及師生匯報,傳達會議精神,加強安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度,安全教育與學校整體工作緊密配合。完善突發事件應急預案。
2、強崗位安全職責制,重點部位安全職責制上墻,每學年與教師簽定“安全職責書”。
3、期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查,做好檢查記錄,以檢查促整改、以整改粗防范。
4、加強平安校園工作,做好學校的安全保衛工作,加強對學校門衛的管理把好入門關。樹立安全第一的思想,爭創“平安校園”。
5、嚴格學校值班制度,加強校園與周邊的安全防范,保證學校教育教學工作的正常開展。
學校來年工作計劃
為使財務工作服務于學校教育教學第一線,服務于全體師生,更好的為教學作貢獻,學校財務人員在20xx年都基本以學校的標準完成任務,對學校的資金無浪費,將資金都利用在刀刃上。因為大家都深知財務工作是學校各項工作能順利開展的重要組成部分,是學校正常運營的基礎。20xx年,為將財務工作做得更好,特制定出財務工作計劃。
一、工作目標
以地、縣有關布局調整精神為指導,依據縣物價局、財政局、教育局以及相關主管部門財經規定,嚴格執行相關的收費規定,嚴守財務紀律,開源節流,做到財務服務于教學,服務于師生,財務公開化,打足收入,壓縮支出,把資金用在刀刃上,為全面提升本校的辦學水平和辦學層次,打造一流的品牌學校。
二、認真抓好常規工作
(一)財務工作:
1、根據中心校行政辦年初財務工作計劃要求,準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據,確保學校教育教學正常發展。
2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到財務底碼清楚,信息準確,每月向校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監督。
3、支持財會人員的繼續培訓工作,提高財會人員業務水平,做好財務年審。
4。要求出納人員嚴格執行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。
5、認真搞好學校經費收支預算工作,每年12月25日前將全年經費收支情況如實填寫上報行政辦。
6、加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。
(二)確實抓好修繕工作,保證教育教學順利進行。
每學期初對已損壞的桌凳進行修復或報損,清查學校的固定財產并且進行統計。
三、抓住重點力求創新
1、抓好隊伍建設,提高業務素質,為各項工作的開展提供可靠保障,積極參加保管員的培訓。
2、結合新的辦學標準,提高學校管理水平。
3、定期主動召開教職工會議,虛心聽取建議,提高學校的服務意識和服務質量。
四、財務工作安排
1、嚴格財務制度,加大經費使用透明度,合理使用經費,1000元以上的開支,須以職代會討論通過,領導班子研究決定,方可開支,自覺接受教師和職代會的監督。出納要按月進行帳目公布,建立財務公開制度。
2、帳目要做到日清月結,記帳清楚,帳目相符,嚴禁挪用學校經費。對確有困難需要借款的教師,只能借用當月的工資,且當月借用,下月歸還。
3、配合學校搞好學生的教育工作,完成各項臨時性和計劃外工作。
五、具體措施
1、財務工作要做到全心全意為教育教學工作服務,為全體師生服務,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服務中要不斷提高服務質量和服務水平,使財務工作真正服務于教育,服務于師生。
2、認真學習并自覺執行地區、縣教育收費文件和法規,深入領會中心校行政辦的各種財務制度精神實質,努力促進校內財務工作規范化、制度化,做到依法理財。
3、嚴格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規范收費,開出統一票據,決不搭車收費、違規收費。
4、有計劃性、統籌性地使用資金。嚴格執行支出預算制度。校內各項必須支出實行先預算、再審批、后辦理制度,堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性,減少一切不必要的開支。
5、嚴格實行財務審批一支筆制度。對欲報銷的發票必須有經辦人、證明人和審核人的簽字,然后方可連同預算單一并報銷入帳。
以《中學德育大綱》、《中小學德育工作規程》為依據,緊緊圍繞學校的工作思路,確立“安全第一,預防為主”、“德育為先”的思想,以“強化管理,共建平安和諧校園”為主題,加強安全教育,強化安全監管,健全制度,落實責任,以“學會做人”為主線,重視學生的政治思想教育,培養學生良好的行為習慣,加強安全自救自護知識教育,注重心理健康教育,豐富學生的文體生活。
二、加強德育工作隊伍的建設
1、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。學期結束,檢查班主任工作總結。
2、搞好班級工作考核,對班級各項工作的檢查、評比結果做到逐日公布,及時匯總、歸類,逐月評比。在考核中要做到項項有依據,每項評分盡量準確,要公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。
3、加強校園巡視管理(巡視人員由值日領導和班主任擔任)。巡視教師工作要規范,巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責,不得脫崗。
三、強化對學生行為規范工作,狠抓養成教育。
1、加強對學生的安全教育。質量是學校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,以學生的安全為重中之重,堵絕隱患。要求學生無事不隨便外出,外出履行準假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴格遵守交通規則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,不做危險的游戲等。增強學生自救自護的意識和能力。
2、加強安全課、班會課的檢查。要求班主任必須認真備好安全課,每周做一次安全作業。不得將安全課、班會課挪做它用,違者將處以一百元的罰款。
4、落實管制刀具的收繳工作。管制刀具的收繳對于學校的意義重大,我校為了將落實這項工作,要求班主任每周至少一次收繳。另外我們建立的管制刀具的舉報機制,凡是舉報的同學,老師要做好保密工作,另外獎勵現金一百元。
3、做好特殊生(指學習習慣差、思想品德差)的培養工作。要做好特殊生的培養工作,首先教師要端正對他們的態度,不能歧視他們,放棄他們,而應該對他們投入更多的愛心,要尋找開啟他們心靈的鑰匙。讓他們感到溫暖,樹立自信心,通過努力盡快趕上來。
四、加強學生德育系列教育,全面提升學生行為習慣的文明程度
1、堅持升國旗教育。組織學生參加每周一的升旗儀式,根據國旗下講話的主要內容,對學生進行文明習慣的養成教育,勤儉節約教育,愛國主義教育,日常行為規范教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識和社會責任感等教育。
2、精心安排和組織主題班會。主題班會要有重點、有紀錄,充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用,政教處領導將進行巡查,并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。
3、落實家長學校工作。
(1)認真開展家長學校工作,提高家長的素質和能力,讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
(2)通過家訪、、電話聯系等形式,同學生家長建立經常聯系,與家長共商教育子女的內容、方式和方法。
二月份:
1、校園衛生整治
2、班級布置
3、填寫各種表格、材料
4、制定政教工作計劃,家長學校工作計劃
5、配合后勤處做好住宿生寢室調整工作
6、走讀生辦證。
7、校園彩旗、彩帶及歡迎標語安排布置。(報名前一天)
三月份:
1、學生日常行為教育
2、初一家長學校培訓
3、文明寢室評比
四月份:
1、初二家長學校培訓
2、初一家長學校培訓資料收集、整理。
五月份:
1、發展新團員
2、初三家長學校培訓
3、初二家長學校培訓資料收集、整理。
六月份:
1、暑假前安全教育
2、安全考試
3、初三家長培訓資料收集、整理
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內容及指標體系,促進班級工作計劃;以習慣養成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養成教育,逐步形成良好班風、校風。
二、主要工作任務
1、加強師德師風建設
(1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。
(2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己 的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。
2、班主任培訓工作計劃
有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作,規范完善三個考核方案,并認真實施。
(1)《年級組長工作考評方案》
(2)《班主任工作考評方案》
(3)《精神文明班考評方案》
4、習慣養成教育
(1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。
(2)小中年級以日常行為規范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。
(3)小高年級以日常行為規范、自覺學習、勤奮學習為重點。
(4)初一年級以行為規范、學生常規、聽講、復習、預習等習慣為重點。
(5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規范為重點。
(6)初三年級以行為規范、勤奮好學,主動學習為重點。
5、學年末開展“優秀年級組長”、“優秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優秀班干部”評選活動,進行獎勵。
6、家長學校工作計劃
(1)外請專家舉辦專題講座2—3次。
(2)組織召開家長會一次。
7、結集印制有關班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。
8、安全工作計劃
(1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全和心理健康教育。
(2)嚴格執行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。
(3)組織法制教育活動。
(4)嚴格執行保安值勤制度,加強學校保衛工作。
三、具體活動安排
8月份:組織初一新生軍訓。
9月份:(1—4周)
1、開學教育、穩定秩序
2、安全教育工作計劃
3、組織學生看電影
4、“精神文明班”月評小結
5、檢查各班級學生儀表著裝。
10月份:(5—9周)
1、組織新分配老師、新調入老師學習
2、啟動初二年級的課題研究
3、安全教育
4、“精神文明班”月評小結
5、家長學校開課
11月份:(10—13周)
1、中段考迎考工作
2、組織召開家長會
3、法制教育工作計劃
4、組織學生看電影
5、“精神文明班”月評小結
12月份:(14—17周)
1、家長學校活動
2、課題研究階段小結
3、交通安全工作計劃教育
4、精神文明班月評小結
2010年1月份(18—21周)
1、期末迎考
2、評優獎勵
3、安全教育