領班履職報告范文

前言：我們精心挑選了數篇優質領班履職報告文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、依靠群體智慧，聚合力

俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展道路的過程中，我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到年段長，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發，一切從提高幼兒園保教質量出發的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。

在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內功，養成獨立思考、創造性開展工作的能力，在目標同向的基礎上，力求做到過程創造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年段長，今年我嘗試了承包制的形式，讓他們自主管理自己的年段，從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養，委任她們進行全面管理，有權利、有責任開展各類創造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。

二、重視反思研究，強實力

(一)創新管理模式

學校管理的實踐表明，沒有建立健全規章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發展受到了限制和突破，可以說，這種現象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學校的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和學校正常發展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼兒園的文化建設中，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養和激發人的合作意識和團隊精神，以此來增強學校的內聚力、向心力和持久力。

1、創建目標，激發動機

共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議，切實了解教師對人際環境的期望和需求，大家都認為：一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環境現狀，我們確立了《人際交往準則》，出臺了強調合作規范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標的統一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

2、創設環境、注重熏陶

環境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強調幼兒園團隊建設的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。

3、提倡自主，共享遠景

幼兒園的團隊精神更多地體現在班組內的合作和分享，任何有突出表現的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設目標，自主開展組風建設，團隊合作等班組活動，讓她們在自發自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。

(二)提高研究能力

現在的園長不僅要具備管理能力，還要兼備研究的能力。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質的提高，形成幼兒園的發展特色，也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇

年5月，我園作為市“0—3歲幼兒早期關心和發展研究”課題實驗區的七個實驗園之一，在市課題專家和教育局領導的指導和關心下，初步確立了我園的家教課題：《社區親子指導角的實踐研究》，抓住這一機遇，我帶領園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區廣場設立咨詢角，了解新成地區0-3歲嬰幼兒的家庭帶養情況、家長對指導的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作為指導對象，該課題成為年市家庭教育“十五”立項課題。

2、加強學習

為了提高自身的研究能力，在局課題組領導的推薦下，我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導與學前社區教育模式“的培訓班，在培訓的過程中，我逐步了解了各類指導模式的特點，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導內容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網收集有關資料，并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據。

3、深入實踐

課題確定后，能否取得預期的效果，關鍵在于組織者的引領。作為課題的主要負責人，我堅持每學期制訂好階段計劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動，從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中，我注重獲取來自各方的信息反饋，發現問題及時組織教師進行研討，調整活動計劃，使指導的內容和形式更適合祖輩和孩子的需求。

由于我和課題組成員的一致努力，我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會聲譽。

三、群策群力，求實效

要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程。年，我園無論是在教研、科研、業務還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績，關鍵是發揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

四、不足與思考

第2篇

根據市委、市紀委關于年度考核的部署和要求，市旅游局領導班子對2011年履行職責和執行黨風廉政情況進行了認真的回顧和總結。下面，我代表局班子作以匯報，請考核組的領導予以審核。

具體地講，主要做了以下四個方面的工作：

一、注重抓班子，求實創新，提高了領導班子的決策力。一個班子的整體素質、領導作風和決策能力決定著一個單位事業的成敗，因此，我們從一開始就把加強班子自身建設作為提高領導水平的重要途徑，無論在旅游工作中，還是在其它各項工作中，始終堅持抓好班子自身建設和素質建設。一是把學習作為班子自身建設的第一需要，定期組織中心組理論學習，緊跟形勢任務的需要，狠抓了十七屆五中全會等國家、省層面的會議精神的學習，努力培養班子成員的政治意識和全局意識。緊跟市委、市政府的工作步伐，狠抓了市各級會議精神的學習傳達，增強了班子貫徹落實的執行力。在開展“創先爭優”活動中，領導班子成員結合分管工作深入新農村建設聯系點、平安創建工作聯系點開展調研，幫助共建點解決發展中的實際問題。二是把團結作為班子建設的第一原則。認真貫徹落實民主集中制原則，黨組成員既明確分工，又加強合作，不搞個人或少數人說了算。在干部任用、重大項目審批、大額資金使用等事關全局的重大問題上，堅持集體研究，集體決策，日常工作例會研究部署，做到干事業一條心，謀發展一股勁，抓工作一盤棋，形成了團結協作、齊抓共管的良好干事創業氛圍。

二、注重抓隊伍，嚴格制度，強化了機關工作的執行力。以《行政許可法》、《公務員法》等法律法規為準繩，堅持依法治旅、依法行政，先后建立、完善了局機關例會、學習培訓、車輛使用、財務管理和日常管理等一系列規章制度，將機關作風建設納入制度化、規范化管理的軌道上來。建立健全主體清晰、責任明確、一級抓一級、層層抓落實的執行責任體系，推行“立即就辦，當日事畢”的工作法，促進了機關作風轉變，推動了工作落實。以創先爭優活動為契機，堅持周五學習例會制度，有計劃地組織學習業務，學習傳達上級文件精神，定期開展小型比武競賽活動，培養煉就出一批懂業務，能干事、干成事的管用人才，在全局營造了比、學、趕、幫、超的工作氛圍。大力推行黨務政務公開，加大服務“窗口”建設力度，公共服務和行政審批的事項全進入窗口辦理，全年共受理星級飯店評定3件、旅行社業務經營許可證25件、旅游區（點）經營業務備案登記1件、導游人員從業資格核準536件、導游證核準186件，未發生一起延誤件現象。大力倡導團結奉獻、艱苦奮斗的精神，局領導班子成員身體力行，率先垂范，干部職工講團結比奉獻、講學習比素質、講責任比實效的氛圍濃厚。

回顧這一年來的工作，可以說，全市旅游行業整體上了一個新臺階。這些成績的取得是市委、市政府正確領導的結果，是市領導親力親為、身先士卒的結果，同時也是全局干部職工共同努力的結果。2011年，是十二五開局之年，也是旅游業作為現代服務業和五大戰略支撐產業之一發展最為關鍵的一年。面對新形勢、新任務、新目標、新要求，對于市旅游局領導班子來講，任務艱巨，使命光榮。我們堅信有市委、市政府的正確領導，市旅游局領導班子一定能夠完成賦予的各項任務。對此，我們將以此次考核評議為新的起點，繼續圍繞市委、市政府確定的目標任務，以學習實踐科學發展觀為指導，圍繞經濟社會發展大局，突出重圍，攻難克堅，干出旅游業一片新的天地來

第3篇

（1）、保安工作考評規定

為充分調動保安員的工作積極性，將個人表現同工資報酬掛鉤，獎優罰劣，純潔保安隊伍，塑造公司保安員新形象，特制定本規定。

一、考評原則、方式

考評采取一級考一級的辦法，堅持公平、公正、實事求是的原則。

1、領班負責保安員的日常考評，主管負責對各班、隊員的檢查、考評，保安部經理負責對主管、領班人員的檢查、考評。

2、主管應按月將隊員的考評結果（依據保安員獎罰得分匯總表）及班組考評情況予以公布。

3、保安部經理對主管、領班人員的學習、訓練、查崗、會議（班、部務會）等情況的檢查、抽查均以當日記錄為準。

二、 考評程序、措施

（一）保安員、領班考評分為獎勵分（加分）和懲罰分（扣分），每個分值為5元，加分、扣分均須依據考評標準嚴格執行。扣分須由本人、領班、主管簽名，并做到有記錄。保安部經理應于每月24日前依據《保巡員獎罰得分原始記錄表》填寫《員工獎勵（懲罰）呈批表》，經公司分管副總經理審批后，報公司在當月工資中給予獎勵或懲罰，并送保安部存檔一份。

（二）考評時間為每月25日至次月24日。

（三）被考評人不設基準分，加分、扣分均從0分開始。

（四）考評措施：

1、保安員、領班考核不稱職的，不再履職。

2、符合辭退條件的，由保安部及時予以辭退。

（2）、保安工作考評標準

一、加分標準

1、抓獲偷自行車嫌疑人加10分/次。

2、抓獲摩托車盜竊嫌疑人加20分/次。

3、抓獲入園盜竊嫌疑人加20分/次。

4、抓獲亂貼廣告人員，并將其帶到保安部登記、處理（清洗干凈）加4分/次。

5、舉報保安員敲詐游客、索取好處、弄虛作假、徇私舞弊、打架罵人、擅自脫崗、酗酒鬧事、賭博、隨意檢查、扣押他人證件或物品等違法違紀行為，經查實后，給舉報人加10-40分/次。

6、抓獲盜竊汽車嫌疑人加40-100分/次。

7、抓獲搶劫嫌疑人，個人加20-40分/次，或集體加60-100分次。

8、發現火災事故及時報警，并積極參與滅火行動者，個人加20分/次，或集體加100-200分/次。

9、收到游客、用戶表揚信加2分/次。收到錦旗加10分/次。

10、為游客、用戶挽回重大經濟損失加40-80分/次。

11、提出合理化建議（書面形式）被保安部采納，且效果明顯加6分/次。

12、拾金不昧者，酌情加10-40分/次。

13、協助公安機關破獲殺人、放火、爆炸、綁架等重大刑事案件加60-100分/次。

14、每班每半年評出三名優秀隊員各加10分。

15、保安部每半年評出一個優秀班組，給領班加20分。

16、抓獲偷盜機動車輛、自行車、入園盜竊、搶劫嫌疑人的，須由當地公安機關證實。

二、扣分標準

（一）值班執勤

1、上班遲到、早退、看書報、聽收音機、閑坐（巡邏）、聊天、會客、抽煙、吃零食各扣2分/次。

2、上班睡覺或飲酒上班扣8分/次。

3、違反停車場交接班制度，對進出車輛不登記、記錄不全或手續不清扣2-5分/次。

4、脫崗、私自調班扣5分/次。

5、對擅自在公園內外開挖路面、施工、裝修；亂堆放余泥、雜物、垃圾、亂擺賣、亂搭建等情況不管不問并不及時報告扣5-10分/次。

6、未按時按質完成任務扣1-5分/次。

7、填寫表格（簽到表、登記表等）不規范扣4分/次。

8、不按要求（兩人成排、三人成行）巡邏扣1分/次。

9、用對講機閑聊、開玩笑扣2分/次；用對講機罵人、講粗話扣4-10分/次。

10、損壞對講機的，除按規定賠償外并扣10分/次。

11、將對講機借給外人使用扣2-10分/次。

12、呼叫不回應（屬人為因素）扣3-10分/次。

（二）儀容儀表

1、不按要求理發、留長指甲扣1分/次。

2、隨意脫（夾）帽、披（提）衣、敞懷、不扎領帶及不穿黑色皮鞋扣2分/次。

3、上班彎腰駝背、東倒西歪、前傾后靠、伸懶腰或不戴工作證、不按規定著裝上崗執勤扣2-5分/次。

4、制服和便服混穿、著制服穿拖鞋扣4分/次。

5、著制服時挽褲腳（衣袖）、邊走邊吃、手插口袋扣2-10分/次。

6、幾人同行（著制服） 時，搭肩挽背、嬉笑打鬧扣2分/次。

7、業余時間著制服辦私事扣4分/次。

（三）隊風隊紀

1、工作中懶散、搪塞、敷衍、出工不出力扣2分/次。

2、頂撞領導或不服從工作安排扣3-10分/次。

3、違反請銷假制度扣1-6分/次。

4、將公共物品占為己有扣4分/次。

5、內部鬧不團結、挑撥離間、吵架打架扣4-10分/次。

6、無故不參加集體行動（早操、勞動、整治活動、布控、堵截）扣2-10分/次。

7、參加集體活動搞特殊化，造成不良影響扣1-5分/次。

（四）禮節禮貌

1、對游客、用戶不禮貌扣1-5分/次。

2、門崗及車場保安員對司機不敬禮扣4分/次。

3、對上級領導或外來參觀、檢查人員不起立、不敬禮扣4-10分/次。

4、對問路人不禮貌，有損公司形象扣2分/次。

（五）學習訓練

1、無故不參加學習、訓練者扣5分/次。

2、不做學習筆記或訓練不積極扣2分/次。

3、在學習或訓練中連續三次受批評扣5分。

4、學習或訓練考試不及格扣2-10分/次。

5、對崗位職責、權限不明確扣2-10分/次。

6、應知應會等常識、技能不能按要求掌握扣4分/次。

（六）內務衛生

1、私留外人住宿或超過作息時間規定就寢、歸隊扣2-10分/次。

2、私接電線、用電爐扣3分/次。

3、鋪面不整、擺放雜物扣2分/次。

4、個人物品（帽子、洗漱用品）不按指定位置擺放扣1分/次。