前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)第一學期德育工作計劃文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。
我校以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設,營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效。。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞榆次區(qū)教育局政教科工作意見和學??傮w工作計劃進行德育工作。堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為根本任務。在學校德育工作中繼續(xù)落實“我成長、我負責、我與逸夫同發(fā)展”的責任教育;工作中堅持學生養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生良好習慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學生進行培養(yǎng)教育,使之學會做人,學會學習,為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作思路
(1)以鞏固《義務教育學?,F(xiàn)代化達標》工作成果為中心,強化學校德育工作水平,做好各項德育“軟硬件”建設,使學校德育工作進一步規(guī)范化。
(2)建設一支強而有力的德育隊伍:促班主任業(yè)務水平提升,強化年輕班主任的訓練與培養(yǎng)。
(3)繼續(xù)落實德育工作“三化”:德育工作網(wǎng)絡化;管理工作序列細化;活動開展系列化。
(4)繼續(xù)以常規(guī)工作為根本,責任教育為主線開展德育工作,力求兩者相互融合,有機結(jié)合。
(5)夯實兩個基礎(chǔ):學生日常行為常規(guī)管理、班級管理。
(6)工作中做到“四字”:真、實、細、心(用心去做)。
三、工作目標:
(1)學生嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,道德、行為顯著提高。
(2)做實責任教育,使之不走過場,不疲于應付。
(3)強化班主任工作管理、檢查,“嚴”字當頭,以“溝通、談心”為手段,以“愛”使之感化;逐步形成我校德育工作管理特色。
(4)做好“三結(jié)合”工作及學校德育薄弱環(huán)節(jié)。
(5)堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生”的基本原則,推進道德講堂的開展。
(6)繼續(xù)加強音樂吧的活動靈活性以及實效性,為學生創(chuàng)造平臺。
(7)繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。
四、具體工作:
(一)常規(guī)工作:
(1)落實養(yǎng)成教育,夯實常規(guī)行為基礎(chǔ)。鞏固《義務教育學?,F(xiàn)代化達標》工作成果, (工作計劃 fanwen.chazidian.com) 繼續(xù)落實學生對《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,沿用“星級評價”評比制度,以錦旗鼓勵的形式對成績較好的班級進行表彰,開學初繼續(xù)開展《常規(guī)行為訓練周活動》。
(2)在全體同學中開展“星級評價”活動。在各班中每周、每月評比“文明禮儀之星”、“勞動之星”、“藝術(shù)之星”,并利用升旗儀式時間對他們進行表彰,通過此項工作促進學生全面發(fā)展,充分體現(xiàn)德育的表彰、激勵作用。
(3)繼續(xù)加強和完善校園環(huán)境的“四化”(綠化、凈化、美化、教育化)建設,重點突出教育化,提高學生的文化品味,提升各班育人環(huán)境。繼續(xù)加強衛(wèi)生工作,要求各班衛(wèi)生一日兩掃,與此同時在保持上下工夫,摒棄不良習慣,把隨手扔果皮紙屑的普遍問題解決好,定期檢查各班每周一次。
(5)做好“藝術(shù)教育”工作。結(jié)合慶“元旦”,德育處在12月份組織開展好“校園歌頌節(jié)”活動。
(6)繼續(xù)開展好小學生社會實踐活動。積極參加小學勞動基地實踐活動(5年級),通過活動培養(yǎng)學生勞動實踐意識,提高動手制作能力,在活動中要嚴密組織,充分展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌。
(7)做好安全教育工作。利用廣播教育等形式對全體學生進行安全教育,定期查找學校安全隱患,每逢重大節(jié)假日對學生進行安全教育。11月份繼續(xù)開展“安全教育月”活動,利用櫥窗、板報等形式大力宣傳安全事項,利用手抄報、
繪畫、安全排查及安全疏散演練等活動,不斷增強學生安全意識,加強安全自保能力。
(8)做好2012年下半年德育各項評優(yōu)工作。
a、做好一年一度的三評一訪工作。學校成立三評一訪工作領(lǐng)導小組,制定好學校的方案。學校德育處利用校會課時間組織學生學習評選方案。按照區(qū)德育科此項工作的要求,各班評選工作要嚴格評選程序。評選工作要做到公平、公正、公開、透明。
b、做好德育論文、個案、班主任評優(yōu)等市區(qū)級上報工作。要求每位班主任都要積極參加,認真撰寫論文及個案,力保2-3名班主任教師論文、個案榮獲區(qū)級獎項。
(9)進一步健全德育信息周報制度。學校成立德育信息周報小組,負責本校德育工作簡訊的撰稿
我校以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設,營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效。。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞榆次區(qū)教育局政教科工作意見和學??傮w工作計劃進行德育工作。堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為根本任務。在學校德育工作中繼續(xù)落實“我成長、我負責、我與逸夫同發(fā)展”的責任教育;工作中堅持學生養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生良好習慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學生進行培養(yǎng)教育,使之學會做人,學會學習,為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作思路
(1)以鞏固《義務教育學?,F(xiàn)代化達標》工作成果為中心,強化學校德育工作水平,做好各項德育“軟硬件”建設,使學校德育工作進一步規(guī)范化。
(2)建設一支強而有力的德育隊伍:促班主任業(yè)務水平提升,強化年輕班主任的訓練與培養(yǎng)。
(3)繼續(xù)落實德育工作“三化”:德育工作網(wǎng)絡化;管理工作序列細化;活動開展系列化。
(4)繼續(xù)以常規(guī)工作為根本,責任教育為主線開展德育工作,力求兩者相互融合,有機結(jié)合。
(5)夯實兩個基礎(chǔ):學生日常行為常規(guī)管理、班級管理。
(6)工作中做到“四字”:真、實、細、心(用心去做)。
三、工作目標:
(1)學生嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,道德、行為顯著提高。
(2)做實責任教育,使之不走過場,不疲于應付。
(3)強化班主任工作管理、檢查,“嚴”字當頭,以“溝通、談心”為手段,以“愛”使之感化;逐步形成我校德育工作管理特色。
(4)做好“三結(jié)合”工作及學校德育薄弱環(huán)節(jié)。
(5)堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生”的基本原則,推進道德講堂的開展。
(6)繼續(xù)加強音樂吧的活動靈活性以及實效性,為學生創(chuàng)造平臺。
(7)繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。
四、具體工作:
(一)常規(guī)工作:
(1)落實養(yǎng)成教育,夯實常規(guī)行為基礎(chǔ)。鞏固《義務教育學?,F(xiàn)代化達標》工作成果, (工作計劃 ) 繼續(xù)落實學生對《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,沿用“星級評價”評比制度,以錦旗鼓勵的形式對成績較好的班級進行表彰,開學初繼續(xù)開展《常規(guī)行為訓練周活動》。
(2)在全體同學中開展“星級評價”活動。在各班中每周、每月評比“文明禮儀之星”、“勞動之星”、“藝術(shù)之星”,并利用升旗儀式時間對他們進行表彰,通過此項工作促進學生全面發(fā)展,充分體現(xiàn)德育的表彰、激勵作用。
(3)繼續(xù)加強和完善校園環(huán)境的“四化”(綠化、凈化、美化、教育化)建設,重點突出教育化,提高學生的文化品味,提升各班育人環(huán)境。繼續(xù)加強衛(wèi)生工作,要求各班衛(wèi)生一日兩掃,與此同時在保持上下工夫,摒棄不良習慣,把隨手扔果皮紙屑的普遍問題解決好,定期檢查各班每周一次。
(5)做好“藝術(shù)教育”工作。結(jié)合慶“元旦”,德育處在12月份組織開展好“校園歌頌節(jié)”活動。
(6)繼續(xù)開展好小學生社會實踐活動。積極參加小學勞動基地實踐活動(5年級),通過活動培養(yǎng)學生勞動實踐意識,提高動手制作能力,在活動中要嚴密組織,充分展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌。
(7)做好安全教育工作。利用廣播教育等形式對全體學生進行安全教育,定期查找學校安全隱患,每逢重大節(jié)假日對學生進行安全教育。11月份繼續(xù)開展“安全教育月”活動,利用櫥窗、板報等形式大力宣傳安全事項,利用手抄報、
繪畫、安全排查及安全疏散演練等活動,不斷增強學生安全意識,加強安全自保能力。
(8)做好2012年下半年德育各項評優(yōu)工作。
a、做好一年一度的三評一訪工作。學校成立三評一訪工作領(lǐng)導小組,制定好學校的方案。學校德育處利用校會課時間組織學生學習評選方案。按照區(qū)德育科此項工作的要求,各班評選工作要嚴格評選程序。評選工作要做到公平、公正、公開、透明。
b、做好德育論文、個案、班主任評優(yōu)等市區(qū)級上報工作。要求每位班主任都要積極參加,認真撰寫論文及個案,力保2-3名班主任教師論文、個案榮獲區(qū)級獎項。
(9)進一步健全德育信息周報制度。學校成立德育信息周報小組,負責本校德育工作簡訊的撰稿
我校以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設,營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效。。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞榆次區(qū)教育局政教科工作意見和學??傮w工作計劃進行德育工作。堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為根本任務。在學校德育工作中繼續(xù)落實“我成長、我負責、我與逸夫同發(fā)展”的責任教育;工作中堅持學生養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生良好習慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學生進行培養(yǎng)教育,使之學會做人,學會學習,為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作思路
(1)以鞏固《義務教育學?,F(xiàn)代化達標》工作成果為中心,強化學校德育工作水平,做好各項德育“軟硬件”建設,使學校德育工作進一步規(guī)范化。
(2)建設一支強而有力的德育隊伍:促班主任業(yè)務水平提升,強化年輕班主任的訓練(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 與培養(yǎng)。
(3)繼續(xù)落實德育工作“三化”:德育工作網(wǎng)絡化;管理工作序列細化;活動開展系列化。
(4)繼續(xù)以常規(guī)工作為根本,責任教育為主線開展德育工作,力求兩者相互融合,有機結(jié)合。
(5)夯實兩個基礎(chǔ):學生日常行為常規(guī)管理、班級管理。
(6)工作中做到“四字”:真、實、細、心(用心去做)。
三、工作目標:
(1)學生嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,道德、行為顯著提高。
(2)做實責任教育,使之不走過場,不疲于應付。
(3)強化班主任工作管理、檢查,“嚴”字當頭,以“溝通、談心”為手段,以“愛”使之感化;逐步形成我校德育工作管理特色。
(4)做好“三結(jié)合”工作及學校德育薄弱環(huán)節(jié)。
(5) 堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生”的基本原則, 推進道德講堂的開展。
(6) 繼續(xù)加強音樂吧的活動靈活性以及實效性,為學生創(chuàng)造平臺。
(7)繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。
四、具體工作:
(一)常規(guī)工作:
(1)落實養(yǎng)成教育,夯實常規(guī)行為基礎(chǔ)。鞏固《義務教育學?,F(xiàn)代化達標》工作成果,繼續(xù)落實學生對《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,沿用“星級評價”評比制度,以錦旗鼓勵的形式對成績較好的班級進行表彰,開學初繼續(xù)開展《常規(guī)行為訓練周活動》。