教務行政工作計劃范文

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第1篇

1、 協助校長全面貫徹國家教育方針，按照教學計劃，教學大綱和教材的要求，組織領導好學校教育教學工作，全面完成教學任務，努力提高教育質量。

2、 領導各科教研組制訂學年、學期工作計劃，并定期檢查落實，組織教師學習教學大綱、教材，改進教學方法，有計劃地開展教學研究活動，總結交流經驗，培養(yǎng)教學骨干。

3、 組織領導教務行政工作。擬訂學校工作程序文件，編制各種教務表冊，編制學校行事歷，編排課程表和作息時間表，積累各種教學資料，領導招生和編班，合理分配教師工作任務；處理教師請假及代課、補課；組織安排期末考試；管理學生學籍；實施對學生考勤和成績考核，管理好普及小學教育等各項學籍檔案。

4、 領導班主任制訂學生品德教育計劃，指導上好品德課、周會課，組織好少先隊工作，搞好學校、家庭、社會"三結合"工作。

5、 協助校長做好教書育人，為人師表工作。建立和管理教師業(yè)務檔案。

第2篇

1、在分管校長的領導下，結合學校工作，制訂并實施學校教學工作計劃，檢查并總結學校的教學工作，審定教研組的工作計劃和教師的教學計劃。

2、協助校長做好教師的思想工作，負責安排教師的文化、業(yè)務進修培訓和基本功訓練，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。充分調動教師工作積極性，協助組織安排全校性的各種教科研活動。協助校長選配教研組長、備課組長。

3、協助各教研組制定工作計劃，落實課改實驗課題，每周定期安排教研活動，研究當前教學動態(tài)、教學改革等各項教學活動，定期召開教研組長會議。

4、通過聽課、檢查學生作業(yè)、分析學生的學習成績、召開師生座談會及個別談話等方式，了解教學情況，幫助教師改進教學方法提高課堂教學質量。

5、與教研組組織好各種公開教學、經驗交流活動。配合學校以多種形式培養(yǎng)教學骨干，組織教研組對青年教師做好“傳、幫、帶”工作。

6、組織管理校本課程開發(fā)活動，組織教師自編校本教材。

7、督察教學進度，安排期末考試的復習工作，組織考試，審查考題，做好閱卷評分、教學質量分析，執(zhí)行培優(yōu)補差制度。

8、加強教學常規(guī)管理，每[，！]學期至少檢查教師教案、學生作業(yè)情況2次，深入課堂聽課20節(jié)以上，期末對每位老師進行教學業(yè)績評估，每學年召開一次教育教學論文年會，將獲獎論文匯編成冊，建立教師管理業(yè)務檔案。

二、教務行政工作。

1、主持日常教務工作，負責編排課程表、作息時間表，并督促執(zhí)行。

2、安排調代課工作，做好教師考勤、考績工作。

3、組織班主任和教師做好學生的考勤、考績、獎懲。

4、管理好學生學籍檔案。建立新生電子學籍及上報，做好初招報名工作，基礎教育統計報表，審定辦理學生入學、轉學、休學以及畢業(yè)等手續(xù)。

5、做好圖書室、實驗室、電教室、電腦室的建設和管理。

6、組織好本校學生參加市、省、全國各項競賽工作，并作好獲獎情況統計及獎狀存檔工作。

7、收集各項教學資料、數據，教師業(yè)務檔案資料，及時建檔。

第3篇

教導處主任工作職責

1. 協助校長組織教師學習和貫徹國家教育方針、課程標準和上級有關教育工作精神，根據校長提出的學期工作計劃要點，制定和實施教學工作計劃，妥善安排和及時總結學校教學工作，建立科學穩(wěn)定的教學秩序。

2. 負責全校排課、調課，編制作息時間表、課程表、課外活動表;組織好每年度的招生、編班和畢業(yè)班工作;做好學籍管理、教學資料管理等工作。

3. 指導教研組工作。審閱教研組工作計劃，核實各科教學進度和教學質量要求，提出指導性意見;指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查督促教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經驗。

4. 深入教學第一線，經常聽課，切實掌握各科教學的第一手資料，并作出綜合性的分析評定;組織學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并指導質量分析，實施教學質量監(jiān)控。

5. 協助校長領導體衛(wèi)工作。貫徹好體衛(wèi)兩個條例，做好體育衛(wèi)生和學生課余生活的組織管理工作，堅持兩操正常化，搞好學生的防疫保健工作，充分安排學生在校活動量，減輕學生的課業(yè)負擔。

6. 協助校長做好教師的政治思想工作，加強職業(yè)道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業(yè)務進修。加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，全面提高教師的業(yè)務水平和教學能力。

7. 加強對圖書室、實驗室等各專用教室的建設和管理，督促使用和管理好各類教學掛圖、儀器和電教設備。

教導主任工作職責

教導主任在校長直接領導下，具體負責學校的教學和教務工作。教導副主任協助主任工作，并做好自己分管的具體工作。

一、組織和管理教學工作。

(一)組織教師學習和貫徹國家制定的學校工作條例、課程標準和上級關于教育教學工作的指示，認真貫徹教育方針，全面提高教學質量。

(二)加強教學工作計劃管理。

1、制定學校的教學工作計劃;

2、指導制定和審批教研組工作計劃;

3、審批教師的教學工作計劃。

(三)制定教學常規(guī)和其他教學管理制度，建立正常的教學秩序，協調好各年級各學科教學活動。

(四)安排教師的教學工作，組織教師學習文化、業(yè)務和教育科學理論，提高教學工作能力， 督促指導教師執(zhí)行崗位責任，實施教學目標。

(五)協同教研處組織指導全體教職工開展教科研活動，提高教科研水平和教育教學質量。

(六)檢查師、生的教、學筆記和各科教學計劃的執(zhí)行情況，搞好教學質量分析工作。深入 教學第一線聽課、評課，聽取各方面對教與學的意見，發(fā)現問題、解決問題。

(七)結合學生實際，協助領導組織開展教學改革，抓好必修課、選修課和活動課相結合的課 程體系建設和實施。抓好學生勞動技術教育和勞動實踐活動，組織指導學生開展文體、科技等課外活動。

二、組織和領導教務行政工作。

(一)管理學生的學籍。負責招生、編班、成績考核、休學、退學、轉學、畢業(yè)等工作，建立健全學籍檔案。

(二)編制課程表和作息時間表。

(三)組織好上級教育行政部門交給的考試工作。做好期中、期未和畢業(yè)考試的考務工作。

(四)組織對教師教學工作進行經常性地考核工作，建立教師業(yè)務檔案。

(五)負責教師教學活動過程中的考勤，及時安排調課、代課。

(六)負責圖書館、閱覽室、文印室、儀器室、電教室、實驗室、微機室、語音室的使用與管 理。做好教學參考書、工具書、教學掛圖、儀器的訂購添置和管理工作。

(七)負責教學信息的收集、整理、傳播工作，做好試題、計劃、總結等歸檔工作。

(八)做好每學期開學準備和期未總結工作，并寫出有關書面材料。

(九)加強教導處的組織建設、人員配備，做到人員精干，結構合理，提高教務人員素質，保證教務處整體功能優(yōu)化，保證工作質量，有效完成階段性和突擊性工作任務。

(十)堅持定期向校長匯報工作制度，遇重大事件或問題，要及時請示匯報。爭取總務、工 會、團隊等組織或部門的協助配合和支持，保證本職工作順利完成。

教導處工作職責

1. 教導處負責教師的教育、教學工作的指導、檢查和全校學生的思想、學習、紀律、文體衛(wèi)生等活動的檢查、督促。同時負責學籍管理工作。

2. 教導主任每日八時前要對全校各班及辦公室進行一次巡視，了解師生的考勤情況及晨會情況。

3. 要堅持每日課間操和放學路隊的檢查考評工作。

4. 處理好學校日常教育教學工作中出現的問題。

5. 教導主任分工定時參加各教研組的教研活動，每周不少于一次。并對各組的教學工作提出見解，每學期要堅持聽二十節(jié)課，做好記錄講評。

6. 每學期負責期中、期末的業(yè)務抽查工作。進行兩次各科作業(yè)檢查。

7. 對各班的課堂教學、紀律、體育、衛(wèi)生常規(guī)要每周檢查一次。

8. 對各班的典型生(優(yōu)劣)做到心中有數，并協助班主任采取有效措施，使差生及時轉化。