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匯報(bào)演出主持詞范文

前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)匯報(bào)演出主持詞文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目,一個(gè)好的活動(dòng)開展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。以下是小編精心收集整理的關(guān)于少兒匯報(bào)演出主持詞范文,給大家分享,來欣賞一下吧!

少兒匯報(bào)演出主持詞范文1A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

A:送去五月的芬芳

B:迎來六月的時(shí)光

A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

A:六月,是一支歌,一支唱響童年的歌。

B:小朋友們帶著歡樂與夢(mèng)想走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

A:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B:盡管我們只是一含苞待放的花朵,但我們幸福地開放在在老師的花園里。

A:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

A:今天,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

B:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

A:今天大家歡聚在此,讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意! B:讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想!

A:我們將用智慧與熱情,譜寫屬于我們自己的節(jié)日! B:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)美麗的童年!

一、

A愛,是這世界上最動(dòng)聽的音符,

B愛,是這世界上最溫暖的語言

A我們收獲著愛,但又付出著愛,感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人,這個(gè)六一兒童節(jié)我們長大了,我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。

B 請(qǐng)欣賞《手語操讓愛傳出去》

二、

A六月的花兒香,六月的好陽光,今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓返摹傲弧眹H兒童節(jié)。

B新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代,是幸福的一代。

A請(qǐng)欣賞詩歌《六一宣言》。

三、

B生活中,我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵(lì),一聲“加油”能讓我們快樂前行,一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心,請(qǐng)欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》,一起為身邊人加油,為自己加油!

四、

A春天在石頭下悄然萌動(dòng),柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢,桃花朵朵開放了,映襯著孩子們可愛的.笑臉, B下面,讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》

五、

B勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)

該將他傳承發(fā)揚(yáng)下去。做到勤勞而節(jié)儉其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情,只要我們從小就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來的《下巴上的洞洞》

六、

A童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對(duì)媽媽的愛。《我媽媽》

七、

B一首輕柔的音樂,給人無限的遐想,曼妙的舞姿,盡展少年風(fēng)采。讓我們?cè)诨ㄏ阒懈惺芪璧浮逗祜w》

八、

A我們像一只只快樂的小鳥,從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,一只只小小的竹籃,裝滿了我們童年的喜悅,裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋校w味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)

九、

A黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相隨 蟲兒飛蟲兒飛 你在思念誰 天上的星星流淚 地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)

十、

B快樂的符號(hào)是什么,是笑,是跳,是盡情的歡唱?

伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。

A音樂匯——長笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰(zhàn)》

結(jié)束語:

A:沿著成長的足跡,我們迎來了自己的節(jié)日,六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

B:在這個(gè)具有特殊意義的兒童節(jié),讓我們代表全體紅旗區(qū)少兒活動(dòng)中心的同學(xué)們,向我們的老師們表示深深的感謝。 A讓我們用心靈的琴弦

B:用童年的祝愿

A:用稚嫩的小手

B:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

A:慶六一“成長的足跡 ”文藝匯演到此結(jié)束

B:再見!

少兒匯報(bào)演出主持詞范文2開場(chǎng)白:

楊:尊敬的各位家長,

許:敬愛的各位老師,

衛(wèi):親愛的同學(xué)們,

刑:大家

合:早上好!

自我介紹:我是主持人---

刑:童年,就像五彩繽紛的夢(mèng),醒來還是那樣清晰,讓人回味無窮。

衛(wèi):童年,就像五彩斑斕的珍珠,串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。

許:童年,就像放聲歌唱的小鳥,帶著無限的希望展翅高飛。

楊:童年,就像一支幸福的歌曲,承載著我們幸福美好的旋律。

許:在這難忘的暑假,原本陌生的同學(xué)歡聚一堂,在這里成為了的伙伴。

楊:在這難忘的暑假,二十多位可愛的同學(xué)們,組成了金口才的大家庭。

刑:在這里,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。

衛(wèi):在這里,我們將夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。

合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演,正式開始!

楊:接下來,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》,表演者王晨營、田淑文,大家掌聲有請(qǐng)!

串詞:

楊:好!非常感謝兩位-的精彩表演,衛(wèi)子晗,那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢?

衛(wèi):恩,接下來的節(jié)目啊更加精彩,是由我們班上四位可愛的小朋友,為大家?guī)淼娜浒氡硌荩纸凶觥秳?dòng)畫城》,大家掌聲鼓勵(lì)!

許:謝謝四位同學(xué)的精彩表演,邢書瑜我問你,你喜不喜歡聽相聲啊?刑:當(dāng)然喜歡,我覺得相聲特別搞笑!

許:那好,接下來的表演你肯定也很喜歡,請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》,表演者楊冰、衛(wèi)子涵。

衛(wèi):繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,又稱“急口令”、“吃口令”

楊:恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起,組成簡(jiǎn)單、有趣的句子,要求快速念出,這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

衛(wèi):那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒,表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜,掌聲有請(qǐng)!

刑:許一凱,你會(huì)說反義詞么?

許:當(dāng)然會(huì)了,這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們!

刑:哎!那可不一定啊,你看,接下來這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞,可把老師給氣壞了!讓我們共同閱讀吧!

楊:保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的,

衛(wèi):是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命,

楊:接下來,讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》,表演者:許一凱、岳佳琪,大家掌聲有請(qǐng)!

刑:感謝兩位同學(xué)的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞古詩朗誦,表演者:張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰,大家掌聲有請(qǐng)!

許:接下來這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊!

刑:哦?是什么啊?

許:恩,接下來請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!

結(jié)束語:

刑:明天的太陽是我們的,

衛(wèi):明天的鮮花是我們的,

許:今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩,

楊:明天的我們更值得大家期待!

合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也祝各位家長、老師工作順利,身體健康!再見!

少兒匯報(bào)演出主持詞范文3尊敬的各位老師,各位家長親愛的小朋友們大家上午好!

首先感謝親愛的家長朋友們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覉@的六一活動(dòng),我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來!

今天,我們又迎來了新的一天

看,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真

聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑

看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開始

為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)淼氖切“嗟男】蓯蹅兘o我們準(zhǔn)備的非常有趣的舞蹈《看電視》

《狗狗樂園》

再這樣歡樂的日子里,連小狗狗也來湊熱鬧了,小朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?老師也喜歡,小狗是人類最真實(shí)的朋友,現(xiàn)在讓我們一起跟著小朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧,掌聲有請(qǐng)小班的小朋友們

《哎呀呀》

一首哎呀呀,相信大家一定很喜歡!有請(qǐng)中班的小朋友們!

《牛奶歌》

小朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,可以長的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛,有請(qǐng)中班的小朋友們!

《我愛洗澡》

我一直想問大家一個(gè)問題:大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來讓可愛的寶-教教我們?cè)鯓酉丛璋桑?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!

《青蛙我》

謝謝各位家長的積極參與,請(qǐng)大家安靜,接下來還有更精彩的表演。這不,我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了,他們甜美的笑容告訴我們:他們是健康,快樂,勇敢,自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》

《嘻唰唰》

今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí),在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演,遵守紀(jì)律,你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng),一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!

《大家一起喜洋洋》

今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,好了,小朋友們,帶上你們燦爛的笑臉,帶上你們耳朵夢(mèng)想,跟我一起,向快樂出發(fā),請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》,有請(qǐng)苗苗班的小朋友

《踏浪》

一群活潑可愛的小天使們踏浪而來,朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈,請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》

《不怕不怕》

下個(gè)月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心,在前進(jìn)的道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家,掌聲有請(qǐng)大大班的小朋友們

《爸爸媽媽聽我說》

媽媽把我比做鮮花在太陽下,鮮花才會(huì)綻開笑臉

爸爸把我比做小船在海洋中,小船才能乘風(fēng)破浪

我們深知自己是祖國的未來,民族的希望

可是爸爸媽媽你可知道,我有許多話想要對(duì)你說,請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》

《快樂寶貝》

小朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝,在學(xué)校里,老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝,那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢?好,那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂,大家鼓掌歡迎!

《-規(guī)》

中華民族是禮儀之邦,為了傳承中華禮儀,我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,《-規(guī)》中的“-”是指一切圣賢人的-,“規(guī)”就是規(guī)范。縱觀《-規(guī)》全篇體現(xiàn)了兩個(gè)字,即“孝”與“信”,小朋友們,父母是我們最親的人,給我們的恩情最重,我們要把孝順父母當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),用心經(jīng)營,老師是我們的第二父母,教我們,使我們由蒙昧到光明,獲得知識(shí),尊敬老師是我們的職責(zé),所以我們要把圣人的教誨落實(shí)到一言一行中。請(qǐng)聽朗誦《-規(guī)》

《老鼠偷吃我的糖》

先生,先生,我要告?zhèn)€狀告什么狀?告老鼠偷吃我的糖。咦,這是怎么回事,老鼠把糖偷吃了,來,來,來,讓我們的小朋友來幫忙評(píng)評(píng)理,掌聲歡迎一首充滿童趣的對(duì)話《老鼠偷吃我的糖》

老師《快樂崇拜》

小朋友們是祖國的花朵,需要園丁們的辛勤呵護(hù),今天老師們除了欣賞大家的精彩演出,也為小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目,同學(xué)們想不想看老師們跳舞啊?

看,老師們都準(zhǔn)備好了,這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們,祝大家合家歡樂,生活幸福!

幼兒階段是人生的開始,人們常說,三歲看大,七歲看老,可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來,不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如:幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展,尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,家長朋友們,請(qǐng)放心,我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂健康成長的同時(shí),不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國的棟梁!當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開始了,現(xiàn)在報(bào)名的家長可以參與本園的優(yōu)惠活動(dòng),一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班

親愛的家長朋友們親愛的老師

感謝你們,陪伴孩子的快樂童年!

感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!

創(chuàng)新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了,再一次衷心感謝家長朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們,明年再會(huì)!

最后祝大家:

合家歡樂

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

少兒匯報(bào)演出主持詞范文4甲:尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友;

合:大家上午好!

乙:今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!

甲:在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎園長講話!大家掌聲歡迎!

乙:“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

乙:小朋友每天早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

乙:印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

甲:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

甲:小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

乙:現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。

甲:舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

乙:請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào),中一班《吉米吉米》。

甲:自然災(zāi)害頻發(fā),意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急,下面請(qǐng)大家拭目以待,看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何,大班男生的節(jié)目《地震演練》。

乙:愛是陽光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,請(qǐng)欣賞中二班《愛的抱抱》。

甲:邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請(qǐng)看小一班《nobody》。

乙:童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。

甲:機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》。

乙:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻。

甲:下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

乙:觀眾的興致越來越高,小朋友的節(jié)目越來越好,小一班集體舞蹈《越來越好》。

甲:一位科學(xué)家說:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球;小朋友說:給我熱烈的掌聲,我就能搖動(dòng)太陽,掌聲歡迎大班《搖太陽》。

乙:小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺》。

甲:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷,有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>

乙:愛自然,關(guān)愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

甲:我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長,全面發(fā)展,下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。

乙:生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。

甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:別看我油腔滑調(diào),現(xiàn)代人玩的就是心跳,其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈,每一個(gè)快樂的節(jié)日,都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。

乙:六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲:讓我們一起駛向新的時(shí)代!

合:--幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

少兒匯報(bào)演出主持詞范文6師一:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

師二:親愛的老師們、朋友們。

合:大家晚上好!

幼一:離開五月的芳香芬芳。

幼二:喜迎六月的美好時(shí)光。

幼一:我們的心像正怒放的花朵兒。

幼二:蕩起一片片那歡樂的海洋!

師一:此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。

師二:今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

幼一:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

幼二:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼一:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

幼二:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

師一:--幼兒園慶“六一”文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

師一:孩子就是祖國的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。

師二:現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

幼一:小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長,但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,更加堅(jiān)強(qiáng)!

幼二:請(qǐng)欣賞《成長寶貝》。

幼一:有人說,愛是純真的洗禮,是忘我的傾注。

幼二:有人說,愛是全心全意的奉獻(xiàn),是彌漫一生的執(zhí)著。

幼一:老師對(duì)孩子們的愛究竟有多深?

幼二:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

幼一:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。

幼二:請(qǐng)欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

師一:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師二:你說得很對(duì)!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽了動(dòng)聽的歌聲,那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?

師一:好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

幼一:一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著歡快的節(jié)拍,向我們走來啦!

幼二:請(qǐng)大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級(jí)奶仔》。

師一:孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

師二:小朋友們最喜歡的動(dòng)畫片都有什么啊?

師一:《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等,我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫片成長起來的。

師二:接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。

幼一:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

幼二:掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。

師一:街舞,當(dāng)下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式,深受青少年的喜愛。

師二:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》。

幼一:繽紛的童年,彩色的六一。

幼二:讓我們盡情釋放心中的熱情。

幼一:請(qǐng)欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。

幼一:美麗的大森林里,一位可愛的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近。

幼二:請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

幼一:戲曲大家都愛看,我們幼兒園的小朋友表演起來,一招一式有模有樣,不信你就看看吧。

幼二:請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽溝》。

幼一:我們--幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛,機(jī)靈乖巧。

幼二:瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動(dòng)感娃娃》。

師一:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著青春的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。

師二:請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>

幼一:童年的歌聲悅耳動(dòng)聽,童年的記憶永遠(yuǎn)難忘。

幼二:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,去描繪快樂的童年!

幼一:請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

幼一:古時(shí)候,有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。

幼二:結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

師一:我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

師二:瞧,一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿,請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》。

師一:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,到了該和大家說再見的時(shí)候了。

師二:希望通過此次活動(dòng),能增進(jìn)我們--兒園與家長以及社會(huì)熱心人士的溝通。

師一:希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間。

第2篇

2017年舞蹈匯報(bào)演出主持詞【1】 尊敬的各位家長,各位同學(xué),親愛的老師們,大家下午好!

12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,12月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞 臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春 !

流金歲月,xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個(gè)春秋。8 年來,我們舞蹈,我 們成長,我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來支持與關(guān)心 xx舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來到 現(xiàn)場(chǎng)的各位家長和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

xx舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū),擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施 。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

xx舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體 訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

xx舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員) ;中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

現(xiàn)在我宣布,xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

1.中國范兒

出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒 ,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒! 中國范兒 就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

2.時(shí)針時(shí)針快快跑

時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對(duì)我們來說是寶貴的,我們應(yīng)該 加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請(qǐng)欣賞1 舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。

3.小豬啊小豬

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

4.微笑的季節(jié)

陽光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖 的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂地成長。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們 表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5.傣家小妹

五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓,歡樂的潑水,還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在,請(qǐng)觀賞舞蹈《傣族小 阿妹》

6.考級(jí)組合

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。 而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā) 著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展 示《考級(jí)組合》。

7.花兒朵朵向太陽

我們擁有幸福的童年,我們擁有美好的未來,我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花,積極向上,用感恩的心來回報(bào)祖國媽媽,請(qǐng)欣賞大三班 小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵向陽開》

8.快樂的羊?qū)殞?/p>

今天,我們現(xiàn)場(chǎng)來了許多聰明的快樂小羊,許多可愛的快樂小羊,每分每秒都過得舒舒服服。下面請(qǐng)欣賞他們帶來的歌伴舞《快樂的羊?qū)殞殹?/p>

9.xx藍(lán)

每一只小鳥,都想張開翅膀,縱身飛入xx白云里,盡情去翱翔。然而 ,陽光并不總是那么燦爛,天空并不總是那么明朗,讓我們一起努力, 愛護(hù)環(huán)境,關(guān)愛小動(dòng)物,讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔!請(qǐng)欣賞 舞蹈《xx藍(lán)》

10.快樂兒歌

今天是一個(gè)快樂的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《 快樂兒歌》。

11.煙花三月

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流 ,煙花三月是折不斷的柳,煙花三月是喝不完的酒,煙花三月的思念總 比那西湖瘦,請(qǐng)看舞蹈《煙花三月》

12.可愛娃娃

肉嘟嘟的小臉,水汪汪的大眼睛,小小的酒窩,紅紅的嘴唇,是誰這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

13.小雞也瘋狂

這是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日,就連小雞也按捺不住為小朋友送上節(jié)日的 祝福,相信他們獨(dú)特的表演會(huì)為這個(gè)舞臺(tái)贏得更多的掌聲,讓我們一同 用掌聲歡迎他們上場(chǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》

14.阿里郎

阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌,歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣 為傳唱,接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。

15.小草

我是一棵小小草,沒有樹的偉岸也沒有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意,有的是那野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。請(qǐng)欣賞 《小草》

16.小小女兵

瞧!遠(yuǎn)處走來了一群青春、活潑、激情的女兵,他們將用自己的青春和 熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。

17.寵物貓流浪貓

小朋友喜歡小貓嗎?接下來的節(jié)目,將要登場(chǎng)的就是一群小貓了,分別是寵物貓和流浪貓,它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《寵物 貓、流浪貓》

18.萬物生

蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海,一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇 宙中,我們不得不為之驚嘆:驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨(dú)特的樂章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬物生》。

結(jié)束語

快樂的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

朋友們,xx舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。

讓我們共同祝愿各位家長身體健康,萬事如意,

祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,期待我們的再次相聚。

各位家長、小朋友們,再見!

2017年舞蹈匯報(bào)演出主持詞【2】 開場(chǎng)白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的同學(xué)們,大家

合:晚上好!

女:很高興能與大家如約相聚在舞與倫比 1015班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人,我是xx

男:我是xx

女:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上, 我們將用激揚(yáng)的青春與活力,盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:xxx,xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男:今晚,1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!

基訓(xùn)部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

萬事開頭難。基訓(xùn)中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦,更多是的堅(jiān)毅、真誠與愛。下面,請(qǐng)欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。 民族舞 在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來,請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。

現(xiàn)代舞 生活的豐富多彩,造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是絕對(duì)的是非關(guān)系。盡管新的不一定總比舊的好,但新的或許比舊的更有趣,更能喚起人們的關(guān)注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情,下面的舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎堋U?qǐng)欣賞現(xiàn)代舞片段

原創(chuàng)劇目《家》 家是幸福的港灣,港灣時(shí)會(huì)駭浪驚天,有愛才有家,有家的孩子不孤單

請(qǐng)欣賞14級(jí)2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。

結(jié)束語:

女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,

男:今天,我們用才華譜寫篇章。

女:乘著夢(mèng)想的翅膀,我們向遠(yuǎn)處高飛,

男:踏著青春的節(jié)拍,我們向明天奔去。

女:未來的路充滿無盡的變數(shù),我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);

男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

女:再次真誠地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們的熱情與支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。謝謝你們!

男:最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利;

第3篇

李: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

楊: 各位來賓

李: 各位家長

楊: 親愛的同學(xué)們

合: 大家晚上好!

李: 今天,我們歡聚一堂,載歌載舞

楊: 今天,我們激情滿懷,心潮澎湃

李: 今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿

楊: 今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓

李: 帶著囑托

楊: 帶著祝愿

合: 我們相逢在這收獲的季節(jié)

李: 六年來,紅鳥舞蹈在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)

楊:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

李: “夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出

合: 現(xiàn)在開始

開場(chǎng)舞:《喜氣洋洋》

大班技巧組合

楊:每一個(gè)孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈,《兔子舞》瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

李:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長最基本的要素

接下來請(qǐng)欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示

楊:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對(duì)水有著特殊的感情、,“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿,節(jié)奏較為平緩,但外柔內(nèi)剛,充滿內(nèi)在的力量。接下來請(qǐng)欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》

李:當(dāng)傳統(tǒng)與時(shí)尚對(duì)接時(shí),總會(huì)產(chǎn)生一些碰撞,但通過交流和融合,傳統(tǒng)之美與時(shí)尚之美也能達(dá)成最和諧的藝術(shù)之美,成為和諧社會(huì)的一支強(qiáng)音。

請(qǐng)欣賞,接下來的表演,舞蹈《我和奶奶去比賽》

楊:產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內(nèi)容和外來芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合,如今40個(gè)春秋過去了,但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘,接下來,請(qǐng)欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》

小小班技巧組合

獨(dú)舞《溜溜情》

李:五月榴花開,榴花色彩鮮艷,青紅斑斕!好比在贊揚(yáng)生命的偉大。花瓣細(xì)膩卻堅(jiān)挺,再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》

楊:那邊可真熱鬧,一群群可愛的小姑娘,他們?cè)诟墒裁茨兀壳疲∷齻儊砹耍。ǖ首游琛墩遗笥选罚?/p>

合并班基訓(xùn)組合

楊:蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快,熱情奔放,語匯新穎,風(fēng)格獨(dú)特,動(dòng)作多以抖肩,翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美,熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上舞蹈《蒙古人》

歌曲《祖國你好》

李:紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會(huì)各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長,當(dāng)一個(gè)個(gè)家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí),我們接過來的是責(zé)任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時(shí)的那份欣慰和成就感,接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》

合并班組和技巧

由王冕帶來的歌曲

楊:印度舞歷史悠久,對(duì)印度人來說,舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意,印度舞源自對(duì)神無比虔誠潔凈無私的愛

印度舞手語變幻莫測(cè),手部姿態(tài)就有100多種,每一種手姿都有特定的意義,其中荷花手姿是表演給神君時(shí)常用的手姿,花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。

舞者藉由本身的手指、手臂,眼睛,五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物,因此,印度舞也多了一層神秘的色彩

李:今晚舞海歡騰

楊:今晚神采飛揚(yáng)

李:讓我們和著孩子們歡快的動(dòng)律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓

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