前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)商場管理工作計劃文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。
_、深入開展紅盾護農(nóng)工作
進一步加強農(nóng)資市場的日常監(jiān)管。嚴把主體資格準入關;積極推進農(nóng)資經(jīng)營者信用等級評定工作制度;加強對農(nóng)資市場檢查和督察工作;建立完善農(nóng)資市場長效監(jiān)管防范機制。繼續(xù)加大農(nóng)資監(jiān)管“五項舉措”的工作落實力度,
_、繼續(xù)深入開展專項整治工作
抓好元旦、春節(jié)、“五一”、端午、中秋、“十一”黃金周等市場的專項整治工作。
加強豬肉市場質(zhì)量安全監(jiān)管。嚴把市場主體準入關。嚴格落實亮證亮照和掛牌經(jīng)營制度。全面推進“場廠掛鉤”、“場地掛鉤”、“協(xié)議準入”制度。加大豬肉市場打擊力度。
強化糧食市場監(jiān)管:依法審核糧食收購主體資格。加強對糧食收購行為的監(jiān)督管理,堅決打擊囤積居奇、欺行霸市、強買強賣、摻雜使假、以次充好等各種擾亂糧食市場秩序的違法違規(guī)行為。嚴厲打擊倒賣陳化糧的不法行為。
_、認真做好市場巡查工作
繼續(xù)實行“三查一督辦”制度,狠抓市場巡查制度落實工作。繼續(xù)推行市場監(jiān)管網(wǎng)格化監(jiān)管模式,推行菜單式的巡查記錄,繼續(xù)做好oa系統(tǒng)《市場監(jiān)管》中的“市場巡查”、“市場備案登記”的錄入工作。
_、繼續(xù)強化集貿(mào)市場消防安全管理,充分發(fā)揮市場監(jiān)管職能作用,督促市場開辦者建立健全市場安全責任制度,完善市場消防安全設施,配合公安消防等有關部門,加強集貿(mào)市場安全檢查,督促市場主辦單位做好防風、防雪、防火工作。
_、積極開展創(chuàng)建文明城市活動
以創(chuàng)建為載體,利用多種形式,加強對經(jīng)營戶的宣傳教育,引導他們自覺地遵守有關法律法規(guī),維護市場秩序和凈化經(jīng)營環(huán)境,做到依法經(jīng)營、文明經(jīng)營、誠信經(jīng)營。引導市場開辦單位加強自律管理,自覺履行第一責任人的責任.
一、深入開展紅盾護農(nóng)工作
進一步加強農(nóng)資市場的日常監(jiān)管。嚴把主體資格準入關;積極推進農(nóng)資經(jīng)營者信用等級評定工作制度;加強對農(nóng)資市場檢查和督察工作;建立完善農(nóng)資市場長效監(jiān)管防范機制。繼續(xù)加大農(nóng)資監(jiān)管“五項舉措”的工作落實力度,
二、繼續(xù)深入開展專項整治工作
抓好節(jié)日期間市場的專項整治工作。
加強豬肉市場質(zhì)量安全監(jiān)管。嚴把市場主體準入關。嚴格落實亮證亮照和掛牌經(jīng)營制度。全面推進“場廠掛鉤”、“場地掛鉤”、“協(xié)議準入”制度。加大豬肉市場打擊力度。
強化糧食市場監(jiān)管:依法審核糧食收購主體資格。加強對糧食收購行為的監(jiān)督管理,堅決打擊囤積居奇、欺行霸市、強買強賣、摻雜使假、以次充好等各種擾亂糧食市場秩序的違法違規(guī)行為。嚴厲打擊倒賣陳化糧的不法行為。
三、認真做好市場巡查工作
繼續(xù)實行“三查一督辦”制度,狠抓市場巡查制度落實工作。繼續(xù)推行市場監(jiān)管網(wǎng)格化監(jiān)管模式,推行菜單式的巡查記錄,繼續(xù)做好商務系統(tǒng)《市場監(jiān)管》中的“市場巡查”、“市場備案登記”的錄入工作。
四、繼續(xù)強化集貿(mào)市場消防安全管理,充分發(fā)揮市場監(jiān)管職能作用,督促市場開辦者建立健全市場安全責任制度,完善市場消防安全設施,配合公安消防等有關部門,加強集貿(mào)市場安全檢查,督促市場主辦單位做好防風、防雪、防火工作。
五、積極開展創(chuàng)建文明城市活動
以創(chuàng)建為載體,利用多種形式,加強對經(jīng)營戶的宣傳教育,引導他們自覺地遵守有關法律法規(guī),維護市場秩序和凈化經(jīng)營環(huán)境,做到依法經(jīng)營、文明經(jīng)營、誠信經(jīng)營。引導市場開辦單位加強自律管理,自覺履行第一責任人的責任.
縣教育局副局長 王**
(2014年3月24日)
各位校長:
我縣近幾年的教育教學質(zhì)量正逐步提高,這是全體教育工作者共同努力的結果,特別是我們村小(教學點)的老師們,雖然學校各方面的條件差一點,但是你們能夠堅持在村小為我縣的教育事業(yè)付出,確實辛苦。目前,我縣共有村小(教學點)96個,學生一萬多名,占據(jù)了很大的比例,為了全面提高學校管理水平和教育教學質(zhì)量,剛才我們參觀了村小雙塘小學和完小貝溪小學。在這里我強調(diào)3點意見。
一、加強反思,查找問題
在近幾年的年中報督導考評和日常檢查中,我們發(fā)現(xiàn)村小存在諸多問題。一是管理監(jiān)督不到位。雖然,每校安排了一位副校長分管村小,但是有的副校長責任心不強,沒有去管,一個學期難得下村小兩次,有的副校長不懂業(yè)務,沒有制定管理方案,下村小去不知道查什么,吃餐飯就走了,也有的副校長督查只單一的查教學常規(guī),安全管理和養(yǎng)成教育等其它日常工作沒有過問,查教學常規(guī)也沒有留下查閱印章。縣里很多文件、會議精神校長沒有傳達到村小。二是辦學條件極為簡陋。相當部分村小殘破不堪,有些沒有圍墻、校門和玻璃,有些沒有乒乓球臺等基本的娛樂活動設施,有些沒有一株花草樹木,有些沒有校牌、升旗臺、校訓,根本不像學校。三是日常管理相當混亂。部分村小教師責任心不強,不改作業(yè),不備課,有的甚至師德敗壞,參與買碼、賭博,群眾反映大,有的學校學生在校時間短,上午9點鐘到12點鐘,下午2點半到4點鐘,只有4.5個小時。教師走通教,平時學校沒有人看守,一點教學設備設施,被外面的人偷完。有的學校為了節(jié)省開支,擠出公辦教師上學前班的課,學前班的收入全部私分,既沒用于改善辦學條件,對老師也沒有獎懲之分。四是教育教學質(zhì)量較差。村小教師對教學質(zhì)量淡薄,平時上課不認真,考試弄虛作假,加之有的中小沒把村小的教學質(zhì)量納入中小的獎懲范圍,老師積極性沒有調(diào)動,每天上完幾節(jié)課就行了。及格率不足20%的普遍存在。有的學校抓質(zhì)量出現(xiàn)誤區(qū),老師只上語文、數(shù)學,其它課程就不開設。五是教師教育教學能力不強。各村小的特崗教師教學經(jīng)驗不足,又未形成一對一的教學指導,甚至有些村小全都是新進的教師,根本就沒有有經(jīng)驗的老教師的指導,完全靠新教師摸著石頭過河,這樣的教學如何能出好成績。
二、認清形勢,明確目標
大家都知道目前是城區(qū)小學擁擠,村級小學空虛,為什么會出現(xiàn)這樣的情況,這是因為我們的村小實在太弱,家長把孩子放在那里不放心。假如,我們把村小辦好了,留住了學生既減輕了家長的負擔,又減輕了城區(qū)學校的就學壓力。
懂教育的人都知道村小的薄弱,省教育廳高度重視,早兩年省里還下發(fā)了《湖南省小學教學點辦學標準》,我們局里也下發(fā)了村小管理實施方案。上周國務院專門召開了薄弱學校改造會議,說明高層認識到了問題嚴重性,對農(nóng)村學校高度關注。基于這些現(xiàn)狀,村小的管理到了非加強不可的地步了。為此我們要明確三個目標。一是做到條件改善。即村小要逐步達到基本的辦學要求。二是做到管理規(guī)范。即村小的日常管理必須要有一套固定的模式,不能太隨意。三是做到質(zhì)量有提升。即要力爭讓每一名學生合格,不輸在起跑線上。
三、強化措施,提升水平