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三年前,剛剛大學畢業的我,一腳邁進了社會學殿堂。剛進來的時候,懵懵懂懂,所知甚少,但幸運的是,我遇到了一位好導師。老師不僅是我的授業恩師,也是我的生活向導。學業上,老師對我諄諄教誨、耳提面命;生活上,老師對我關愛有加、關心備至。值得一提的是,在我剛進學校的時候,由于經濟困難,沒有電腦。老師得知我的境況后,想方設法,千方百計為我爭取了一臺電腦,這才使我真正擁有了自己的電腦,并用這臺電腦完成了學業。
三年中,我學到了許多專業知識,當然,這都離不開社會學系所有老師的培養和教育。三年中,他們給我留下了深刻的印象,系主任老師思維敏捷、視野開闊、學術淵博;屈老師侃侃而談、見解獨到;朱老師塌塌實實、與人和善這一切,都是我今后努力的方向。
三年里,我還學會了如何做人,學會了和老師、同學、朋友和諧相處,學會了勇敢面對困難,敢于承擔責任。如果說,三年前,大學畢業的我已經長大了。那么,三年后的我,開始慢慢成熟了。不經意的三年時間,我經歷許多,忘不了第一次發放問卷時的戰戰兢兢;忘不了第一次發表文章時的萬分欣喜;忘不了外出調研所經歷的酸、甜、苦、辣;忘不了同學友情的萬分寶貴這所有的一切,都將是我人生最寶貴的財富。在此,感謝生活,使我成熟;感謝挫折,使我堅強。
現在,我手中所拿著這本畢業論文,可以說,她就是我三年學習的總結報告。在這里,我不得不承認她同時也是集體智慧的結晶,為了這篇論文,老師給了我大量有益的指導和幫助,其他老師給了我有益的啟示。而在論文的最后階段,校報老師作了大量的編校工作,既讓我汗顏萬分,又讓我萬分感動。在此,向四位老師一并致謝。另外,調研過程中,曾得到市民政局副局長無微不至的關照和勞保局科長提供的大量信息,感謝他們。還有,不能忽視的是接受此次調研的184名農民工,他們為此付出了辛勤的勞動,在此,我向他們致以崇高的敬意。
一、開題報告的目的
開題報告是研究生畢業論文工作的重要環節,是為闡述、審核、確定研究生畢業論文選題及內容而舉行的報告會,旨在監督和保證研究生畢業論文的質量。
二、開題報告的內容
研究生畢業論文開題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括:選題的學科性質、理論意義及實踐意義;國內研究現狀的分析。研究方案包括:研究內容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法,有何特色與創新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。
三、開題報告的時間和步驟
脫產研究生在第2學期末,在職研究生在第3學期末進入畢業論文開題報告階段。可先由教研部提供選題指南,在研究生提交選題意向后,由教研部批準。為確保研究生畢業論文的寫作時間,開題報告會應在脫產研究生的第2學期結束前、在職研究生的第3學期結束前舉行。
四、評審小組的組成
研究生畢業論文開題報告評審小組由本學科研究生導師和秘書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔任。
五、開題報告的方式和成績評定
開題報告評審小組的成員在聽取研究生的畢業論文開題報告后,本論文由無憂51lunwen.com整理提供對選題依據和研究方案進行審查,提出修改或補充意見。研究生根據評審小組的意見,在對研究方案進行修正、補充和改進后,按規定程序審批備案和存檔,并正式進入論文寫作階段。論文開題報告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業論文寫作階段。研究生畢業論文開題報告后,需變動論文題目和基本內容時,需本人申請,導師批準并重新填寫《研究生畢業論文開題報告》表。
一、畢業論文選題的原則
畢業論文選題一般要求滿足以下原則:
①開拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結果,有待進一步的探討和研究,或是學術界有分歧,有必要深入研究探討的問題;
②先進性:碩士畢業論文要有新的見解,博士畢業論文要做出創造性成果;
③成果的必要性:所選課題應有需要背景,針對實際的和科學發展的需要,即應有實際效益或學術價值;
④成果的可能性:課題的內容要有科學性,難易程度和工作量要適當,充分考慮到在一定時間內獲得成果的可能性。
以上要求說明,畢業論文題目不是給定的,而是研究出來的,只有在對所研究領域的過去、現在的研究資料等信息進行全面把握、深入分析的基礎上,才能夠確立滿足以上"四性"要求的選題,從而為完成高質量的畢業論文奠定堅實的基礎。無論是結合導師已有科研任務的選題,還是自選課題,選題之前的"信息積累"與"發現問題"均是研究生所必須經歷的過程,盡管導師已完成了以上過程,但導師并不能替代研究生,這就是研究生學習、研究的獨立性要求。
二、開題報告的內容與撰寫要求
開題報告的內容一般包括:題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置
2.1 開題報告--畢業論文題目
題目是畢業論文中心思想的高度概括,要求:
①準確、規范。要將研究的問題準確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質,反映出實驗研究的基本要求--處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。
②簡潔。要用盡可能少的文字表達,一般不得超過20個漢字。
2.2 開題報告--畢業設計立論依據
開題報告中要考慮:
①畢業論文的選題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要--由存在的問題導出研究的實際意義,然后再談理論及學術價值,要求具體、客觀,且具有針對性,注重資料分析基礎,注重時代、地區或單位發展的需要,切忌空洞無物的口號。
②國內外研究現狀,即文獻綜述,要以查閱文獻為前提,所查閱的文獻應與研究問題相關,但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮;過于局限又違背了學科交叉、滲透原則,使視野狹隘,思維窒息。所謂綜述的"綜"即綜合,綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況;"述"更多的并不是敘述,而是評述與述評,即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究,善于發現問題,突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點;要摒棄偏見,不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象,除觀點外,還可以是材料與方法等。
此外,文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄,一方面可以反映作者立論的真實依據,另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。
三、開題報告--畢業設計研究方案
開題報告中要考慮:
①研究的目標。只有目標明確、重點突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。
②研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容,要求全面、詳實、周密,研究內容籠統、模糊,甚至把研究目的、意義當作內容,往往使研究進程陷于被動。
③研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴,不看對象地應用方法,錯誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創新的結論。
④研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排,要分階段進行,對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定,階段之間不能間斷,以保證研究進程的連續性。
⑤擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷,并采取可行的解決方法和措施。