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衛(wèi)生技術論文范文

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衛(wèi)生技術論文

第1篇

1.1對象

泰安市13家職業(yè)病防治機構從事職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務的整群人員。

1.2內(nèi)容

調(diào)查13家職業(yè)病防治機構2013年底從事職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務人員的年齡結(jié)構、學歷結(jié)構和職稱結(jié)構等。

1.3方法

對收集的數(shù)據(jù),進行一般描述性統(tǒng)計分析。

2結(jié)果

2.1從事職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務人員規(guī)模

2013年底13家職業(yè)病防治機構從事職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術人員共346人。其中,男性174人,占50.3%;女性172人,占49.7%。

2.2從事職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務人員的年齡結(jié)構

從事職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務人員中,30歲以下的人員占11.8%,31~40歲的占30.3%,41~50歲的占38.2%,51歲及以上的占19.7%。

2.3從事職業(yè)衛(wèi)生的專業(yè)技術服務人員的學歷結(jié)構

從事職業(yè)衛(wèi)生的專業(yè)技術服務人員中,研究生學歷占3.2%,本科學歷占33.2%,大專學歷占41.9%,中專及以下學歷占21.7%。2.4從事職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務人員的職稱結(jié)構從事職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務人員中,正高級職稱占2%,副高級職稱占13.3%,中級職稱占51.5%,初級及以下職稱占33.2%。

3討論

3.1從事職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務人員的現(xiàn)狀分析

從事職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務人員相對老齡化,中級及以上職稱人員所占比例較少,本科及以上學歷人員較少,總之,存在人員年齡偏大學歷偏低,職稱偏低等問題。

3.2對加強職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務隊伍建設提出如下對策。

3.2.1提高對于加強職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術服務隊伍建設重要性的認識

人才是一種戰(zhàn)略資源,實施人才戰(zhàn)略方可實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,其核心是抓好培養(yǎng)人才、吸引人才、使用人才、發(fā)現(xiàn)人才等環(huán)節(jié)。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,職業(yè)病防治整體水平相對較低,這決定了我國職業(yè)病防治必須堅持“以人為本”,實施人才戰(zhàn)略,造就一支結(jié)構合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,才能為職業(yè)病防治工作奠定堅實的人力資源基礎。

3.2.2改善專業(yè)人才引入培養(yǎng)機制

高素質(zhì)的專業(yè)人才是職業(yè)病防治工作開展的必要支撐,這就要求把人才資源開發(fā)利用放在首位。結(jié)合泰安市職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術隊伍的現(xiàn)狀,開發(fā)利用人才的工作重點應在育才、聚才、用才三個環(huán)節(jié)上下功夫。關于育才,職業(yè)病防治機構應大力完善人才培訓機制,堅持選派業(yè)務骨干到高校、上級職防機構及其它高水平醫(yī)院進修培訓。對于本單位的優(yōu)秀人才,要善于在工作上壓擔子,為人才健康成長搭建廣闊的舞臺、營造充足的空間。關于聚才,要樹立海納百川的引才觀念,根據(jù)工作需要,從地區(qū)或全國范圍內(nèi)招聘能引領業(yè)務發(fā)展的高層次專門人才,要對單位內(nèi)部各類人才提供充足的保障,在感情上留住人才,用待遇留住人才。關于用才,要營造人盡其才、才盡其用、知才善用的氛圍,堅持“兩條腿”走路,既打造強大的專業(yè)人才隊伍,又打造強勁的專業(yè)管理隊伍,根據(jù)個人專長將其安排至相應的崗位,揚長避短,優(yōu)勢互補,使人才充分發(fā)揮天賦和潛力,形成推動事業(yè)發(fā)展的強大人才合力。

3.2.3強化培訓教育,提升專業(yè)技能

第2篇

【關鍵詞】職稱,申報,體會

職稱評審工作是專業(yè)技術人員密切關注的一個熱點問題,關系到專業(yè)技術人員的切身利益,是人事部門一項非常重要的日常工作。在醫(yī)院里,衛(wèi)生專業(yè)技術人員占專業(yè)技術人員的80%以上,隨著職稱改革的深化及相關政策的放寬,激發(fā)了衛(wèi)生專業(yè)技術人員申報職稱的積極性,現(xiàn)就如何做好衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱申報工作,談談自己的工作體會。

一、加強領導是做好職稱申報工作的關鍵

職稱是評定專業(yè)技術人員專業(yè)技能的重要標準,能促使專業(yè)技術人員不斷學習,更新知識,提高業(yè)務能力,進而帶動一個單位整體水平的不斷提高,因此,要加強職稱工作的領導,把職稱評審工作列入重要工作日程。醫(yī)院要成立以院領導及各專業(yè)專家組成的綜合審核小組,職稱工作日常部門一般為人事部門,明確審核小組的紀律及職責,嚴格把好申報材料審核關,減少資料填報的錯漏,保證材料的準確和真實為申報人順利通過評審做好基礎性工作。

二、增加職稱評審政策透明度,及時將有關職稱評審政策宣傳下達

2.1人事部門要及時正確掌握政策,做好宣傳下達

職稱政策每年都會有一些調(diào)整:如從2001年開始衛(wèi)生中、初級專業(yè)資格實行全國統(tǒng)考,針對學歷的不同,報考初級和中級的任職年限作了一定的調(diào)整;2002年開始專業(yè)技術人員晉升要參加計算機應用能力考試,從2005年開始增加一個模塊的要求;從1999年起,衛(wèi)生專業(yè)技術人員晉升副高要完成半年以上的下鄉(xiāng)定期工作任務,從2007年起必須完成一年以上的下鄉(xiāng)任務;外語政策進一步放寬,免考年齡放寬到1960年前出生者,取得A級(縣以下單位人員為B級職稱外語成績合格證書不受證書有效期的限制;2006年起廣東取消評職稱條件中關于國家級、省級和市級專業(yè)期刊劃分的規(guī)定,論文數(shù)量要求原則不變,這是繼進一步放寬申報職稱的外語條件后,對評職稱條件作出的又一調(diào)整。還有除了完成繼續(xù)教育任務以外,申報中級以上職稱的,要完成兩門公修課等等。在信息索取方面,人事部門要掌握主動權,與醫(yī)務科、科教科等相關職能科室提前作好協(xié)調(diào)溝通工作,妥善安排醫(yī)務人員下鄉(xiāng)和科研工作的開展。密切關注上級部門或媒介公布的有關政策,并通過院內(nèi)網(wǎng)站、宣傳欄、下發(fā)通知等多種形式做好政策宣傳工作,公布各級別職稱在專業(yè)理論、專業(yè)工作能力、論文、科研等方面的要求,使專業(yè)技術人員能及時掌握政策的變化,對照自身條件申報職稱。

2.2鼓勵專業(yè)技術人員積極申報,提前做好材料準備

過去的職稱評定受崗位編制的限制,存在排資論輩的現(xiàn)象。職稱改革后實行以考代評、考評結(jié)合,只要符合申報條件的人員都可以申報晉升,激發(fā)了衛(wèi)生專業(yè)技術人員的積極性。近年來職稱評審政策逐步放寬,特別是在學歷、外語方面,如以前申報正高職稱須有本科以上學歷,申報副高職稱須有大專以上學歷,大專學歷的須從事專業(yè)工作20年以上。

現(xiàn)在不再有學歷方面的要求;外語方面免考年齡,從2007年起,放寬到1960年前出生的專業(yè)技術人員,1961~1965年出生的,可放寬到40分;1956年前出生的專業(yè)技術人員申報職稱免計算機應用能力考試。因此,我們鼓勵專業(yè)技術人員不斷學習,有計劃地準備有關硬件,特別是年齡較大,外語能力較差的專業(yè)技術人員不要輕易放棄申報機會,可以提前一兩年參加外語考試和計算機應用能力考試,否則政策有所變動的時候,錯過晉升機會。

三、職稱工作日常部門樹立服務意識,指導工作要到位

衛(wèi)生專業(yè)技術人員申報副高以上職稱,要填寫大量的表格,從2008年起,更增加了網(wǎng)上申報這一環(huán)節(jié),部分專業(yè)技術人員由于初次申報,對表格的填寫要求不清楚,有的申報材料不完善,過于簡單或畫蛇添足的,人事部門要耐心細致做好指引工作,幫助申報人員能夠更完整地完成表格的填寫,正確如實地反映申報人的基本情況和專業(yè)水平。一般來說,每年的晉升表格雖然有所不同,但變化不大,在評審文件未下發(fā)之前,人事部門可先提供上一年度的表格,讓有計劃申報職稱的人員作為草稿填寫。因為每年從評審文件下發(fā)到提交材料,時間比較緊迫,這樣可以爭取更多的時間準備材料,也有更多的時間檢查材料填報上的錯漏,在時間上爭取到主動權。

3.1指引申報人認真填寫表格

強調(diào)每位申報人員應下功夫填好《()級專業(yè)技術資格申報人基本情況及評審登記表》,此表最直觀并能全面地反映申報人的基本情況,是評委評議的參考物,一張表可反映出申報人在學歷、工作經(jīng)歷、外語、計算機、理論考試、論文、業(yè)績成果等各方面的基本情況。要求申報人填寫此表要認真、謹慎,不漏填、不亂填,如實反映自己的真實情況供評委評審。在填寫《專業(yè)技術評審表時》,要好好總結(jié)、提煉自己在專業(yè)、科研及培養(yǎng)下級人員中取得的成績,不要把完成專業(yè)工作情況填成業(yè)績成果。《專業(yè)技術報告》要側(cè)重于專業(yè)技術工作方面的內(nèi)容,不要泛泛而談。

3.2建議申報人提前做好論文及科研成果方面的準備

提交的論文原則上應為第一作者論文,并按論文質(zhì)量高低排序裝訂。建議申報人提前做好論文的準備,因為論文是申報人在專業(yè)技術經(jīng)驗的總結(jié),應是逐步積累的,有些申報人論文準備不充分,如任現(xiàn)職周期5年,前4年沒有,到第5年,一連發(fā)表幾篇論文,這樣做會有兩個不好的效果,一是時間太倉促,不能寫出高質(zhì)量的論文,或即使是優(yōu)秀的論文,因等候發(fā)表時間長而找不到高水平的核心刊物發(fā)表;二是有臨時抱佛腳的感覺。不送不符合申報條件的業(yè)績材料,寧缺勿濫。

四、政治思想工作落實到位

4.1對于暫時不符合申報條件但本人想申報的。目前政策規(guī)定,晉升衛(wèi)生副高以上職稱的人員,其論文、業(yè)績成果、學歷計算時間為申報當年的8月31日止,個別申報人的業(yè)績超過時限仍然堅持申報,如不獲批準會對人事部門有怨言;在下鄉(xiāng)工作安排上,醫(yī)院以大局為重,根據(jù)醫(yī)院中心工作及支援單位的需要有計劃地安排專業(yè)技術人員下鄉(xiāng),有個別申報人會因下鄉(xiāng)未能如愿安排,使申報職稱延期,對醫(yī)院的安排不理解;每當遇到這些情況,人事部門要及時做好思想工作,耐心聽取他們的訴說,平心靜氣等解釋有關政策,開導他們,只要思想政治工作到位,申報人都不會無理取鬧。

4.2對于上報評審不通過人員,我們要了解通不過的原因鼓勵他們正視自己的弱點,努力創(chuàng)造條件爭取第二年順利通過。

參考文獻

第3篇

1.1培訓方式的需求分析

通過對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析,得出以下結(jié)果。在所有180名被調(diào)差的社區(qū)衛(wèi)生技術人員中,有30.0%的技術人員希望采用脫產(chǎn)培訓的方式進行培訓,而另有70.0%的技術人員希望采用非脫產(chǎn)培訓方式進行培訓。通過中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,社區(qū)衛(wèi)生技術人員對于培訓方式的需求對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。

1.2培訓方式的需求分析

通過對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析,得出以下結(jié)果,在所有180名被調(diào)差的社區(qū)衛(wèi)生技術人員中,有49.4%的技術人員認為培訓的時間在1周之內(nèi)比較合適,有19.4%認為2周之內(nèi)和1月內(nèi)比較合適,11.8%認為1月以上比較合適。而在不同的工作崗位中,除了臨床類的衛(wèi)生技術人員有36.1%認為培訓時間在1月內(nèi)比較合適外,其他三類中,61.5%的公衛(wèi)類衛(wèi)生技術人員、57.5%的醫(yī)技類衛(wèi)生技術人員以及46.2%的護理類衛(wèi)生技術人員則都認為培訓的時間在1周內(nèi)比較合適。數(shù)據(jù)可以看出,社區(qū)衛(wèi)生技術人員對于培訓時間的需求對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。

2.討論

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