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2、進行試講;答辯一般都分成幾個小組,你們可以分小組進行試講,相互提問,提前熟悉答辯的形式;
3、要嚴格控制時間;因為答辯的學生有很多,所以每個人的時間都到有限的,不要等到時間都過去了,你答辯還沒有講到要點;
4、自己猜測老師會提問的問題;答辯過程中,老師是要針對你的論文進行提問的,提問的內容一般都不會偏離你的論文,所以,你可以自己猜測老師會提問的問題;
5、答辯ppt;ppt一定要寫好,寫ppt時,一定要簡潔實用,ppt相當于一個大綱,真正的內容是要你在答辯中語言描述的,所以ppt一定不要寫的太過繁瑣;
一、碩士論文答辯想考察研究生什么
1、考察論文的真實性
2、考察相關知識與應用能力
3、考察研究生的綜合素質
二、碩士論文答辯程序
(一)、研究生向答辯委員會報告自己碩士論文的簡要情況(時間約20分鐘)
答辯報告的內容主要包括:
(1)論文的內容、目的和意義;所采用的原始資料;
(2)碩士論文的基本內容及主要方法;
(3)成果、結論和對自己完成任務的評價。
撰寫答辯報告的注意事項:
1、突出選題的重要性和意義
2、介紹論文的主要觀點與結構安排
3、強調論文的新意與貢獻
4、說明做了哪些必要的工作
(二)、答辯委員會專家提出問題,進行答辯(時間10~15分鐘)
提問一般包括以下三個方面的內容:
(1)需要進一步說明的問題;
(2)論文所涉及的有關基本理論、知識和技能;
(3)考察研究生綜合素質的有關問題。
答辯提問的類型:
1、對選題意義提問
2、對重要觀點及概念提問
3、對論文新意提問
4、對論文細節提問
5、對論文數據來源提問
6、對論文薄弱環節提問
7、對建議可行性提問
8、對自己所做工作的提問
9、對超出論文范圍的提問
10、沒有標準答案的提問
答辯提問時須知:
1、應用能力與知識寬度的準備
2、作好常規性問題的準備
3、細節問題不可忽視
4、對自身能力的考查
5、對論文可行性把握提問和回答問題時間約30分鐘。
三、答辯及答辯表現
(一)、答辯前的準備工作
1、備熟講稿2、準備多媒體3、做提問準備4、進行試答辯5、調整好心態
(二)、怎樣匯報效果好
1、脫稿匯報2、突出重點3、抓住興趣4、掌握時間5、留下伏筆
(三)、如何巧妙地回答提問
1、聽清問題記下來2、圍繞論文回答問題3、不會回答怎么辦4、答辯態度要誠實5、回答提問的技巧
(四)、答辯中存在的問題
1、準備不充分2、緊張不自信3、匯報不成功4、答題不清楚5、臨場發揮不夠6、答題不懂裝懂
四、碩士論文答辯的注意事項
(一)、答辯的準備
1、思想準備:答辯是學校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態度、樹立信心,通過碩士論文答辯這一環節,來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。
2、答辯內容準備:在反復閱讀、審查自己碩士論文的基礎上,寫好供20分鐘用的答辯報告。
3、物質準備:主要準備參加答辯會所需攜帶的用品。如:碩士論文的底稿及其說明提要及主要參考資料,畫出必要的掛圖、表格及公式,必要時準備PPT以備輔助介紹。
(二)、如何答辯
答辯時應注意:掌握時間、扼要介紹、認真答辯。為此須做到以下幾點:
1、不要緊張,要以必勝的信心,飽滿的熱情參加答辯。
2、儀容要整潔,行動要自然,姿態要端正。答辯開始時要向專家問好,答辯結束時要向專家道謝,體現出良好的修養。
通過幾年來作為論文答辯委員會的實踐和觀察,我認為進行畢業論文答辯應注意以下幾個問題,對提高成績是有益的。
一、論文答辯——熟悉內容
作為將要參加論文答辯同學,首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業論文答辯委員會成員就有關畢業論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業論文有橫向的把握。例如題為《創建名牌產品發展民族產業》的論文,畢業論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業論文中未必涉及“民族品牌”,但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,否則,就會出現尷尬局面。
二、論文答辯——圖表穿插
任何畢業論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調節論文答辯會氣氛的手段,特別是對私人論文答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內容接納吸收,這樣,必然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
三、論文答辯——語流適中
進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明,他們論文答辯時,說話速度往往越來越快,以致畢業答辯委員會成員聽不清楚,影響了畢業答辯成績。故畢業答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽眾。
四、論文答辯——目光移動
畢業生在論文答辯時,一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種方式,都應注意自己的目光,使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流,使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文答辯會上,由于聽的時間過長,委員們難免會有分神現象,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來,使委員們的思路跟著你的思路走。
五、論文答辯——體態語輔助
雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主,但適當的體態語運用會輔助你的論文答辯,使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反,如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結構再合理、主題再新穎,結論再正確,論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時,一定要注意使用體態語。
六、論文答辯——時間控制
一般在比較正規的論文答辯會上,都對辯手有答辯時間要求,因此,畢業 論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度,到該截止的時間立即結束,這樣,顯得有準備,對內容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現,應該重視。
七、論文答辯——緊扣主題
在校園中進行畢業論文答辯,往往辯手較多,因此,對于畢業論文答辯委員會成員來說,他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的了解,有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉。因此,在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行,能否最后扣題就顯得非常重要了。另外,委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問,如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗,對你的畢業論文給予肯定。
八、論文答辯——人稱使用