電氣工程及電子技術(shù)的應(yīng)用范文

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對(duì)于歐美的工程教育體系來(lái)說(shuō)，最重要的教育主要是電氣工程訓(xùn)練，工程教育有以下幾個(gè)基本原則，課堂教學(xué)要和實(shí)踐相結(jié)合，工程教育和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要有時(shí)代性，要運(yùn)用科學(xué)的工程訓(xùn)練方法等。而對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)。電氣工程訓(xùn)練的加強(qiáng)也是高等院校實(shí)踐教學(xué)的主要內(nèi)容。

1我國(guó)電氣工程實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)狀和目標(biāo)

電氣工程訓(xùn)練的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的提高是非常重要的，它可以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和實(shí)際應(yīng)用能力，管理能力等。高等院校開(kāi)展電氣工程訓(xùn)練的主要目標(biāo)是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際的工程環(huán)境，讓學(xué)生可以很好的掌握電氣工程過(guò)程的基本要求和操作過(guò)程。安全用電常識(shí)，電工電子技術(shù)知識(shí)，實(shí)際操作技能是電氣工程訓(xùn)練的基本內(nèi)容。為了成為一名合格的工科生，應(yīng)該擁有牢固的理論知識(shí)與實(shí)踐技術(shù)，具備電氣應(yīng)用的實(shí)際技能與加工工藝。學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生電子電氣方面的訓(xùn)練，這樣才能滿足學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中需要的技能。

2電工電子技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用現(xiàn)狀

由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電工電子技術(shù)在生活中得到更加廣泛的應(yīng)用，作為實(shí)用性很強(qiáng)的一門(mén)科目，電工電子技術(shù)的實(shí)踐也是學(xué)院在課程設(shè)計(jì)中應(yīng)該考慮的，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，也使思維，觀察，學(xué)習(xí)，探索能力等得到提升，為以后的就業(yè)打下基礎(chǔ)。電工電子技術(shù)具有以下特性基礎(chǔ)性，先進(jìn)性，應(yīng)用性等，這對(duì)電工電子技術(shù)的教學(xué)開(kāi)展提出了幾點(diǎn)要求，一是為電子電工類的學(xué)生學(xué)習(xí)這方面知識(shí)打下基礎(chǔ)，二是，電工電子技術(shù)要求學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，與理論相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。三是課程內(nèi)容和教學(xué)體系要與實(shí)際相結(jié)合，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

3電工電子技術(shù)的實(shí)踐方式和內(nèi)容

3.1電工電子技術(shù)實(shí)踐的內(nèi)容電工電子技術(shù)課程的主要內(nèi)容是，一是電路基礎(chǔ)知識(shí)與分析方式，主要是對(duì)直流電路，交流電路等的分析，二是電機(jī)和控制部分，主要是電磁學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，變壓器的工作原理等，三是電子技術(shù)部分，主要是模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)。電工電子技術(shù)課程的內(nèi)容是與方法能力，社會(huì)能力，專業(yè)能力一樣重要。

3.2電工電子技術(shù)教學(xué)的三個(gè)層次電工電子技術(shù)課程教學(xué)主要又三個(gè)層次的問(wèn)題，一是對(duì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容重要性的強(qiáng)調(diào)。基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性能力的重要條件。學(xué)生可以將抽象的理論知識(shí)用實(shí)踐具體化，通過(guò)實(shí)踐課程的鍛煉提高學(xué)生自身的技能。二是加強(qiáng)對(duì)工程應(yīng)用與設(shè)計(jì)的實(shí)踐。技能的掌握是具有長(zhǎng)期性，學(xué)生需要自主創(chuàng)新，將所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐能力想結(jié)合。擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)模式。三是要實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)方式。教師應(yīng)該在教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，提倡共同合作，讓學(xué)生可以真正的參與到電工電子實(shí)踐中。

4電工電子技術(shù)實(shí)踐課程體系的改革

（1）目的明確，實(shí)訓(xùn)的目的是實(shí)用性，使學(xué)生可以在以后的生活中熟練的運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，為了很好的達(dá)到教學(xué)目的，所以在學(xué)習(xí)的開(kāi)始應(yīng)該讓學(xué)生了解并且明確自己的學(xué)習(xí)目的，這樣學(xué)生才能很好的掌握所學(xué)的知識(shí)。（2）觀念轉(zhuǎn)變，課程體系要與實(shí)際情況相結(jié)合，傳統(tǒng)的教學(xué)體系是不夠完善的，這種教學(xué)體系主要是依據(jù)教材的理論知識(shí)框架開(kāi)展的，雖然強(qiáng)調(diào)了知識(shí)體系的完整性和連續(xù)性，但是卻不能突出重點(diǎn)，因此課程體系的改革是必要的，要轉(zhuǎn)變觀念，構(gòu)建出與實(shí)際情況相符合的課程體系。

5電子電氣工程的實(shí)踐方法

電子電氣工程實(shí)踐可以分為以下四個(gè)部分，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、工藝操作性實(shí)踐。其主要采用的教學(xué)模式是項(xiàng)目化，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的產(chǎn)品都要求具有通用和簡(jiǎn)單的特點(diǎn)，還應(yīng)該具有直觀性，可以將抽象的理論知識(shí)具象化，讓學(xué)生可以很好的了解知識(shí)，掌握實(shí)踐技能。

6電子電氣工程實(shí)踐的原則

（1）電子電氣工程實(shí)踐在進(jìn)行課程安排時(shí)，主要應(yīng)該包括現(xiàn)代電氣電子工程技術(shù)的方方面面內(nèi)容，要通過(guò)大量的綜合性實(shí)踐，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力，使學(xué)生可以更好的掌握理論知識(shí)。（2）電子電氣工程實(shí)踐具有時(shí)代性，其內(nèi)容，結(jié)構(gòu)、功能都應(yīng)該與時(shí)代的發(fā)展相結(jié)合，要與工業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要結(jié)合，才能保證電子電氣工程得到很好的開(kāi)展。（3）電子工藝、電氣裝配實(shí)習(xí)等是訓(xùn)練的項(xiàng)目，實(shí)踐項(xiàng)目的重點(diǎn)主要包括檢測(cè)，控制、設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試等，通過(guò)對(duì)這些綜合性內(nèi)容的訓(xùn)練，可以使學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力得到提高。（4）電子電氣工程實(shí)踐應(yīng)該建設(shè)成為一種學(xué)生可以參加科技活動(dòng)的平臺(tái)，為學(xué)生的課外活動(dòng)和技能競(jìng)賽的開(kāi)展提供條件。

7結(jié)語(yǔ)

目前的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，綜合性的、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的人是社會(huì)迫切需要的，在這里筆者對(duì)電氣工程與電工電子技術(shù)應(yīng)用的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，推廣新穎的教學(xué)理念和完善的教學(xué)體系，旨在培養(yǎng)出滿足國(guó)家電氣電工類需要的綜合性人才。

作者：閆曼 單位：重慶旅游職業(yè)學(xué)院