學校防治甲型H1N1流感疫情措施范文

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一、甲型H1N1流感防控工作指導思想

以科學發(fā)展觀為統領，充分認識甲型H1N1流感防控工作的重要性與緊迫性，按照“預防為主、聯防聯控、及時處置”的原則，建立高效工作和快速反應機制，采取有效措施，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，確保發(fā)生疫情時能夠及時、科學、有效地處置，以控制疫情蔓延擴散，維護學校安全穩(wěn)定。

二、學校甲型H1N1流感疫情劃分

學校甲型H1N1流感疫情劃分為未發(fā)現甲型H1N1流感疫情、出現非校內感染病例、出現校內感染病例三類。

第一類是指在學校內未發(fā)現甲型H1N1流感疑似或確診病例。

第二類是指在學校內發(fā)現甲型H1N1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學校外部甲型H1N1流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴重。

第三類分三種情況：

情況1：在學校一個班級內發(fā)現散發(fā)的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。

情況2：在學校內出現多起感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。學校局部疫情暴發(fā)，指在同一學校同一個年級兩至三個班級，14天內，出現多個甲型H1N1流感校內感染病例的確診病例，且病例呈現明顯的聚集性。

情況3：在學校內出現甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學校周邊地區(qū)的趨勢。學校流行，指在14天內，在不同年級或同一年級三個班級以上，出現多起甲型H1N1流感學校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現象。

三、防控措施

（一）學校未發(fā)現甲型H1N1流感疫情

1．校醫(yī)或負責學校衛(wèi)生工作的人員參加甲型H1N1流感防控知識及技術的培訓和演練。

2．保障防控甲型H1N1流感所必須的物資、場所、人員與經費；學校暴發(fā)甲型H1N1流感時，配合衛(wèi)生部門做好學校甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處理等工作。

3．開展多種形式的健康宣傳教育，普及甲型H1N1流感防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。

4．加強教室、圖書館（閱覽室）、和教職員工學習、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風，保持空氣流通。

5．學校為每個班配備一支溫度計。發(fā)現有出現感冒發(fā)燒癥狀的，班主任要及時報告學校。

6．各班落實晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現流感樣疫情要在第一時間向校醫(yī)報告，學校在半小時內報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

7．建立健全校內有關部門和人員、學校與衛(wèi)生部門及教育主管部門聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證24小時信息暢通。

8．加強門衛(wèi)管理，實行校外人員進校登記制度。

9．實行學生、教職員工外出請假登記及回校報告制度。

（二）學校出現非校內感染病例

配合醫(yī)療衛(wèi)生機構，采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施，及時發(fā)現輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴防疫情傳播。

1．按照衛(wèi)生部門的要求，及時接受隔離治療。

2．對學生中的密切接觸者進行醫(yī)學觀察。

3．加強晨、午檢工作，加強對發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監(jiān)測和因病缺課監(jiān)測，及時發(fā)現、報告和診治可疑病例。

4．對教室、圖書館（閱覽室）等師生學習、工作、生活場所進行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。（

5．及時公布疫情和防控措施信息，穩(wěn)定學生和教職員工的情緒。

6．加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。（保衛(wèi)處負責）

7．如疫情傳播風險較大，經政府批準同意，可按照由班級到年級的原則采取臨時停課措施。

8．按照國家和當地政府有關規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。

（三）學校出現校內感染病例

及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

1．在衛(wèi)生部門指導、協助下，開展晨、午檢和疫情日報、零報告。

2．加強校內環(huán)境消毒。

3．加強對隔離觀察者的管理，要求其主動接受監(jiān)測，每日定時報告身體狀況。

4．按照衛(wèi)生部門要求，對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種。

5．學校停止舉辦校內各種大型師生集會和會議等活動。

6．在衛(wèi)生部門指導下，加強宣傳教育工作。

7．根據政府的決定，采取臨時停課或暫時關閉措施。

8．加強放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動；并做好被隔離師生的日常生活保障。重點做好被停課學生的日常生活保障。

9．早發(fā)現、早診治，確保防控工作科學、有序、有效。

四、防控領導組織

學校成立以校長為組長的學校防控領導小組，并設專職聯絡員，負責日常的情況收集與上報。

學校防控領導小組成員名單（見附表）

領導組職責：按照當地黨委、政府和上級教育行政部門的部署，結合學校實際，制定并落實防控甲型h1n1流感措施，做好全校師生的防控知識宣傳教育，提高師生的自我保護意識和防病能力，學生因病缺勤要采取病因追查登記制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；開展愛國衛(wèi)生運動，廣泛發(fā)動師生做好室內外的教學、生活場所衛(wèi)生，加強食堂管理和學生公寓管理；主動配合、協助當地政府和衛(wèi)生、教育行政部門、疾控中心快速處置校園內發(fā)生的甲型H1N1流感疫情；在因甲型H1N1流感疫情原因實施停課時，做好停課期間學生的教育和管理工作。

五、實行責任制、責任追究制，建立督察制度和獎懲制度

實行責任追究制，按照事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校甲型H1N1流感疫情大面積爆發(fā)者，學校視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。