中學心理危機干預應對措施范文

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一、心理危機干預的目標：處理突發心理危機事件，避免造成的更大的傷害；解決心理危機過程中的具體問題，群體或個體危機消除，恢復常態。

二、心理危機干預組成人員：主管領導、班主任、心理老師、校醫、校警、司機、心理社團成員等。

三、心理危機干預工作分工：

1、主管領導全面組織協調指揮。

2、班主任了解信息、通知家長、穩定班級。

3、心理老師現場疏導、干預，避免極端心理行為。

4、校醫現場處理可能的軀體病患及傷害。

5、校警維持秩序。

6、司機保證交通。

7、心理社團成員輔助開展工作。

8、干預結束后觀察和隨訪。

四、心理危機干預的程序：

1、心理危機發生后，班主任與心理社團成員應在第一時間通知主管領導。

2、主管領導通知心理老師、校醫、校警、司機等相關人員到達現場。

3、按照分工迅速展開工作。

五、心理危機干預的注意事項：

1、危機瞬間發生，決策很重要，所有成員應絕對服從領導安排，避免拖延導致不良后果。

2、危機就意味風險，所有成員不能因干預無效而自責、內疚，要意識到干預的有限性。