環(huán)球老師評(píng)選報(bào)告材料范文

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一、思想方面

我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟。我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。在工作中，我講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，絕對(duì)聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。

二、教育教學(xué)方面

“人類靈魂的工程師”，當(dāng)教師被賦予這個(gè)光榮稱號(hào)的時(shí)候，教書育人便成了他的天職。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的21世紀(jì)，中國(guó)現(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)是所有受教育者在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和接班人。作為一名年輕的中職教師，為完成自己的光榮使命，把學(xué)生培養(yǎng)成才，我始終在努力地嘗試、探索，不斷地充實(shí)、完善自己。工作中，我以“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為中心，以“愛”——對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)學(xué)生的愛為主旋律，用“心”譜寫自己的教育篇章，使自己的教育教學(xué)工作日臻成熟、完善，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在教學(xué)中，我大膽創(chuàng)新，緊跟時(shí)代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)生不同的情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。每次寒暑假，我都盡量去施工現(xiàn)場(chǎng)掛職鍛煉，以了解最新的施工工藝和施工技術(shù)，并把最新的知識(shí)帶進(jìn)課堂，做到課堂和崗位零距離。在課堂教學(xué)上，我力求思路清晰，教法科學(xué)，學(xué)法先進(jìn)，活動(dòng)安排合理，教學(xué)效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個(gè)環(huán)節(jié)我都悉心研究、精心設(shè)計(jì)，博眾家之長(zhǎng)，創(chuàng)自己之特色，做到每講一堂課都“胸中有書，目中有人，手中有法，課中含金，課中有樂”。因?yàn)橛辛顺浞侄牡臏?zhǔn)備，勤奮而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上我揮灑自如，樹立了威儀，而且我的課也總能讓學(xué)生感到充實(shí)、新穎、歡樂。教學(xué)中我比較注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。通過認(rèn)真鉆研教材、不斷地創(chuàng)新嘗試，在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)、安排方面我有了很深的感觸。我編寫的教材《建筑識(shí)圖訓(xùn)練》榮獲年度市中等職業(yè)學(xué)校校本教材評(píng)比二等獎(jiǎng)，并于年由中國(guó)地質(zhì)出版社出版發(fā)行，在全國(guó)一百多家中職院校廣泛應(yīng)用；我榮獲校年度“優(yōu)秀員工”稱號(hào)；榮獲校年度“優(yōu)秀員工”稱號(hào)；榮獲年下學(xué)期學(xué)校專職教師“教案比賽”一等獎(jiǎng)；我撰寫的論文《現(xiàn)澆鋼筋混凝土裂縫的產(chǎn)生與防治》發(fā)表在《科技信息》（省級(jí)期刊），并在年全市職教優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)；我撰寫的論文《淺述采煤塌陷地的治理對(duì)策》在年全市職教優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)；我榮獲校年度“優(yōu)秀員工”稱號(hào)；我榮獲年上半年學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；我年榮獲“學(xué)校品牌建設(shè)獎(jiǎng)”；我撰寫的論文《中承式鋼管混凝土拱橋模態(tài)實(shí)驗(yàn)研究》在年全市職教優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)；我代表省參加“亞龍杯”年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽榮獲土木水利類信息化教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；我代表省參加年全國(guó)中等職業(yè)院校土建類專業(yè)基礎(chǔ)課程“創(chuàng)新杯”教師說課比賽榮獲二等獎(jiǎng)；年，我撰寫的論文《在競(jìng)爭(zhēng)中“取經(jīng)”》發(fā)表在《職教與就業(yè)》（省級(jí)期刊）。年我被學(xué)校確定為校級(jí)專業(yè)帶頭人，年獲評(píng)為市專業(yè)帶頭人，每學(xué)期我都為學(xué)生和老師舉行專業(yè)知識(shí)講座，如《新型混凝土》《情景化教學(xué)區(qū)在課堂中的使用》《高層建筑欣賞》等講座都深受廣大師生歡迎。我在擔(dān)任專業(yè)課教師的同時(shí)一直擔(dān)任學(xué)校建筑施工工作室主任一職，帶領(lǐng)全校專業(yè)課老師完成學(xué)校教育教學(xué)工作和教研工作，并于年學(xué)校情景化教學(xué)區(qū)建設(shè)中擔(dān)任施工監(jiān)理工作，圓滿完成學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作。

時(shí)光荏苒，歲月飛逝。自第一次步入學(xué)堂，成為一名真正一線教育工作者至今，我已在教壇上奮斗了六個(gè)春秋。時(shí)間過得很快，但腳步卻還踏實(shí)。幾年來(lái)，在這個(gè)平凡的工作崗位上，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的關(guān)懷和幫助下，我始終在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己執(zhí)著的追求和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為黨的教育事業(yè)竭忠盡智、嘔心瀝血。在今后的工作中，我將一如既往，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，把自己的滿腔熱忱獻(xiàn)給學(xué)生、獻(xiàn)給黨、獻(xiàn)給教育事業(yè)。