期刊編輯終身學習的內(nèi)容范文

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（一）政治理論

知識政治質(zhì)量是期刊質(zhì)量的重要組成部分。我國《期刊出版管理規(guī)定》對期刊的政治質(zhì)量提出了明確要求：“期刊出版必須堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，堅持正確的輿論導向和出版方向，堅持把社會效益放在首位，社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的原則，傳播和積累有益于民族素質(zhì)、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的科學技術和文化知識，弘揚優(yōu)秀文化、促進國際文化交流、豐富和提高人民的精神生活。”作為期刊出版工作的主體，編輯人員的政治理論素養(yǎng)直接影響著期刊的政治質(zhì)量。期刊編輯必須具備堅實的政治理論水平，能夠保持正確的政治立場與政治方向，具有高度的政治敏感性、洞察力與判斷力，在各種政治思潮前保持頭腦清醒，才能正確把握所出版刊物的價值取向，始終在政治上、思想上與黨中央保持一致。

（二）編輯業(yè)務

知識期刊是記錄、存儲、傳播知識的重要載體與陣地。期刊編輯業(yè)務能力的高低直接影響期刊的辦刊水平。期刊編輯必須掌握精深的編輯理論知識，具備扎實的語言文字功底以及與刊物相關的學科專業(yè)知識等基本編輯業(yè)務素養(yǎng)。知識經(jīng)濟時代，高新技術的發(fā)展與應用使得期刊的編輯出版模式、載體方式、發(fā)行渠道等都發(fā)生了根本性的變化。這些變化必然帶來編輯理論的變革與發(fā)展；語言文字作為知識和信息的載體，在知識爆炸與信息激增的今天，也處在不斷的變化與發(fā)展之中；時代的進步、科學的發(fā)展，使得各門學科之間相互融合與滲透，呈現(xiàn)出整體化、全面化趨勢。交叉學科、邊緣學科、新興學科都在日益發(fā)展中。這些都需要期刊編輯持續(xù)學習，不斷豐富知識儲備，不斷提高業(yè)務水平與能力。

（三）信息技能

知識知識經(jīng)濟時代，期刊編輯必須是復合型的多面手。信息社會，網(wǎng)絡學習資源豐富，具有巨大的學習優(yōu)勢。在網(wǎng)絡環(huán)境中開發(fā)、利用各種學習資源進行終身學習是當下這個時代的主流學習觀。期刊編輯需要具備獲取信息的敏感性與主動性，在信息接收、生成與傳遞的過程中，要有良好的信息判斷能力。期刊編輯加工流程的無紙化與期刊出版的網(wǎng)絡化、數(shù)字化，要求編輯人員掌握基本的信息科學常識與信息處理技能。期刊編輯進行終身學習、從事期刊出版活動，都需要不斷學習信息技能知識，提升信息技能素養(yǎng)。

（四）多種學科

知識期刊編輯合理的知識結構是辦好刊物的重要條件之一。期刊編輯自身都具有一定的專業(yè)知識背景。然而從事期刊編輯出版工作，編輯人員除了已有學科背景外，還需要持續(xù)學習編輯學科及其他期刊所涉及的各類學科知識，要本著編輯工作需要的基礎知識模塊體系，不斷學習對編輯工作有益的政治學、經(jīng)濟學、歷史學、外語、計算機等其他學科專業(yè)知識理論與技能。這些知識與技能的學習與掌握都是持續(xù)性的，非一朝一夕可以完成。期刊編輯需要堅持終身學習，努力保持自身知識結構的科學與完善。

終身學習，是身處知識經(jīng)濟時代、身處學習型社會建設進程中的每一個現(xiàn)代人必備的思想理念。作為人類先進文化和先進知識的傳播者，期刊編輯更應樹立終身學習的理念并付諸行動，切實提高素質(zhì)與技能，才能促進自身的完善與發(fā)展，保證期刊的可持續(xù)發(fā)展。