區培訓科2020年工作總結范文

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2020年在區教育局領導的正確領導下，培訓科各位同志團結協作，砥礪前行，圓滿完成了各項常規工作，積極開展各個層次的教師培訓活動，努力提升培訓質量，努力為全區教師的專業發展服務。現將一年來的工作和學習情況總結如下。

一、認真細致做好常規工作

1.認真做好網培和送培工作。按照各級培訓相關要求，認真組織網培和送培工作，統籌做好培訓人員的選拔，督促報名、培訓和評價等工作。全年完成市級以上送培2000余人次，完成了400人的省教師教育網學科網絡培訓、600人的省能力提升工程2.0培訓和387人的市思政教師網絡研修。組織了8000余人次參加省開學第一課、師德師風、信息技術能力提升知識網絡競賽。

2.做好教師培訓學時建項錄入、認定審核工作。及時登記、匯總和反饋各校繼續教育學時完成情況，完成了對全區2816名專業教師的學時錄入、認證和審核任務工作。

3.做好校本教研指導工作。對全區各校的校本研修進行督促和指導，組織兩次區師訓領導校本培訓工作交流，參加了指導了三所學校的校本研修活動。

二、努力開展教師隊伍分層培訓工作

充分了解教師的培訓需求，有針對性地開展各個層次的教師培訓，讓培訓真正服務于教師的發展。

1.區級教師分層培訓工作

暑期組織2019年的新入職教師開展了為期7天的崗前培訓，指導學校對新教師進行崗位研修，開展師徒結對、校級展示課等活動，不斷提升新教師的崗位勝任力。暑期開展了區級“四有好教師”的培訓、“三字一話”教學基本功比賽等活動。

完成了2019年市區合作培訓項目“青年骨干教師研修班”的培訓。組織了論文寫作培訓、讀書交流活動；參加了市發展中心統一組織的論文評比和優質課選拔等活動，10位老師的論文獲市級獎勵；10節公開課被選為市級優秀課，并對全區的教師進行現場展示。開展了特級教師后備班的觀摩課活動，名師工作室教學研討活動，發揮名優教師對青年教師的輻射和引領作用。

三.做好學校管理隊伍培訓工作

專業的教師隊伍需要專業的學校管理者去打造，聚焦區域項目，提升校長和業務校長的項目建設能力。開展了主題為“空間與課程”的第八屆校長論壇活動，圍繞學科育人的區域實踐，開展了業務校長的學校項目匯報活動。

暑期組織校長和毓秀計劃的成員赴上海，進行了為期6天的管理能力提升培訓。通過走出去，開拓視野，走近高水平專家，學習高品質學校，了解前沿信息，提升自身素質。

四、其他工作

培訓科在完成自己科室工作的同時，積極配合其他科室完成相關工作，暑期我們組織了中級和高級職稱評審的教學能力測試工作，參與了資料評審工作；認真做好發展中心的財務保障及后勤服務工作。