市委校園文化建立工作意見范文

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為鞏固提高“兩基”成果，進一步提高辦學水平和教育質量，推動教育事業全面協調可持續發展，現就推進全市學校文化建設工作提出如下實施意見：

一、提高認識，增強推進學校文化建設的緊迫感和責任感

學校文化作為一種系統的、特定的教育環境，直接影響青少年學生身心的健康成長，是構成學校辦學實力和競爭力的主要內容。學校文化也是整個社會文化的重要組成部分，是社會主義精神文明的重要內容，加強學校文化建設，不僅可以為廣大師生營造良好的學習、生活、工作環境，陶冶師生情操，培養積極向上的人生精神，抵御各種消極、頹廢文化對學生思想意識的侵襲，提高師生文明程度，而且能對學校周邊社區和學生家庭起到示范帶動作用，促進當地精神文明建設。近年來，通過實施“兩基”攻堅工程、農村中小學現代遠程教育工程、中小學校舍改造工程和普及實驗教學等工作，各類學校辦學條件發生了巨大變化，為教育事業的進一步發展奠定了物質基礎。但目前學校辦學理念陳舊、文化氛圍淡薄、管理水平不高的現象仍比較普遍。強化教育教學管理，促進學校內涵發展，全面提高教育質量，努力辦好人民滿意教育，是當前和今后一個時期教育工作面臨的主要任務。近兩年，我市開展了以校園文化建設為主要內容的系列活動，對優化學校管理、提高教育質量起到了巨大促進作用。1區3縣納入關中－天水經濟區，給教育事業發展帶來了難得的機遇，同時也提出了更高的要求。各級政府、各有關部門和各級各類學校要充分認識學校文化建設在人才培養中的重要作用，以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，精心謀劃，全力推進學校文化建設，力爭用三年左右時間，使全市學校的硬件設施、校園環境和師生的精神面貌都發生較大變化，管理水平和教育質量明顯提高。

二、明確目標，扎實做好學校文化建設的各項工作

加強學校文化建設要立足于培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義“四有”新人，突出抓好以下四個方面的工作：

1、切實加強學校物質文化建設。認真實施中小學校舍安全工程，科學規劃，明確責任，落實資金，加強監管，力爭在較短時間內把學校建成牢固、安全、讓家長放心的地方；實施農村衛生新校園工程和寄宿制學校建設工程，搞好師生食堂、宿舍等設施建設，改廁、改水、改灶，為師生創設文明衛生的生活環境；實施教學設備現代化工程，加大資金投入，更新、添置教育教學設備，適應課程改革和人才培養需求；實施校園凈化、綠化、美化工程，因校制宜，精心規劃，營造整潔優雅、具有本地本校特色的富有啟智、怡情、勵志功能的校園文化環境。實施學校文化設施建設工程，加強學校圖書室、閱覽室、校園網、校園廣播、校園文學刊物、宣傳欄、閱報欄等校園文化載體的建設與管理，充分發揮使用效益，不斷拓展校園文化建設的渠道和空間，為師生提供學習和交流的平臺。

2、扎實推進學校精神文化建設。認真學習貫徹科學發展觀，遵循教育規律，更新辦學理念，積極推進科學管理、民主管理、精細管理，建設形成優良校風；以學習貫徹《中小學教師職業道德規范》為重點，扎實開展師德師風教育，激勵教師不斷提高自身綜合素養，建設愛生、樂教、敬業的優良教風；堅持立德樹人，以落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為重點，把社會主義核心價值體系融入學校文化建設的各個方面，體現在學校教育教學和日常管理的各個環節，引導學生從小養成熱愛祖國、遵紀守法、勤學善思、頑強拼搏的優秀品德和良好學風。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀引導廣大師生自覺遵守社會基本道德規范，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，推動形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好校園風尚。充分利用學校周邊的優秀文化資源和精神文明建設成果，對師生進行傳統教育、社會公德教育和民主法制教育，形成全方位、多渠道的思想道德教育環境。要組織協調社區、家庭等多方力量，積極開展學校、社區、家庭文化共建活動。要加強法制、安全教育，開展綜合治理，凈化校園周邊環境，營造平安、和諧的育人氛圍。

3、抓好學校制度文化建設。適應課程改革需要，健全完善科學規范的學校管理制度。按照民主治校、科學治校、依法治校的原則，適應時代變化和課程改革要求，進一步修訂完善各項規章制度，讓先進教育理念和辦學思想落到實處，不斷內化為師生的行為準則。推進學校內部管理體制改革，充分調動教與學兩個方面的積極性，努力形成既有統一意志、又有個人心情舒暢的生動活潑的校園制度文化環境，促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

4、積極推動學校活動文化建設。精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強、調動學生主動參與的學校文化活動。通過誦讀礪志格言、傳唱革命歌曲、觀看優秀電影、宣講改革成果、參加社會實踐等活動，使廣大師生進一步增強熱愛祖國、熱愛共產黨、勤奮學習、報效國家的思想情感。組建各類興趣小組和學生社團，開展藝術節、科技節及讀書、讀報、演講等活動，引導學生崇尚高雅藝術。推進“陽光體育”運動，保證每天一小時體育活動，促進學生健康成長。積極發揮學生業余團（黨）校在學生教育中的骨干示范與引領作用。充分利用重大節慶日、民族傳統節日及專題活動日等，開展豐富多采的主題教育活動，使學生開闊視野，豐富知識，陶冶情操，增強能力，提高素質。繼續組織開展好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，通過專題報告、主題討論、知識競賽、征文演講等形式，培養師生愛國主義和集體主義精神。

三、加強領導，狠抓落實，為學校文化建設創設良好環境

學校文化建設要堅持以縣區為主，區域推進。各級政府要把教育優先發展和推動學校文化建設作為貫徹落實科學發展觀的重要內容，以更大的決心、更多的財力支持教育發展和學校文化建設，努力形成全社會共同關心教育、支持教育、尊師重教的良好環境。

要全面貫徹黨的教育方針，把推進校園文化建設貫穿素質教育的始終，切實抓好學校德育工作，積極推進基礎教育課程改革，培養學生的獨立思考能力和創新能力。要把推進學校文化建設和中小學布局調整相結合，抓好薄弱學校建設，優化辦學條件，推進學校內涵發展。要把校長隊伍建設和教師隊伍建設作為推進學校文化建設的抓手，通過組織培訓學習、遴選培養、外出掛職鍛煉等形式，培養廣大校長樹立科學教育理念，學習先進辦學思想，推動學校管理科學化、精細化。要高度重視教師隊伍的學識能力建設、行為品德建設和育人技能建設，努力構建符合新時期教育事業發展要求的教師培養培訓機制。要把加強對師生的安全常識教育和安全管理作為校園文化建設的重點，落實各個環節的安全管理責任，及時發現和化解影響學校穩定的苗頭性問題，確保學校穩定和師生平安。

各級各有關部門要加強對學校文化建設工作的研究、指導和過程管理，注重研究學校文化建設的方法和規律，及時總結、提煉、推介、宣傳學校文化建設的成功做法與典型經驗，把學校文化建設納入對縣區和學校的綜合督導評估體系，通過評價機制促進學校文化建設。要定期組織學校文化建設現場觀摩會、經驗交流會和學術研討活動，交流學校文化建設經驗，推動學校內涵發展，提升辦學整體水平。加大督查力度，把學校文化建設列入對學校、校長年度考核和綜合評優的主要內容，列為標準化學校、示范學校評估驗收的重要內容。市上每年組織開展學校文化建設先進學校評選表彰活動，對工作先進、成績突出的予以表彰激勵，對工作松懈、進展緩慢的要誡勉批評，及時督促整改。

各縣區各有關部門可根據此意見精神，結合本地實際，制定詳細的工作方案，并認真抓好落實，確保學校文化建設取得明顯成效。