社區(qū)干部教育培訓(xùn)工作意見范文

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各社區(qū)、園區(qū)、直屬單位、機(jī)關(guān)黨總支（黨委、支部）：

2012年，街道干部教育培訓(xùn)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和十八大精神，根據(jù)中央和省、市、區(qū)委、街道黨工委干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，緊緊圍繞我街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求，繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，不斷提升培訓(xùn)實(shí)效，為街道轉(zhuǎn)型發(fā)展提供思想政治保證和人才智力支持。

一、以加強(qiáng)理論武裝為導(dǎo)向，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)

通過多種形式組織廣大干部深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。

1、發(fā)揮街管干部表率作用。按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于解決問題、富有創(chuàng)新精神的要求，結(jié)合街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要研究解決的現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)街管干部的培訓(xùn)，采取中心組學(xué)習(xí)、向干部贈(zèng)書、推薦學(xué)習(xí)書目等多種形式推動(dòng)各級(jí)干部在職自學(xué)，引導(dǎo)干部多讀書、讀好書、善讀書，自覺成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中發(fā)揮表率作用。

2、發(fā)揮街道黨校、社區(qū)分校主陣地作用。重視基地建設(shè)，充分增強(qiáng)街道黨校、社區(qū)分校在干部教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用，進(jìn)一步改善基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件，科學(xué)設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)專題，通過聘請(qǐng)著名高校、科研院所、黨政機(jī)關(guān)中理論水平較高、學(xué)術(shù)水平較強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較豐富的專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)干部作為兼職教師、授課老師，建立完善街道干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍庫(kù)，優(yōu)化師資配置，實(shí)現(xiàn)資源共享，充分將社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、蠡湖轉(zhuǎn)型發(fā)展新成就等生動(dòng)進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦。

3、弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。教育引導(dǎo)廣大干部不斷提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力，把學(xué)習(xí)的收獲體現(xiàn)在推進(jìn)蠡湖轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐上。倡導(dǎo)艱苦奮斗之風(fēng)，勤儉辦學(xué)。注重教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，圍繞創(chuàng)新發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、勤政為民、革命傳統(tǒng)等主題，通過“走出去”，選擇一批具有典型意義的干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)和實(shí)踐考察點(diǎn)；通過“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，聘請(qǐng)一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論水平高的專家教授，作為現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)講座和實(shí)踐指導(dǎo)，切實(shí)提高培訓(xùn)的實(shí)際成效。

二、以轉(zhuǎn)型發(fā)展科學(xué)發(fā)展為重點(diǎn)，扎實(shí)開展新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作

今年的培訓(xùn)工作，要緊緊圍繞街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展大局，以學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)和十八大精神為重點(diǎn)，強(qiáng)化按需培訓(xùn)，提升廣大干部服務(wù)“幸福蠡湖”建設(shè)的本領(lǐng)。

1、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性。充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)服務(wù)蠡湖發(fā)展的職能，按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，分類實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)。街道領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)、十八大精神，提升推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展和“幸福建設(shè)”能力作為主要內(nèi)容。機(jī)關(guān)干部要把創(chuàng)新社會(huì)管理、法律法規(guī)等作為培訓(xùn)主要內(nèi)容?；鶎痈刹恳烟岣邩I(yè)務(wù)技能、崗位知識(shí)作為主要內(nèi)容。全年全街道計(jì)劃舉辦培訓(xùn)班25個(gè)，培訓(xùn)3000多人次。

2、努力創(chuàng)新培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的靈活性。創(chuàng)新教學(xué)方式，在課堂培訓(xùn)中更加廣泛地運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和研究式、案例式、啟發(fā)式、情景模擬等教學(xué)方法。探索帶課題研究式培訓(xùn)，要針對(duì)街道轉(zhuǎn)型發(fā)展中面臨的突出問題，鼓勵(lì)各級(jí)干部帶著課題開展學(xué)習(xí)與調(diào)研，探尋解決問題、改進(jìn)工作的好途徑和好方法，以解決問題的實(shí)際成效來(lái)檢驗(yàn)教育培訓(xùn)的成效。

3、注重轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性。努力促進(jìn)培訓(xùn)成果盡快轉(zhuǎn)化為推進(jìn)蠡湖轉(zhuǎn)型發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)重點(diǎn)班次編發(fā)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)每一期專題培訓(xùn)班都及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，安排座談交流，將優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果在《蠡湖通訊》等街道媒體上發(fā)表。

三、以貫徹落實(shí)街道“十二五”培訓(xùn)規(guī)劃為抓手，大幅度提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量

以提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效率為核心，在工作理念和思路、教育培訓(xùn)的內(nèi)容、督學(xué)機(jī)制等方面不斷增強(qiáng)適應(yīng)性，不斷激發(fā)干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以改革舉措促進(jìn)培訓(xùn)工作深化發(fā)展。

1、發(fā)揮統(tǒng)籌職能，加強(qiáng)宏觀管理。根據(jù)全國(guó)和省、市、區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)我街道干部教育培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，緊扣“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略部署，全面貫徹推進(jìn)《蠡湖街道2011—2015年干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》。認(rèn)真落實(shí)干部調(diào)訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)制度，對(duì)年度培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行分解，確保計(jì)劃落到實(shí)處。建立穩(wěn)定有效的投入機(jī)制。年初提早計(jì)劃街道黨工委主體班次，保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，保障干部教育培訓(xùn)工作的深入開展。

2、完善督學(xué)機(jī)制，提升培訓(xùn)質(zhì)效。進(jìn)一步探索建立更為科學(xué)、更為嚴(yán)格、更為有效的督學(xué)機(jī)制，從根本上促使廣大干部從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。一是嚴(yán)格培訓(xùn)反饋制度。凡涉及組織調(diào)訓(xùn)的，由組織科通過《告知單》通知相關(guān)單位的參訓(xùn)干部，訓(xùn)后一周內(nèi)將參訓(xùn)情況反饋給單位主要領(lǐng)導(dǎo)。二是嚴(yán)格培訓(xùn)考核制度。加強(qiáng)主體班次考核。各參訓(xùn)對(duì)象要妥善處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，倍加珍惜每次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。街道黨工委將把個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況納入干部管理、考核和評(píng)議體系之中，作為干部考核的重要內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)，推進(jìn)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

3、拓寬選學(xué)渠道，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。積極為干部的在職自學(xué)創(chuàng)造便利條件，完善干部在職學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的體系建設(shè)，鼓勵(lì)干部報(bào)名參加學(xué)歷晉升、技術(shù)職稱的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平、知識(shí)層次和崗位技能，提高我街道干部綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。推進(jìn)干部教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系建設(shè)，以“干教網(wǎng)”為載體，自主精選培訓(xùn)課程，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力打造一個(gè)滿足干部自主學(xué)習(xí)需求的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)平臺(tái)。