中小學生社團建設工作意見范文

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各中小學校：

中小學生社團是學校共青團工作的有效陣地。加強中小學生社團建設是拓展學校共青團工作育人空間的重要手段，是學校實施素質教育的重要途徑和有效方式，也是新形勢下吸引學生開展思想政治教育的重要方式，在提升中小學生綜合素質、培養學生活動能力等方面發揮著重要作用。加強和改進中小學生社團建設工作，對于引導中小學生社團組織健康發展，全面推進素質教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設具有重大意義。根據我市的實際情況，現就進一步加強中小學生社團建設提出如下意見：

一、充分認識中小學生社團建設的重要意義

1.加強中小學生社團建設，是拓展學校共青團工作育人空間的重要手段。學校共青團工作是學校教育工作的一個重要組成部分，在做好中小學生思想教育工作，引導中小學生學習科學文化知識，了解和反映中小學生思想和要求，帶領中小學生積極參與群眾性精神文明創建活動等方面發揮著積極作用。中小學生社團作為學校共青團工作的有效陣地，中小學生在社團活動中學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟，在活動中學生將會具有更為活躍的思維、創新的品格和遠大的志向。

2.加強中小學生社團建設，是創新和深化未成年人思想道德建設的重要途徑。隨著經濟社會的發展，學校思想道德工作在繼承以往優良傳統的基礎上，必須從中小學生的實際出發，與時俱進，積極創新，拿出更多、更有效的方法和手段。新時期未成人思想道德建設可以充分發揮中小學生社團的群體凝聚功能、思想教育功能，在指導老師的引導下，開展融思想性、知識性、趣味性于一體的活動，培養學生的興趣，充分調動他們的積極性，增強學校德育工作的互動性，從而形成良好的輿論導向和氛圍，發揮潛移默化的作用，增強學校德育工作的針對性和實效性。

3.加強中小學生社團建設，是傳承和培育校園文化的客觀要求。校園文化是學校廣大師生在特定的環境中創造的一種與社會、時代緊密相關，又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環境。豐富多彩的社團活動給校園文化建設帶來了生機和活力，促進了校園文化多渠道、深層次、高質量的發展。一所學校長期形成的文化積淀、辦學理念和人文精神可以通過中小學生社團加以傳承。社團活動的開展，有利于學生開闊視野、增長知識、培養能力、陶冶情操，在社團中，學生可以接受多方面的鍛煉和培養。

4.加強中小學生社團建設，是深化課程改革、推進特色學校建設、培養學生綜合素質的需要。社團是學生活動的主要陣地，社團建設是實施素質教育的良好途徑，也是推進特色學校建設的有力措施。一所有特色的學校，其社團活動必定是扎實而有效的，能極大滿足學生的個性發展，使學生的主體意識、參與意識、競爭意識不斷增強。學生社團具有的實踐和教育功能，為學生綜合素質的提高提供了廣闊舞臺，有利于他們開闊視野、增長知識、培養能力、陶冶情操。

二、中小學生社團工作的總體要求和主要任務

1.加強中小學生社團工作的總體要求：堅持科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針；以提高中小學生綜合素質為目標，堅持以人為本，全面推進素質教育，充分發揮中小學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性；加強中小學校共青團陣地建設，推動中小學生社團在活躍校園文化、加強和改進未成人思想道德建設、服務學校主動發展等方面發揮更大的作用。

2.加強中小學生社團工作的主要任務：整合有利資源，制定相關制度，為中小學生社團發展創造良好的條件；積極支持中小學生社團主動、有效地開展社團活動，大力促進中小學生社團發展；切實加強對中小學生社團的管理，不斷創新社團發展新思路，引導中小學生社團健康發展。

三、加強對中小學生社團的領導和管理

1.完善領導機制。學校要建立學生社團工作領導小組，并由分管學生工作的相關部門具體管理，其他部門共同關心支持，要充分發揮共青團、學生會、少先隊組織在社團建設中的作用。分管部門承擔對中小學生社團的日常管理工作，加強對中小學生社團組織目標的調控，要堅持“突出重點，分類指導”的工作原則，既要在重大問題上嚴格把關，又要在活動的具體實施中充分發揮中小學生的智慧。要充分調動廣大青年教師特別是團員的積極性，選派熱愛學生工作，德才兼備、有責任心的青年教師指導中小學生社團工作，促進中小學生社團建設。

2.創新活動機制。學校要引導廣大中小學生社團主動順應時代要求，針對中小學生特點，通過組織開展內容充實、形式多樣、格調高雅的社團活動，不斷提高中小學生的綜合素質，擴大社團的覆蓋面和學生的參與率。同時，要積極創新，注意培育特色，提升中小學生社團的層次，打造一批高質量的精品社團。學校要將中小學生社團活動納入到未成年人思想道德建設的整體工作之中，鼓勵中小學生社團開展各種形式的活動，深化中小學生社團的實踐環節，把中小學生社團建設成為培養興趣、引導需求的陣地，成為課堂的延伸和補充。

3.優化激勵機制。學校要鼓勵中小學生參加各種形式的中小學生社團活動，使中小學生社團活動多樣化。要鼓勵和扶持一批優秀社團，促進中小學生社團的規范化、制度化建設，努力提升中小學生社團的整體水平。對表現突出的學生社團及相關人員進行表彰，保證中小學生社團健康、持續、穩定發展。為深入推進中小學校社團建設，市教育局團工委將開展年度“中小學特色社團展示”活動，以加大對社團的指導力度，提高社團育人水平，擴大社團影響。

四、2014年中小學生社團建設工作安排

1.確定學校社團建設和發展的方向。各校成立學生社團工作領導小組，制定并落實好各?！?014年學校社團建設計劃》，填寫好《市中小學生社團申報表》，于4月3日前將書面材料一式兩份上報教育局304辦公室。各學校申報社團項目數量不限，可以申報已有的傳統社團項目，也可以申報將建的新社團項目。

2.圍繞重點開展年度展評活動。2011年教育局團工委已下發《關于加強全市中小學校社團建設的意見》，在此基礎上今年下發《關于進一步加強全市中小學生社團建設的意見》，把2014年定為我市中小學生社團建設推進年，展評重點為“才藝特色社團”，各校可以申報已有的傳統社團項目，同時可以申報將建的新社團項目。2014年市局團工委將結合具體申報情況開展“才藝特色社團”優秀項目展評活動?；境绦蚝蜁r間要求是：4月3日前社團申報→4月至5月各校自主開展社團建設活動→6月初學校組織初評推薦→6月底教育局團工委組織展評→9月開展全市優秀社團項目文藝匯演→總結。

各學校應深刻認識新形勢下中小學生社團的特點、功能及進一步加強中小學生社團建設的重要意義，強化社團育人功能，使學生社團真正成為中小學生的精神樂園、成為校園文化建設的亮點、成為實施素質教育的重要陣地。各中小學校要結合實際，與時俱進，開拓創新，在社團建設方面梳理出各自有特色的工作體系，為促進校園精神文明建設，為提高中小學生的綜合素質做出新的更大貢獻。