敬業(yè)愛生教育活動意見范文

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一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和十六屆六中全會精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞構(gòu)建“和諧旺蒼、和諧校園”的主題，深入貫徹胡總書記給孟二冬女兒的回信精神，結(jié)合目前開展的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚敬業(yè)奉獻的精神，建設(shè)一支能夠為我縣職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量的教師隊伍，為旺蒼經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強大的人才保障和智力支持。

二、活動內(nèi)容

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)能力。認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)縣委十次黨代會精神，始終堅持正確的政治方向，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化、推動社會進步為已任，認真履行教書育人的神圣職責(zé)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳“八不準”和市教育局的“六不準”，提高師德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，增強依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性；學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等教育理論書籍，提高教書育人的能力和水平。

2、弘揚“愛的教育”，關(guān)心學(xué)生成長。把“關(guān)愛、寬容、耐心、期待”的教育原則貫穿教育的始終，牢固樹立一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的教育理念。確立正確的師生觀，建立民主和諧的師生關(guān)系，公正、平等地對待學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，維護學(xué)生合理的要求和正當(dāng)權(quán)益，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。樹立新的質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極、主動、健康發(fā)展。

3、立足本職崗位，奉獻教育事業(yè)。增強從事教育工作的光榮感和使命感，熱愛教育事業(yè)，自覺履行教師職責(zé)，爭做教書育人的模范。樹立精益求精的敬業(yè)精神，樂業(yè)勤業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴謹治學(xué)。牢固樹立質(zhì)量意識，積極投身教學(xué)改革和教育科研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴格職業(yè)紀律，規(guī)范從教行為，自覺抵制拜金主義、利已主義、享樂主義，遠離銅臭，遠離庸俗，遠離低級趣味。熱愛學(xué)校，甘于清苦，把滿腔的愛校之情化為耕耘職中教壇、奉獻職業(yè)教育的動力，為推進旺蒼職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量，為建設(shè)“實力旺蒼、和諧旺蒼、活力旺蒼、生態(tài)旺蒼”和“綠谷紅城”縣級市建功立業(yè)。

三、活動步驟：

1、宣傳發(fā)動階段（*年4月上旬）

4月上旬，利用周一下午政治學(xué)習(xí)時間，組織教師認真學(xué)習(xí)，召開“敬業(yè)愛生、創(chuàng)建和諧職中”主題教育動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動主題、活動內(nèi)容，內(nèi)化活動要求，引導(dǎo)教師以積極的態(tài)度和熱情投身到這一主題教育活動中來。同時結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校開展“敬業(yè)愛生、創(chuàng)建和諧職中”主題教育活動的實施方案。

2、組織實施階段（*年4月中旬）

圍繞活動主題，運用多種渠道、多種載體、多種形式，創(chuàng)造性地開展教育活動。

（1）開展學(xué)習(xí)教育活動。組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和教育法律法規(guī)。采取集中學(xué)習(xí)與個人自習(xí)、個人思考與討論交流相結(jié)合等方法，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。每次學(xué)習(xí)做好記錄，每位教師要做好筆記，并寫出學(xué)習(xí)心得。

（2）開展“三要三送”活動。“三要”，即：班主任和任課教師對本班每位學(xué)生進行一次家訪；任課教師與每位學(xué)生進行一次民主平等的談心；學(xué)校組織學(xué)生家長召開一次征求意見座談會。“三送”，即：開展幫扶生活貧困學(xué)生，給學(xué)生送溫暖；幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生，給學(xué)生送信心；幫扶留守學(xué)生，給學(xué)生送愛心。要求每位教師與一名貧困生或?qū)W困生結(jié)對交友。

（3）開展評先表彰活動。學(xué)校在5月上旬，各教研組評選推薦出校級“教壇新秀”、“青年教師標兵”；評選推薦出校級優(yōu)秀班主任，并在學(xué)校表彰。

4）開展“尊師愛生”征文及演講比賽。組織以“敬業(yè)愛生、創(chuàng)建和諧職中”為主題的校征文比賽，進一步弘揚教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、無私奉獻的精神，使教師們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。各班開展一次“尊師愛校”主題演講，在班級比賽的基礎(chǔ)上，推選出1-2名學(xué)生代表班級參加學(xué)校演講比賽。

（5）開展“愛生一例”征集活動。結(jié)合學(xué)校典型事例，師德教育成功案例，交流愛生經(jīng)驗，宣傳師德風(fēng)范。

（6）開展“三評”活動。精心組織開展社會評教育，家長評學(xué)校，學(xué)生、家長評教師活動，確保我校干部作風(fēng)整頓和師德師風(fēng)建設(shè)收到實效。堅持從嚴治教、從嚴治校、從嚴治師，規(guī)范教育管理行為、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、規(guī)范教育收費行為，規(guī)范教師從教行為，努力塑造教育新形象，辦人民滿意的職業(yè)教育。

（7）開展師德師風(fēng)自查自糾與整改活動。引導(dǎo)教師對照師德、師風(fēng)要求，自查自糾，針對查找出來的突出問題進行整改。從制度建設(shè)入手，制定切實可行的整改方案，健全師德師風(fēng)考核、監(jiān)督、獎懲機制。

3、總結(jié)階段（*年4月下旬）

通過“敬業(yè)愛生、創(chuàng)建和諧職中”主題教育活動，對活動所取得的經(jīng)驗和存在的問題進行全面總結(jié)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上進一步完善學(xué)校管理規(guī)章制度，完善師德考評機制，力求使學(xué)校的各項工作邁上一個新臺階，早日把我校創(chuàng)建成省級示范職業(yè)高中。