現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志

主辦單位:東北師范大學(xué);國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心
主管單位:中華人民共和國(guó)教育部

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現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志基本信息 部級(jí)期刊

《現(xiàn)代中小學(xué)教育》由江桂珍擔(dān)任主編,由東北師范大學(xué);國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心主辦的一本教育類部級(jí)期刊。該刊創(chuàng)刊于1985年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺(tái),擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為月刊,B5開本,全年定價(jià)¥280.00元。郵發(fā)代號(hào):12-164,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1002-1477
CN:22-1096/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號(hào):12-164
全年訂價(jià):¥ 280.00
出版信息:
創(chuàng)刊時(shí)間:1985
出版地區(qū):吉林
出版周期:月刊
出版語言:中文
主編:江桂珍
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現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志介紹

《現(xiàn)代中小學(xué)教育》是一本由中華人民共和國(guó)教育部主管,東北師范大學(xué);國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心主辦的一本面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選部級(jí)期刊。 影響因子為0.35 《現(xiàn)代中小學(xué)教育》主要內(nèi)容欄目有教改論壇、教學(xué)新論、政治教學(xué)、語文視角、數(shù)學(xué)研討、體育教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理、外國(guó)教育。

《現(xiàn)代中小學(xué)教育》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:東北師范大學(xué)(發(fā)文量533篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;教學(xué);課程;教師;數(shù)學(xué)”;西南大學(xué)(發(fā)文量262篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;教師;教學(xué);課程;幼兒”;安徽師范大學(xué)(發(fā)文量117篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;教學(xué);教師;文化;課堂”。

《現(xiàn)代中小學(xué)教育》主要發(fā)文主題有教學(xué)、教育、教師、課程、課堂、數(shù)學(xué)、語文、課堂教學(xué)、心理、文化。其中又以”教學(xué)(3441篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(3135篇),發(fā)文量第三的是“教師”(1527篇),發(fā)文主題最少的是“文化”,僅發(fā)文406篇。

現(xiàn)代中小學(xué)教育影響力及榮譽(yù)

現(xiàn)代中小學(xué)教育投稿注意事項(xiàng)

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國(guó)內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性,內(nèi)容翔實(shí),簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭(zhēng)議等,文責(zé)自負(fù)。

2、作者簡(jiǎn)介:

述評(píng)、專家論壇、指南解讀欄目來稿請(qǐng)附第一作者及通信作者的個(gè)人簡(jiǎn)介及近照。個(gè)人簡(jiǎn)介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個(gè)漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時(shí)給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡(jiǎn)明,設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對(duì),準(zhǔn)確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

現(xiàn)代中小學(xué)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  • 總發(fā)文量:3812
  • 總被引量:8128
  • 平均引文率:4.7594
  • H指數(shù):34
  • 期刊他引率:0.9262
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
東北師范大學(xué) 533 教育;教學(xué);課程;教師;數(shù)學(xué)
西南大學(xué) 262 教育;教師;教學(xué);課程;幼兒
安徽師范大學(xué) 117 教育;教學(xué);教師;文化;課堂
南京師范大學(xué) 112 教育;教學(xué);課程;教師;課堂
華東師范大學(xué) 105 教學(xué);教育;教師;課程;課堂
西北師范大學(xué) 87 教學(xué);教育;教師;課堂;課程
首都師范大學(xué) 82 教育;教學(xué);教師;化學(xué)教學(xué);英語
華中師范大學(xué) 80 教育;教學(xué);教師;課程;學(xué)科
吉林省教育學(xué)院 77 教育;教學(xué);教師;課程;課堂
北京師范大學(xué) 77 教育;教師;教學(xué);課程;數(shù)學(xué)
主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 174
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 96
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 48
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 46
全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 41
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 39
全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 30
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 25
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 24
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 22
年度被引次數(shù)報(bào)告
年度參考文獻(xiàn)報(bào)告

現(xiàn)代中小學(xué)教育文章摘錄

  • 義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)的應(yīng)然特征、實(shí)然問題與對(duì)策建議 作者:柳國(guó)梁
  • 基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)的困境與突破 作者:陳鳳娟
  • 義務(wù)教育階段集團(tuán)化辦學(xué)的現(xiàn)實(shí)省思 作者:陳永富
  • 課堂深度學(xué)習(xí):要素·過程·策略 作者:李璇律; 田莉
  • 機(jī)遇與挑戰(zhàn):雙師課堂走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校的實(shí)踐性探索——基于人本主義學(xué)習(xí)觀的視角 作者:伊娟; 馬飛
  • 初中數(shù)學(xué)教科書中模式問題呈現(xiàn)研究——以北師版九年級(jí)上冊(cè)“圖形的相似”為例 作者:鄧清; 夏小剛
  • 初中生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)情緒優(yōu)化策略 作者:趙麗娟; 桑青松
  • 感悟函數(shù)思想結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)策略研究——以“圖形的放大與縮小”教學(xué)為例 作者:毛文波
  • MBD模式下素養(yǎng)為本的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——以“電解池的工作原理及應(yīng)用”一課為例 作者:王換榮; 陳德坤; 陳進(jìn)前
  • 基于“元認(rèn)知”的“思維重構(gòu)”在化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考——以人教版九年級(jí)化學(xué)“化學(xué)方程式”... 作者:邱兵
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