《現代教育科學》由郭天寶擔任主編,由吉林省教育科學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1984年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,B5開本,全年定價¥190.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《現代教育科學》是一本由吉林省教育廳主管,吉林省教育科學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.285 《現代教育科學》主要內容欄目有專欄:東北師范大學附屬中學教育教學改革研究、教育理論研究、教育管理研究、教師教育與管理、思政教育研究、學前教育研究、教材與學科建設。
《現代教育科學》主要發文機構有:長春市第二中學(發文量101篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;教師;課堂;老師”;遼源市實驗中學(發文量49篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;課堂;數學;語言”;通化市職業教育中心(發文量46篇),該機構主要研究主題為“教育;教學;中職;教師;心理”。
《現代教育科學》主要發文主題有教學、教育、課堂、語文、教師、課堂教學、數學、課程、英語、知識。其中又以”教學(7105篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(2966篇),發文量第三的是“課堂”(2655篇),發文主題最少的是“知識”,僅發文891篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
長春市第二中學 | 101 | 教學;教育;教師;課堂;老師 |
遼源市實驗中學 | 49 | 教學;教育;課堂;數學;語言 |
通化市職業教育中心 | 46 | 教育;教學;中職;教師;心理 |
東北師范大學 | 43 | 教學;課堂;教育;知識;課堂教學 |
吉林師范大學 | 38 | 教學;教育;課堂;課程;課堂教學 |
長春市第七十二中學 | 37 | 教學;課堂;教育;心理;情境 |
松原市寧江區實驗中學 | 32 | 課堂;教學;教育;課本;課本劇 |
臨淄區第二中學 | 31 | 教學;教育;課堂;課程;音樂 |
長春市東光學校 | 30 | 教育;教學;課程;教師;知識 |
吉林省教育科學院 | 30 | 教育;教育科研;教師;安全教育;生命 |
資助項目 | 涉及文獻 |
吉林省教育科學“十二五”規劃課題 | 5 |
國家社會科學基金 | 4 |
甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 | 4 |
教育部人文社會科學研究基金 | 3 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 2 |
山東省教育科學“十二五”規劃課題 | 2 |
山東省教育科學規劃課題 | 2 |
咸陽師范學院科研基金 | 1 |
河南省政府決策研究招標課題 | 1 |
陜西省教育廳科研計劃項目 | 1 |