評書文化產業發展模式研究范文

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文化是人類社會進步、發展、昌盛的最重要基石，人類的進步離不開文化的發展。文化產業是指從事文化產品生產和提供文化服務的經營性行業，凡是與文化相關聯的產業都屬于文化產業。除傳統的演出、展覽、新聞出版外，還包括休閑娛樂、廣播影視、體育、旅游等。遼寧鞍山評書是一種厚重的文化積淀，其在語言風格、藝術特色等方面與當地百姓的生活緊密相聯，具有很強的藝術表現力和較高的文化價值。

一、鞍山評書與文化產業相結合的背景

評書是有力、快捷且易于傳播的一門藝術。在我國古代，評書創立之初就被賦予了“高臺教化”的使命。遼寧鞍山素有“評書之鄉”的美譽，涌現出一大批全國知名的評書表演藝術家，如袁闊成、劉蘭芳、單田芳、田連元等，他們在評書表演藝術上都有著很高的造詣。2008年6月，鞍山評書被確立為國家級非物質文化遺產項目。可是近年來，評書藝術的發展整體出現青黃不接、后繼無人、缺乏優秀作品等一系列問題。如何使評書這門傳統藝術更好地向前發展？筆者認為，傳統藝術形式可以與文化產業發展相結合，要讓“鞍山評書”更好地為鞍山的建設、發展服務。從傳統藝術形式與文化產業發展相結合這一點來說，遼寧鞍山評書已經做出了這方面的探索和嘗試?？梢哉f，鞍山評書文化產業是具有廣闊空間的。在經濟效益方面，評書為企業服務已初見成效；在教育產業方面，“評書進校園”活動可以使更多的孩子了解評書、熱愛評書。

二、鞍山評書文化產業發展的模式

地方文化產業發展需要找準發展坐標，并找到合理的發展模式。鞍山市根據自身情況，就發展鞍山評書、打造鞍山品牌文化產業做了很多有益的工作。

（一）鞍山評書與教育發展相結合如今，鞍山評書藝術已經與高等教育相結合，遼寧科技大學藝術學院成立了國內首家曲藝本科教學單位，并于2010年1月正式掛牌成為鞍山評書傳承基地，專門為評書的發展輸送人才。遼寧科技大學藝術學院于2012年與鞍山市鐵東區文化局合作，聯手打造“評書進校園”活動，選派專業良好的學生，將古老的評書藝術搬上小學課堂，培養小學生對評書藝術的興趣，增強小學生對評書藝術的認知。鞍山市鐵東區青少年活動中心開設評書輔導班，服務群體主要是針對鐵東區小學的學生，但規模較小，師資不夠充沛，班型不夠豐富，還達不到一定的產業規模。但評書藝術已經對小學生產生了一定的吸引力，是對評書進入教育產業的一種嘗試。

（二）鞍山評書與第三產業（旅游業）發展相結合文化可以打造企業的良好形象，擴大其知名度，甚至可以提高職工道德素質。文化服務企業是有償的，在評書藝術為企業服務這個項目上，鞍山市的旅游業走在了前頭。如千山風景區與評書表演藝術家單田芳合作錄制了60集的《千山傳奇》，藝術家的精彩演繹更加提高了千山的知名度，同時景區也付給演員報酬。這是評書藝術與第三產業中的旅游業的第一次結合，是一個可喜的探索。

（三）鞍山電臺廣播評書鞍山人民廣播電臺是全國第一個錄制長篇傳統評書的電臺。劉蘭芳、單田芳、張賀芳、楊田榮、鞏寶生、石連君等一大批評書藝術家的聲音通過電波傳到全國。全國各地的電臺爭相購買鞍山電臺錄制的評書，一時間蔚為大觀。通過廣播電臺傳播鞍山評書也是一種文化產業模式。目前，鞍山廣播電臺網站有關于鞍山評書的一些網絡資料，借助網絡技術傳播鞍山評書文化也是一種可行的手段。

（四）成立鞍山評書工作室目前，鞍山評書代表人物單田芳是成立、運營評書工作室方面的先驅者，并做出成功的嘗試。單田芳的工作室目前主要在北京開展運營，并有計劃與鞍山市藝術創作研究所合作，在鞍山當地也成立一家單田芳評書工作室。筆者將通過對單田芳評書工作室的研究，總結出評書工作室的運營模式及成功經驗，并進行推廣，真正把鞍山評書打造成鞍山的名牌、城市的代表。

（五）鞍山評書回歸劇場演出模式的嘗試近年來小劇場的形式越來越受觀眾歡迎，評書回歸劇場，也是對這種傳統文化藝術傳承的有益嘗試。2013年10月，鞍山市曲藝家協會與鞍山市鐵東區聯合創立了“笑笑劇場”，每周六面向廣大市民演出，演出形式包括評書、相聲、快板等。雖然目前“笑笑劇場”是免費演出，卻是評書回歸劇場演出的一次成功嘗試。

三、結語

本文是2015年度鞍山市社會科學研究立項課題，2015年度遼寧省社科聯項目成果。在課題申報之前，筆者所在課題組召集了各方面的專家召開了與本課題相關的學術研討會，就怎樣進一步發展鞍山評書、打造鞍山品牌文化產業進行了認真討論，聽取各方面的意見和建議。多年來，本課題組認真致力于鞍山評書的保護研究工作，調研、采訪、收集評書相關資料幾十萬字，建立評書檔案40余卷，并結合鞍山評書的發展現狀以及遼寧科技大學藝術學院曲藝表演專業（評書方向）培養評書人才的模式，為評書這門傳統曲藝形式賦予新的內容。同時，對評書錄制、評書傳播、評書教育、評書出版發行、評書版權出售等一整套完整的流程做出相關研究并提出合理化建議，總結出鞍山評書文化產業的發展模式及方向，希望通過本課題的研究更好地促進鞍山評書的傳承與發展。

作者：李紅 單位：遼寧科技大學藝術學院