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《電影文學(xué)雜志》2014年第十四期
安妮•弗萊徹是美國(guó)很資深的舞蹈家,她所導(dǎo)演的影片《舞出我人生》很具有勵(lì)志性,這是她的處女作,這部影片所表現(xiàn)出來(lái)的流暢細(xì)膩、熱情奔放、自由灑脫的情緒很多,而少了矯揉造作和生硬虛假,這也給了觀眾很多驚喜。這部影片所描寫(xiě)的是藝校的女孩諾拉和街舞男孩泰勒因?yàn)槲璧概既幌嘤觯谂盼璧臅r(shí)候?qū)﹄p方都有了愛(ài)慕之情,這樣因?yàn)槲璧付a(chǎn)生的愛(ài)情故事雖然俗套,可是在舞蹈上面的演出卻讓人震驚。泰勒•蓋奇生活在巴爾的摩社會(huì)的底層,生活環(huán)境很艱苦,他目中無(wú)人且身份十分卑微,他為了能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并且釋放自己的靈魂,惟一的一種方式就是跳舞,但是因?yàn)樘├张c人打架就被強(qiáng)制要求進(jìn)行社區(qū)的勞動(dòng),也因?yàn)檫@樣而將他的一生的命運(yùn)都改變了,他當(dāng)時(shí)進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的地方是馬里蘭藝術(shù)學(xué)校,這個(gè)表演藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)表演是巴爾的摩最優(yōu)秀的。諾拉是這個(gè)學(xué)校的芭蕾舞天才,天之?huà)膳瑓s被他所吸引,正在她備戰(zhàn)一個(gè)很有影響力的舞蹈大賽時(shí),她的搭檔卻受了傷而不能參加比賽,而她就對(duì)泰勒的一舉一動(dòng)進(jìn)行著觀察,發(fā)覺(jué)他的舞技相當(dāng)優(yōu)秀,而很強(qiáng)的律感和樂(lè)感也將他的舞蹈天分顯示出來(lái),泰勒經(jīng)過(guò)自己的介紹,就成了諾拉的新搭檔。在進(jìn)行舞蹈排練的過(guò)程中,兩個(gè)人的關(guān)系因?yàn)樯畋尘安煌顾麄儍扇说年P(guān)系非常緊張,還想過(guò)要放棄訓(xùn)練。而兩個(gè)人通過(guò)互相的努力為了各自的夢(mèng)想堅(jiān)持而執(zhí)著將磨合期度過(guò)了,兩個(gè)人經(jīng)過(guò)跳舞都進(jìn)入了自己的人生狀態(tài),練舞也上了軌道。這是一部勵(lì)志的青春舞蹈作品,舞蹈也是這個(gè)劇情中的基礎(chǔ),將一個(gè)有苦有甜且平凡普通的青春故事敘述成了現(xiàn)實(shí)的童話,影片中的熱舞也是這部作品中最精彩的部分。
二、“舞步”之魂:舞動(dòng)人生、追尋夢(mèng)想
所有的人不管是渺小或是偉大,殘疾或是健康,富貴或是貧窮,地位、出身如何,但是都有追逐夢(mèng)想的權(quán)力和機(jī)會(huì),追尋心中夢(mèng)想的時(shí)候最重要的是過(guò)程夠精彩,結(jié)果怎么樣無(wú)所謂,要勇敢去追尋心中的那個(gè)夢(mèng)想。鏡頭在影片開(kāi)始的時(shí)候就不停對(duì)不同的場(chǎng)景和色調(diào)進(jìn)行切換,一邊是在陰暗狹窄的街道上同底層的青年在一起跳街舞自由自在,另一邊是在明亮堂皇練舞大廳的藝術(shù)學(xué)校里為芭蕾舞做準(zhǔn)備的年輕人兩個(gè)場(chǎng)面,這樣的兩種舞蹈、兩個(gè)階層、兩個(gè)場(chǎng)景就有了很鮮明的對(duì)比,這兩個(gè)場(chǎng)景沒(méi)有相同的地方。在音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候,隨著音樂(lè)的響起,兩個(gè)場(chǎng)景里的青年都翩翩起舞,然而不管他們的舞蹈是典雅高貴舒展優(yōu)美的芭蕾還是活潑肆意、熱情奔放的街舞;不管他們是從社會(huì)的哪個(gè)階層而來(lái),是底層草根還是上層的精英,都將自己的熱情投入到了他們所熱愛(ài)的舞蹈中,而舞蹈的魅力就在于對(duì)舞蹈精神的結(jié)合,它將追尋夢(mèng)想,享受快樂(lè)的權(quán)力給了不同的人,這就是這部影片所要表達(dá)的靈魂和基調(diào)。諾拉和泰勒兩個(gè)男女主角就是代表了兩個(gè)不同的階層,他們的境遇和出身都不同,泰勒是混跡街頭,出身低賤而得不到正規(guī)舞蹈教授的機(jī)會(huì),對(duì)于今后的生活也很迷茫,然而他率性的發(fā)揮和自由奔放的思想將自己所要的情感和夢(mèng)想全部都寄托在街舞上;而諾拉是接受良好的教育,生活富裕,她所追求的是成為芭蕾中的舞蹈之王,可是她也是有苦惱的,她想以后的事業(yè)就是芭蕾,但是她的母親卻不支持她,只有在比賽中成功了才會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望,而優(yōu)雅的芭蕾和街頭的勁舞卻是兩種完全不同的舞蹈風(fēng)格,就像標(biāo)簽和烙印一樣將兩者的對(duì)立差異區(qū)別出來(lái)了,泰勒對(duì)舞蹈是一種癡迷的熱情,而諾拉對(duì)舞蹈就是理性的藝術(shù)追求,兩個(gè)人不同的熱情結(jié)合在一起,共同找到了各自人生夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。人生就如同跳舞,最重要的是舞者的付出、激情和心境,而不是在舞蹈的層次和形式上,只有將所有的精力都投入到舞蹈中,在舞蹈的過(guò)程中,舞蹈的快樂(lè)和人生的精彩才會(huì)在汗水中深刻體會(huì)到。
三、“舞步”之瘍:劇情單薄、缺乏新意
安妮•弗萊徹是很著名的舞蹈者,她設(shè)計(jì)或表演過(guò)很多的影片《貓女》《魅力四射》《泰坦尼克號(hào)》等,她由一名優(yōu)秀的舞蹈家成為一位導(dǎo)演,也可以說(shuō)是《舞出我人生》的一個(gè)很好的解釋。在故事的表達(dá)上第一次拍攝電影的導(dǎo)演來(lái)執(zhí)導(dǎo)就感覺(jué)很平淡。然后舞蹈類型在電影中也是要進(jìn)行階級(jí)的劃分,例如社交舞和芭蕾,所表現(xiàn)的是中產(chǎn)階級(jí)的樂(lè)趣,而街舞的自由狂放就和青少年有關(guān)系,《舞出我人生》里的人物設(shè)計(jì)上也不免俗套,典型的不良少年通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成為街舞高手的泰勒,有芭蕾舞學(xué)校家世優(yōu)秀的天之?huà)膳Z拉。這樣的電影根據(jù)劇情的發(fā)展,就會(huì)是男女主角在對(duì)方舞步上互相學(xué)習(xí),之后就會(huì)很自然對(duì)對(duì)方產(chǎn)生愛(ài)慕之情,因?yàn)橐粓?chǎng)很重要的舞蹈比賽或者表演,比賽之前兩個(gè)人就會(huì)吵架,之后就有變動(dòng)發(fā)生使男主角覺(jué)醒,在比賽的前一分鐘和好如初,一起搭檔演出表演,兩個(gè)人在逆境中聯(lián)手跳舞迎得全場(chǎng)的掌聲最終取得冠軍的成績(jī)而結(jié)束,這樣的故事發(fā)展都在觀眾的預(yù)料之中,沒(méi)有新意。故事情節(jié)簡(jiǎn)單沒(méi)有關(guān)系,在這部以舞蹈為題材的電影中,最重要的在于舞蹈本身的藝術(shù),在影片中劇情的表達(dá)上也有不足的地方,在男女主角感情的發(fā)生上沒(méi)有相互的傾慕和感動(dòng),就互相產(chǎn)生了感情。這樣的原因可能是因?yàn)槌ο嗵幍膸讉€(gè)星期里而產(chǎn)生的“日久生情”,這樣的劇情發(fā)展有些突然,而他們吵架的依據(jù)也不存在。諾拉的搭檔剛受傷還沒(méi)有想到要如何安排,泰勒就拂袖而去且勃然大怒,這樣的表現(xiàn)很不順暢不自然,因?yàn)樘├张笥训牡艿鼙粯寶ⅲ固├胀蝗恍盐蛄耍瓦@樣泰勒想要重新振作,為了朋友弟弟為了自己要開(kāi)始努力奮斗,這樣的劇情很是生硬和老套,前后劇情的連接也不自然不緊密。從整個(gè)劇情來(lái)研究,影片的感染力被劇情所影響這也是一種缺陷。
四、“舞步”之韻:藝術(shù)無(wú)界、水乳交融
將“舞蹈”作為電影的語(yǔ)言進(jìn)行劇情的發(fā)展,來(lái)引導(dǎo)整個(gè)劇情的變化,很多舞蹈片都是這樣演繹的。而劇情和情節(jié)就是舞蹈的幕后工作,在舞蹈中演員表演和舞蹈的設(shè)計(jì)是放在首要位置的,所以平庸、單薄的劇情就在影片的故事情節(jié)上稍顯欠佳,在舞蹈的部分卻為整部影片增添了很多的看點(diǎn),精湛的舞技尤其是片尾那段動(dòng)人心魄的舞蹈,讓觀眾心潮澎湃,眼前為之一亮,這也是這部電影的高潮部分。這部影片的導(dǎo)演即便很優(yōu)秀,但是在整個(gè)劇情的發(fā)展上卻沒(méi)有激動(dòng)人心的舞蹈出現(xiàn),而該片的成功就是最后三分鐘的表演。在影片結(jié)尾男女主角所跳的舞蹈是將現(xiàn)代芭蕾和流行街舞相結(jié)合,現(xiàn)代舞所表現(xiàn)出來(lái)的張力讓女孩輕盈地跳著,而嘻哈勁爆的男孩將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都帶動(dòng)了起來(lái);芭蕾的內(nèi)在張力和外在的美感都讓人不能抗拒,讓觀眾的心靈感動(dòng),有了憐憫的心情,隨心所欲、自由奔放的街舞卻給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)大的精神;一邊是大開(kāi)大合,一邊是無(wú)拘無(wú)束;一邊是火焰一邊是海水,這兩種完全不同的舞蹈就這樣在兩位年輕的舞者中發(fā)揮了它最美的一面,將青春的律動(dòng)、夢(mèng)想和力量融合在一起,兩種不同的藝術(shù)進(jìn)行了結(jié)合。風(fēng)格不同所表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)效果卻是最完美最讓人震撼的。從這部影片中可以看到藝術(shù)是不分階級(jí)的,也使人生的藝術(shù)有了進(jìn)一步的升華,在不同的階級(jí)中總會(huì)有沖突與對(duì)立,涇渭分明,但事實(shí)證明,它們是可以互相補(bǔ)充,互相依存的,在各個(gè)方面都有所突破,諾拉與泰勒的相愛(ài)、相知和相遇都能通過(guò)藝術(shù)的神韻來(lái)表達(dá),這也是兩種不同的世界和藝術(shù)的相互認(rèn)同,因此藝術(shù)是無(wú)界的。
五、結(jié)語(yǔ)
在片尾部分,泰勒是草根階級(jí)的人,卻將擁有高貴氣質(zhì)的諾拉有力地托舉起來(lái),這是最大的亮點(diǎn)。這樣的動(dòng)作也恰恰將世俗中的民俗舞蹈和高雅藝術(shù)性的芭蕾相互之間最完美融合在了一起,這也正是整部影片要表達(dá)的最核心的重要部分。《舞出我人生》中兩個(gè)階層的一對(duì)年輕人互相傾心,產(chǎn)生愛(ài)慕;兩種完全不一樣的文化形式,一支統(tǒng)一完美的舞蹈卻也是看似對(duì)立的,讓我們對(duì)夢(mèng)想的追求更加堅(jiān)定,對(duì)夢(mèng)想永不言棄,雖然作品并不是讓人有多么的感動(dòng),可是它的舞蹈卻讓我們有了很多的感觸。
作者:常德坤單位:中州大學(xué)