阿壩師范高等專科學校學報雜志

主辦單位:阿壩師范高等專科學校
主管單位:四川省教育廳

阿壩師范高等專科學校學報雜志基本信息 省級期刊

《阿壩師范高等專科學校學報》由馬洪江擔任主編,由阿壩師范高等專科學校主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1983年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥148.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1008-4142
CN:51-1536/G4
期刊類別:教育
郵發代號:--
全年訂價:¥ 148.00
出版信息:
創刊時間:1983
出版地區:四川
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:馬洪江
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阿壩師范高等專科學校學報雜志介紹

《阿壩師范高等專科學校學報》是一本由四川省教育廳主管,阿壩師范高等專科學校主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.10719999670982 《阿壩師范高等專科學校學報》主要內容欄目有藏羌文化研究、區域經濟、教育研究、教育教學研究。

《阿壩師范高等專科學校學報》主要發文機構有:阿壩師范高等專科學校(發文量645篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高校;文化;民族”;四川大學(發文量79篇),該機構主要研究主題為“羌族;文化;教育;政府;政治”;西南民族大學(發文量60篇),該機構主要研究主題為“民族;羌族;文化;教學;高校”。

《阿壩師范高等專科學校學報》主要發文主題有教學、教育、文化、民族、羌族、高校、英語、課程、主義、政治。其中又以”教學(290篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(287篇),發文量第三的是“文化”(163篇),發文主題最少的是“政治”,僅發文76篇。

阿壩師范高等專科學校學報影響力及榮譽

阿壩師范高等專科學校學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

阿壩師范高等專科學校學報數據統計

  • 總發文量:--
  • 總被引量:3003
  • 平均引文率:--
  • H指數:15
  • 期刊他引率:--
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
阿壩師范高等專科學校 645 教學;教育;高校;文化;民族
四川大學 79 羌族;文化;教育;政府;政治
西南民族大學 60 民族;羌族;文化;教學;高校
中央民族大學 39 文化;民族;少數民族;倫理;倫理思想
四川師范大學 38 旅游;社會;生態;旅游開發;漢語
西藏民族大學 33 羌族;羌人;農業;財政;財政政策
西南大學 29 教育;文化;民族;課程;哲學
汶川縣威州中學 26 教學;英語;課堂;文化;課程
四川省威州民族師范學校 24 教學;教育;素質教育;語文;文教
重慶師范大學 22 社會工作;地震;汶川地震;教育;課程
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 50
四川省教育廳人文社會科學重點研究基地項目 24
教育部人文社會科學研究基金 18
四川省教育廳青年基金 11
四川省教育廳科學研究項目 10
貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目 8
中央高校基本科研業務費專項資金 7
四川省教育廳重點項目 6
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 5
四川省教育廳自然科學科研項目 5
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

阿壩師范高等專科學校學報文章摘錄

  • 龍溪羌語名詞短語的結構 作者:鄭武曦
  • 羌族民間歌謠的傳承模式與教育選擇 作者:韓云潔
  • “5·12”地震災后羌族異地安置區社會服務體系建設調查報告 作者:謝越; 張曉英
  • 衛藏與康區關系研究綜述 作者:黃辛建
  • 邊疆地區漢族祭山神儀式探究——以云南省保山市隆陽區瓦窯鎮大篙村為例 作者:李銀兵; 余波
  • 元代非漢族士人群體形成的歷史文化背景探論 作者:劉嘉偉
  • 族群接觸中弱勢語言的發展——基于貴瓊語瀕危性的思考 作者:袁利; 金鳴; 曹容
  • 清代川西北民族地區教育經費的籌措與開支——以地方志為中心的考察 作者:羅爾波
  • 哲學真理與政治事物——從海德格爾的洞穴喻闡釋談后現代的克服 作者:曲立偉
  • 中西哲學“天人合一”與“主客二分”的具體衍生 作者:李葉
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,地址:四川省汶川縣水磨鎮阿壩師范高等專科學校學報編輯部,郵編:623002。

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