阿壩師范高等專科學校學報雜志

主辦單位:阿壩師范高等專科學校
主管單位:四川省教育廳

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阿壩師范高等專科學校學報雜志基本信息 省級期刊

《阿壩師范高等專科學校學報》由馬洪江擔任主編,由阿壩師范高等專科學校主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1983年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥148.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1008-4142
CN:51-1536/G4
期刊類別:教育
郵發代號:-
全年訂價:¥ 148.00
出版信息:
創刊時間:1983
出版地區:四川
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:馬洪江
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阿壩師范高等專科學校學報雜志介紹

《阿壩師范高等專科學校學報》是一本由四川省教育廳主管,阿壩師范高等專科學校主辦的面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。影響因子為0.10719999670982。《阿壩師范高等專科學校學報》主要內容欄目有藏羌文化研究、區域經濟、教育研究、教育教學研究。

《阿壩師范高等專科學校學報》主要發文機構有:阿壩師范高等專科學校(發文量645篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高校;文化;民族”;四川大學(發文量79篇),該機構主要研究主題為“羌族;文化;教育;政府;政治”;西南民族大學(發文量60篇),該機構主要研究主題為“民族;羌族;文化;教學;高校”。

《阿壩師范高等專科學校學報》主要發文主題有教學、教育、文化、民族、羌族、高校、英語、課程、主義、政治。其中又以”教學(290篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(287篇),發文量第三的是“文化”(163篇),發文主題最少的是“政治”,僅發文76篇。

阿壩師范高等專科學校學報影響力及榮譽

阿壩師范高等專科學校學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

阿壩師范高等專科學校學報數據統計

  • 總發文量:--
  • 總被引量:3003
  • 平均引文率:--
  • H指數:15
  • 期刊他引率:--
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
阿壩師范高等專科學校 645 教學;教育;高校;文化;民族
四川大學 79 羌族;文化;教育;政府;政治
西南民族大學 60 民族;羌族;文化;教學;高校
中央民族大學 39 文化;民族;少數民族;倫理;倫理思想
四川師范大學 38 旅游;社會;生態;旅游開發;漢語
西藏民族大學 33 羌族;羌人;農業;財政;財政政策
西南大學 29 教育;文化;民族;課程;哲學
汶川縣威州中學 26 教學;英語;課堂;文化;課程
四川省威州民族師范學校 24 教學;教育;素質教育;語文;文教
重慶師范大學 22 社會工作;地震;汶川地震;教育;課程
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 50
四川省教育廳人文社會科學重點研究基地項目 24
教育部人文社會科學研究基金 18
四川省教育廳青年基金 11
四川省教育廳科學研究項目 10
貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目 8
中央高校基本科研業務費專項資金 7
四川省教育廳重點項目 6
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 5
四川省教育廳自然科學科研項目 5
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

阿壩師范高等專科學校學報文章摘錄

  • 龍溪羌語名詞短語的結構 作者:鄭武曦
  • 羌族民間歌謠的傳承模式與教育選擇 作者:韓云潔
  • “5·12”地震災后羌族異地安置區社會服務體系建設調查報告 作者:謝越; 張曉英
  • 衛藏與康區關系研究綜述 作者:黃辛建
  • 邊疆地區漢族祭山神儀式探究——以云南省保山市隆陽區瓦窯鎮大篙村為例 作者:李銀兵; 余波
  • 元代非漢族士人群體形成的歷史文化背景探論 作者:劉嘉偉
  • 族群接觸中弱勢語言的發展——基于貴瓊語瀕危性的思考 作者:袁利; 金鳴; 曹容
  • 清代川西北民族地區教育經費的籌措與開支——以地方志為中心的考察 作者:羅爾波
  • 哲學真理與政治事物——從海德格爾的洞穴喻闡釋談后現代的克服 作者:曲立偉
  • 中西哲學“天人合一”與“主客二分”的具體衍生 作者:李葉
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,地址:四川省汶川縣水磨鎮阿壩師范高等專科學校學報編輯部,郵編:623002。

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