重農(nóng)主義農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文

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一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成及演進(jìn)趨勢(shì)

(1)從農(nóng)場(chǎng)、莊園管理學(xué)到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

18世紀(jì)以前的西方奴隸社會(huì)和宗主社會(huì)時(shí)期，奴隸主及宗教主出于管理莊園經(jīng)濟(jì)及農(nóng)場(chǎng)的需要，對(duì)其所屬的莊園和農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)問題、奴隸主和奴隸的關(guān)系問題、農(nóng)場(chǎng)主與農(nóng)工的關(guān)系問題進(jìn)行了分析研究，逐步形成了一系列經(jīng)濟(jì)管理思想，如古羅馬加圖的《農(nóng)業(yè)論》、瓦羅的《論農(nóng)業(yè)》等，都不同程度地對(duì)農(nóng)業(yè)的地位、作用、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的規(guī)律、農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格與交換進(jìn)行了分析和研究。1770年英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿瑟·揚(yáng)出版了《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)論》，比較詳細(xì)地論述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素配合比例、生產(chǎn)費(fèi)用和經(jīng)營效率的關(guān)系，使得相對(duì)獨(dú)立的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)體系開始形成和產(chǎn)生。1809—1821年德國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家秦爾出版了《合理的農(nóng)業(yè)原理》，確定了追求利潤最大化的農(nóng)業(yè)經(jīng)營目標(biāo)，他的學(xué)生屠能用抽象方法研究了農(nóng)業(yè)經(jīng)營和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位配置，形成了農(nóng)業(yè)集約度和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位配置的理論，奠定了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)，促使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)朝著一門獨(dú)立的學(xué)科方向發(fā)展。

(2)從重農(nóng)主義的偏誤到理性綜合。

中國是一個(gè)古老的農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)思想在歷代經(jīng)濟(jì)思想中占有重要成分。公元前338年，秦國改革家商鞅把“治、富、強(qiáng)、王”作為立國之要。“治”指社會(huì)秩序良好;“富”指粟帛百用充裕;“強(qiáng)”指軍事兵力強(qiáng)大;“王”指統(tǒng)一天下。這四者是相互關(guān)聯(lián)的:治者必富，富者必強(qiáng)，強(qiáng)者必王，在《商君書》中，他首先在理論上將農(nóng)業(yè)定為“本業(yè)”，把奢侈的生產(chǎn)和流通，進(jìn)而把工商業(yè)一概稱為“末業(yè)”，認(rèn)為“能事本而禁末者富”，極力宣揚(yáng)了農(nóng)本思想。17世紀(jì)，法國重農(nóng)主義思想家布阿爾吉爾貝爾在他的《法國詳情》中首先論述了財(cái)富的性質(zhì)和本源。什么是財(cái)富?財(cái)富是指生活必須品，最重要的是小麥、布等，財(cái)富的源泉在于生產(chǎn)領(lǐng)域，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的母親產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)國富民首先要發(fā)展農(nóng)業(yè)。其次他論述了國民經(jīng)濟(jì)的“自然循環(huán)”運(yùn)動(dòng)過程，認(rèn)為財(cái)富從土地生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品開始，經(jīng)過無數(shù)次的循環(huán)交換，最后才使財(cái)富積累起來，整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)都依賴于土地肥沃地區(qū)的食品增長。18世紀(jì)，法國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗朗斯瓦·魁奈更是把重農(nóng)主義的思想推向了高峰，認(rèn)為只有農(nóng)業(yè)才為社會(huì)創(chuàng)造了“純產(chǎn)品”，而一切商業(yè)和工業(yè)只是進(jìn)行了貨物的移位和變型，并沒有創(chuàng)造財(cái)富。直到1776年亞當(dāng)·斯密的《國富論》出版，對(duì)重商主義和重農(nóng)主義進(jìn)行了系統(tǒng)深入的評(píng)論以后，重農(nóng)主義否定其它社會(huì)產(chǎn)業(yè)的偏誤才開始逐漸消除，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)也開始走向理性的綜合，從簡(jiǎn)單的自然再生產(chǎn)領(lǐng)域向經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)領(lǐng)域延伸。

(3)從唯蘇盲從到馬克思主義的中國化及與中國的國情實(shí)際相結(jié)合。

1917年的十月革命誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家蘇聯(lián)，新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的建立，大大解放了生產(chǎn)力，使得蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)迅速掘起，因此蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)思想、集體農(nóng)莊的生產(chǎn)經(jīng)營模式也開始向中國滲透。20世紀(jì)20、30年代，受蘇聯(lián)馬克思主義農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響，形成了以中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究會(huì)為中心的馬克思主義學(xué)者群，如陳翰笙、于寅生、薛暮橋等。雖然在這一時(shí)期，西方的一些經(jīng)濟(jì)思想和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)也在向中國滲透，如1924年泰勒出版了《中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究》，1930年卜凱出版了《中國農(nóng)家經(jīng)濟(jì)》。在國內(nèi)以為代表的馬克思主義者也開始用馬克思主義的方法研究中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題，的名篇《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究會(huì)主辦的《中國農(nóng)村》(1934—1943年)都在這一時(shí)期相繼問世，它們都從租佃制度、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)銷、農(nóng)業(yè)合作、農(nóng)產(chǎn)品成本與價(jià)格等方面不同程度的論述了中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題。中華民國時(shí)期的南京金陵大學(xué)還于1922年開設(shè)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，1923年成立了全國最早的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系。但是，新中國成立以后，由于在社會(huì)制度上選擇了社會(huì)主義制度，自然而然地使蘇聯(lián)模式的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)治了中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)界，20世紀(jì)50年代初期，國內(nèi)的大專院校的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本上都是采用蘇聯(lián)的教科書，即使在50年末期到改革開放以前，國內(nèi)雖然有多個(gè)版本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)問世，但大多數(shù)仍然尊崇的是蘇聯(lián)教科書的體系與風(fēng)格，直到20世紀(jì)80年代以后，我國開始由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和與國際經(jīng)濟(jì)接軌，農(nóng)業(yè)也隨之由自給、半自給農(nóng)業(yè)向市場(chǎng)化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)體系才開始逐步形成，吸收西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中有益的經(jīng)驗(yàn)和精華，結(jié)合中國國情的、馬克思主義中國化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)相繼出版問世，如1984年由朱道華和趙天福主編的全國統(tǒng)編教材《社會(huì)主義農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》及1991年由雷海章主編的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。

(4)從獨(dú)立自成體系到不斷吸收國外有益成果。

改革開放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體制改革，中國農(nóng)民從自己的國情實(shí)際出發(fā)，解體了化時(shí)期的農(nóng)業(yè)大規(guī)模集體經(jīng)營形式，實(shí)現(xiàn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營責(zé)任制。在土地制度上實(shí)現(xiàn)了所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)兩權(quán)分離，統(tǒng)分結(jié)合的經(jīng)營形式。這一制度設(shè)計(jì)在世界上是獨(dú)一無二的，圍繞新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形式和組織方式，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)理論界逐步建立了自己獨(dú)立的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科體系。由于經(jīng)濟(jì)是開放的，是市場(chǎng)化的，是希望與國際經(jīng)濟(jì)接軌的，因此，這一相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科體系也在不斷的吸收國內(nèi)外的有益經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀研究成果，如公共選擇理論、產(chǎn)業(yè)組織理論、人力資本理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論、國際貿(mào)易理論、市場(chǎng)均衡理論、委托理論、邊際分析理論、資源配置理論等等，都被中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)廣泛的吸收和運(yùn)用，最明顯的標(biāo)志是使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析從定性分析向定性定量分析相結(jié)合轉(zhuǎn)變，一些新的定量分析方法在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究中得到了重視和運(yùn)用。

(5)向應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)方向演變。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值在國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值中的比重越來越小，從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)的人數(shù)隨著機(jī)械化的發(fā)展也日益減少，在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)和國家甚至出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)萎縮、農(nóng)村消亡的現(xiàn)象。因此，很多地方把大學(xué)里的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系撤銷，如臺(tái)灣中興大學(xué)把原來的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系更改為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系。美國康奈爾大學(xué)把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)改為農(nóng)業(yè)資源經(jīng)濟(jì)學(xué)，認(rèn)為農(nóng)業(yè)除了所依附的資源具有和其他經(jīng)濟(jì)部門不同的特征特性外，其它方面與別的經(jīng)濟(jì)部門并無兩樣。因此，沒有必要自成學(xué)科體系和進(jìn)行單獨(dú)研究。西方很多發(fā)達(dá)國家目前已經(jīng)用資源經(jīng)濟(jì)學(xué)替代了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。在我國，由于長期的二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)存在，使得農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題混為一體，因而有很多人認(rèn)為“三農(nóng)”問題是不可分割的，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是農(nóng)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)的混合體，把農(nóng)村政治問題、社會(huì)問題都融入了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)之中，使得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)既不像農(nóng)村社會(huì)學(xué)，又不像農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。也有人認(rèn)為農(nóng)村本身就是一個(gè)社會(huì)的特定區(qū)域，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)民生活的載體，應(yīng)該廣泛吸收區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)向區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的方向發(fā)展。

二、國內(nèi)主要版本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的風(fēng)格與特點(diǎn)

(1)原沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校長朱道華教授主編的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

該教材認(rèn)為，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究客體是農(nóng)業(yè)，所以它不僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一門獨(dú)立科學(xué)，也是農(nóng)業(yè)科學(xué)中一門獨(dú)立的科學(xué)。研究農(nóng)業(yè)的科學(xué)很多，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是從經(jīng)濟(jì)的角度研究農(nóng)業(yè)的科學(xué)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象，概言之就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，包括生產(chǎn)力的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，以及兩者相互間作用的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從廣義上看，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的更選和各個(gè)歷史時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。但通常農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是狹義的，是以研究現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式為主的，所以，有的主要研究資本主義的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，有的主要研究社會(huì)主義的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。從這一思想出發(fā)，朱道華先生的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》主要研究了我國社會(huì)主義時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，以及二者之間的相互作用和相互關(guān)系的規(guī)律，特別注重了生產(chǎn)關(guān)系問題的研究。

(2)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)鐘甫寧教授主編的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

該教材認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主體是部門經(jīng)濟(jì)學(xué)，其任務(wù)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理解釋和分析涉及農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民(簡(jiǎn)稱“三農(nóng)”)的經(jīng)濟(jì)問題，總結(jié)“三農(nóng)”問題的發(fā)展規(guī)律，在推進(jìn)我們對(duì)“三農(nóng)”問題科學(xué)認(rèn)識(shí)的同時(shí)，對(duì)公共政策的效率做出客觀評(píng)價(jià)，進(jìn)而對(duì)公共政策的干預(yù)形式、方向、內(nèi)容和力度提出有科學(xué)依據(jù)的建議。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)民問題的特殊性，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)不能簡(jiǎn)單套用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般原理，必須根據(jù)具體情況對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的基礎(chǔ)假設(shè)或邊界條件作適當(dāng)修正。研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅要具備必需的自然科學(xué)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，而且要具備必要的政治學(xué)、社會(huì)學(xué)知識(shí)，以及一些必要的數(shù)量分析手段，具有全球化的視野。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及一些新的問題的出現(xiàn)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象也會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化，但其主要研究領(lǐng)域和基本問題將長期保持不變。據(jù)此，在他主編的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材中，主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，特別是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理解釋和分析了農(nóng)業(yè)部門的重大經(jīng)濟(jì)問題，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特殊性及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織形式和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的特殊性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的決策行為及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的福利;農(nóng)產(chǎn)品的特殊性和農(nóng)產(chǎn)品的流通、流通組織及農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格、供求平衡等。全書共分為三篇十一章:在第一篇農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素及其配置中主要介紹了土地、勞力、資本、技術(shù)幾大生產(chǎn)要素的構(gòu)成及配置使用的特點(diǎn)和規(guī)律，家庭農(nóng)場(chǎng)存在的必然性和運(yùn)作管理，農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的組建及運(yùn)行，農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的產(chǎn)生與發(fā)展等問題。在第二篇主要介紹了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)與價(jià)格的形成及其功能作用和運(yùn)作規(guī)律，農(nóng)業(yè)的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易與農(nóng)業(yè)保護(hù)政策等問題。在第三篇農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中，主要介紹了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造與農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，農(nóng)民收入與生活消費(fèi)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展等問題。整篇教材的特點(diǎn)是視野較寬，具體表現(xiàn)為:一是立足農(nóng)業(yè)，窺視整個(gè)“三農(nóng)”問題;二是立足中國，窺視國際，在家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)合作化、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易保護(hù)、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等章節(jié)中都介紹和借鑒了國外有益的經(jīng)驗(yàn)和做法;三是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)為主，涉及了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈的全過程。具有良好的系統(tǒng)性和重要的參考應(yīng)用價(jià)值。

(3)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)李秉龍教授主編的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

該教材認(rèn)為，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大的變化，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究的對(duì)象也隨之發(fā)生了變化。第一，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的分化或者說細(xì)化不斷加快，各分支學(xué)科之間的相互交叉和滲透以及由此而產(chǎn)生的綜合化不斷增強(qiáng)。第二，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越注重多層面、多視角的分析和研究問題，加強(qiáng)了定性和定量、實(shí)證和規(guī)范、宏觀和微觀分析的結(jié)合，不斷深入地開展了各種比較研究。第三，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)不斷突破原來意義上的研究范疇，向更加系統(tǒng)、寬泛的方向發(fā)展。農(nóng)業(yè)與其它產(chǎn)業(yè)部門的關(guān)系、農(nóng)業(yè)管理和產(chǎn)業(yè)政策、國際貿(mào)易、公共決策和私人決策、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格形成、加工、運(yùn)輸、流通、消費(fèi)都被納入到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范疇之內(nèi)。據(jù)此，他認(rèn)為，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，研究在土地、勞動(dòng)力、資金、技術(shù)和管理等稀缺資源的約束條件下，農(nóng)產(chǎn)品的供給與需求、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格與市場(chǎng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素價(jià)格與市場(chǎng)、農(nóng)業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)組織形式、農(nóng)業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)制度與政策的部門經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)。在他所編的教材中力求實(shí)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合、理論與實(shí)際的結(jié)合、國內(nèi)與國外的結(jié)合、市場(chǎng)調(diào)節(jié)與政府宏觀調(diào)控的結(jié)合，較為系統(tǒng)的研究了農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素、農(nóng)業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀調(diào)控等問題。

(4)原沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)方天堃教授主編的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》。

該教材重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)的外部性問題，認(rèn)為農(nóng)業(yè)除了具有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)職能和社會(huì)職能外，還具有生態(tài)職能，如凈化空氣和水、防風(fēng)固沙、保持土壤和動(dòng)值物種群平衡等職能。認(rèn)為農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移、農(nóng)民收入的增長、農(nóng)村的城市化、中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型及其與世界經(jīng)濟(jì)的接軌都依賴于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以探討如何促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，是當(dāng)前和今后相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。在其教材的前言中，他明確指出:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律在農(nóng)業(yè)中的具體表現(xiàn)形式和管理學(xué)原理在農(nóng)業(yè)中具體應(yīng)用的學(xué)科，它不僅要研究各種經(jīng)濟(jì)規(guī)律在農(nóng)業(yè)部門和農(nóng)業(yè)企業(yè)中的特殊表現(xiàn)形式，還要研究經(jīng)濟(jì)管理職能的具體運(yùn)用和作用的發(fā)揮。也就是說，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是研究農(nóng)業(yè)部門和企業(yè)中的生產(chǎn)以及與此相聯(lián)系的交換、分配和消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的學(xué)科，主要研究的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展運(yùn)動(dòng)和農(nóng)業(yè)中生產(chǎn)力諸要素的合理組織與開發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)規(guī)律及其應(yīng)用，即在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)上占用和消耗的人、財(cái)、物等方面，進(jìn)行正確有效的決策、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、核算和控制，通過決策和計(jì)劃，確定出切實(shí)有效的經(jīng)營目標(biāo);通過組織和指揮，維持正常的生產(chǎn)和經(jīng)營秩序，以保證經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);通過協(xié)調(diào)和控制，及時(shí)解決、修正生產(chǎn)和流通中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，確保農(nóng)業(yè)部門和企業(yè)沿著既定的目標(biāo)軌道向前發(fā)展;通過核算和控制，檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，從而保證農(nóng)業(yè)部門和農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃的執(zhí)行和決策目的最終實(shí)現(xiàn)。據(jù)此，這本《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》教材運(yùn)用現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代管理理論及方法，結(jié)合中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際，著重闡述了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本規(guī)律和基本方法，研究了中國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的管理思想與實(shí)踐，農(nóng)業(yè)中的產(chǎn)權(quán)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易等問題，特別是對(duì)農(nóng)業(yè)微觀組織的管理問題和宏觀管理都有較深入的研究。

(5)中國人民大學(xué)孔祥智教授主編并出版的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

他明確的指出，本土化、規(guī)范化和國際化才是最有生命力的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書。所謂本土化就是要結(jié)合中國農(nóng)業(yè)國情實(shí)際，不能盲目的照搬照抄和不加思索的引進(jìn)吸收;所謂規(guī)范化主要是指內(nèi)在邏輯的一致性，強(qiáng)調(diào)邏輯推理與經(jīng)濟(jì)事實(shí)、理論假設(shè)、行為主體面臨的約束條件等的一致性，分析問題和研究解決問題的科學(xué)性;所謂國際化是指要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的開放性和國際環(huán)境對(duì)中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律和模式的影響性，學(xué)習(xí)和借鑒國際有益經(jīng)驗(yàn)，促使中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)能夠良好的參與國際競(jìng)爭(zhēng)、貿(mào)易、分工與合作。該教材在體系上嘗試性的打破了原有的“生產(chǎn)關(guān)系———生產(chǎn)力研究框架”，按照國際主流農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教材體系加以系統(tǒng)化和中國化，即按農(nóng)業(yè)資源配置范圍的大小，分為微觀農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)部分。在微觀農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)部分著重研究了農(nóng)產(chǎn)品的廠商理論與實(shí)務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品的供給需求、農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格和市場(chǎng)均衡、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者決策、農(nóng)業(yè)的食品體系構(gòu)成與農(nóng)民合作、農(nóng)產(chǎn)品營銷等問題。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的宏觀部分，主要研究了食品與食物供給、農(nóng)業(yè)土地產(chǎn)權(quán)、農(nóng)業(yè)金融、農(nóng)業(yè)公共服務(wù)、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境、農(nóng)業(yè)政策支持、農(nóng)村發(fā)展等問題。在國際農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中主要研究了典型發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)前沿、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易、農(nóng)業(yè)技術(shù)貿(mào)易交流與合作等問題。這一教材更多的克服了以往教材政策說教太多的缺陷，更多的引入了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究問題和分析問題的方法，特別強(qiáng)調(diào)了研究對(duì)象的中國本土化及現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，具有較強(qiáng)的邏輯一致性。

三、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材體系應(yīng)具備的特色及建設(shè)思考

分析農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的起源、演進(jìn)和發(fā)展趨勢(shì)，從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)理和學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的使命出發(fā)，借鑒國內(nèi)已有教材的建設(shè)體系和風(fēng)格特色，筆者認(rèn)為，一本能真正反映現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和中國的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可提供相對(duì)完整的系統(tǒng)專門知識(shí)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，應(yīng)該體現(xiàn)以下特色，并形成一個(gè)相對(duì)完整的從農(nóng)業(yè)發(fā)生發(fā)展到農(nóng)產(chǎn)品流通、消費(fèi)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈脈絡(luò)體系。

(1)要突出農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代性的研究，使之具有更強(qiáng)的時(shí)代感和推進(jìn)中國農(nóng)業(yè)走向現(xiàn)代化的使命感。

眾所周知，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)特性日益顯現(xiàn)。農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)的封閉日益走向開放，新的石化能源和現(xiàn)代化的物質(zhì)要素不斷的向農(nóng)業(yè)系統(tǒng)導(dǎo)入;農(nóng)業(yè)的自給半自給狀態(tài)早已打破，農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)交換日益廣泛，農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)化、國際化更是使得農(nóng)業(yè)從生產(chǎn)要素投入到產(chǎn)品供求都要接受市場(chǎng)的調(diào)節(jié)和檢驗(yàn);農(nóng)業(yè)國際化不僅促動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品要參與國際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，使市場(chǎng)的半徑擴(kuò)大、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更加多廣、競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，而且農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)要素也要參與國際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，甚至國際性的生產(chǎn)經(jīng)營組織和跨國公司，也進(jìn)入國內(nèi)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的跨國經(jīng)營和合作經(jīng)營，使農(nóng)業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)組織所面臨的環(huán)境與挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻;現(xiàn)代先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素和科學(xué)技術(shù)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)的導(dǎo)入，從生產(chǎn)投入效率各個(gè)方面都對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了一系列新的深刻的影響，農(nóng)業(yè)的技術(shù)交流與技術(shù)合作日益廣泛，技術(shù)進(jìn)步的速度和效率日益提高;農(nóng)業(yè)長時(shí)期的資源依賴性生產(chǎn)和資源置換式生產(chǎn)，以及受到工業(yè)化、城市化的擠壓以后，能否真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的問題日益被提上了議事日程，保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資源環(huán)境已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究不可回避的矛盾和任務(wù)。據(jù)此，筆者認(rèn)為，一本能反映現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，應(yīng)該專門設(shè)立以下章節(jié):現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的微觀組織;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村工業(yè)化、城市化;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型經(jīng)營模式:生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、精細(xì)農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè);現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營的特點(diǎn):規(guī)模化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、信息化;以及農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)化、國際化和可持續(xù)發(fā)展等。

(2)應(yīng)把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的外部邊界環(huán)境和條件分篇論述，既要保證內(nèi)在邏輯的一致性，又要保證各個(gè)篇章的獨(dú)立性。

我們經(jīng)常講農(nóng)業(yè)是人們利用自然條件，依靠動(dòng)植物的生理活動(dòng)機(jī)能，通過人類勞動(dòng)來強(qiáng)化或控制生物體的生命活動(dòng)過程以取得所需要的物質(zhì)產(chǎn)品的社會(huì)生產(chǎn)部門;農(nóng)業(yè)是農(nóng)民的主業(yè)，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)是人與自然合作的事業(yè)，所以，農(nóng)業(yè)必然要受到土地、水、動(dòng)物、植物、微生物等自然資源條件和氣候、區(qū)域位置、地理?xiàng)l件等自然因素的影響;必然要受到農(nóng)民的經(jīng)營行為、生產(chǎn)經(jīng)營方式的影響;必然要受到國家經(jīng)濟(jì)政策、社會(huì)制度安排、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段水平等宏觀經(jīng)濟(jì)外部環(huán)境的影響。據(jù)此，研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅要研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)本身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和過程，還必須研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資源條件和外部邊界環(huán)境。否則，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)就會(huì)失去其社會(huì)經(jīng)濟(jì)屬性。鑒于此，筆者認(rèn)為，一本好的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，應(yīng)該安排4個(gè)板塊:第一板塊主要是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化的知識(shí)，以表明農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已處于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展階段，以及現(xiàn)代化的環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求和影響;第二板塊主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資源要素和條件研究，著重分析土地資源、水資源、勞動(dòng)力資源、資金、技術(shù)等經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)要素的現(xiàn)狀條件和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的配置狀況，以期表明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的利弊條件和潛力及制約因素等;第三板塊是站在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的角度來研究農(nóng)產(chǎn)品的供求、價(jià)格、價(jià)值、流通及消費(fèi)問題，與第二板塊共同完成從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)生發(fā)展到終結(jié)，農(nóng)產(chǎn)品從田間地頭到餐桌消費(fèi)的全過程的研究;第四板塊主要研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的宏觀調(diào)控和政府對(duì)農(nóng)業(yè)的支持、管理問題，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化問題、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)域布局、農(nóng)業(yè)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和區(qū)域綜合開發(fā)問題，主要強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)的外部宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和政府對(duì)農(nóng)業(yè)的宏觀調(diào)控等農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題。

(3)應(yīng)以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈為線索，以農(nóng)業(yè)的發(fā)生、發(fā)展、組織管理為脈絡(luò)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程進(jìn)行研究。

縱觀國內(nèi)外的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材體系，目前比較突出的有以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力為線索的前蘇聯(lián)體系，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源要素的配置和效率評(píng)價(jià)為線索的歐美體系，以解讀相關(guān)農(nóng)業(yè)政策，圍繞國家政治中心對(duì)農(nóng)業(yè)的調(diào)控和管理而展開研究的經(jīng)濟(jì)政策管理體系，有從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前生產(chǎn)資料、生產(chǎn)資源條件研究到產(chǎn)中的生產(chǎn)組織管理、農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)及供求，再到產(chǎn)后的農(nóng)產(chǎn)品流通、加工、消費(fèi)的以產(chǎn)業(yè)鏈為線索的體系。筆者認(rèn)為，一本能反映農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)理和中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作管理實(shí)際的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，應(yīng)選擇以產(chǎn)業(yè)鏈為線索的體系，而且賦予農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈體系以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的階段性和時(shí)代感，以及產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作的外部宏觀經(jīng)濟(jì)政策環(huán)境和宏觀調(diào)控管理等不可逃避的外部經(jīng)濟(jì)政策及環(huán)境背景。首先，從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)生、發(fā)展入手，介紹現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)國際化、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)在本質(zhì)要求和規(guī)律，以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的幾種典型生產(chǎn)經(jīng)營模式;其次，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織過程開始，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素和資源配置問題進(jìn)行研究，著重介紹與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的土地、水、勞動(dòng)力、資金、技術(shù)等生產(chǎn)資源和要素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的利用及規(guī)律;再次，以農(nóng)產(chǎn)品為紐帶，從農(nóng)產(chǎn)品的供求研究開始，探討農(nóng)產(chǎn)品的供求規(guī)律、價(jià)格形成機(jī)制以及流通、分配等問題;最后，站在宏觀管理的角度，研究農(nóng)業(yè)的宏觀管理、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、合理布局、區(qū)域開發(fā)等問題。力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際結(jié)合、歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合、國內(nèi)與國際結(jié)合、市場(chǎng)調(diào)節(jié)與政府宏觀調(diào)控管理結(jié)合，真正能達(dá)到推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，可反映農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)專門知識(shí)，能培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論專門人才的目的。

(4)要注意教材的可讀性、參考性和實(shí)用性。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象是農(nóng)業(yè)，使用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的既有高等農(nóng)業(yè)院校、財(cái)經(jīng)院校的本、專科學(xué)生和研究生，也有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論研究部門的專家學(xué)者及研究人員，還有在那些與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)的涉農(nóng)企業(yè)的經(jīng)營管理人員。因此，一定要強(qiáng)調(diào)教材的可讀性、參考性和實(shí)用性。為了達(dá)到這一目標(biāo)在建設(shè)和構(gòu)架現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材體系中，應(yīng)專門設(shè)立一些關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式的形成、管理及運(yùn)作典型經(jīng)驗(yàn)介紹的內(nèi)容，如生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、可持續(xù)農(nóng)業(yè)等。應(yīng)專門增加一些農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)常會(huì)遇到的一些經(jīng)濟(jì)方法問題的介紹和應(yīng)用實(shí)例。如科技貢獻(xiàn)率的測(cè)算、投資效果的評(píng)價(jià)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合理布局、農(nóng)業(yè)區(qū)域開發(fā)規(guī)劃的方法等。

(5)要注意農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)事件的歷史演進(jìn)過程分析和理論基礎(chǔ)的闡釋。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)演變發(fā)展而來的，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支科學(xué)，因此，在建設(shè)和構(gòu)架現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材體系的過程中，應(yīng)注意對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)事件的歷史演進(jìn)過程進(jìn)行科學(xué)分析，特別要注意這些事件形成和發(fā)生背后的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)。如對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的微觀經(jīng)營組織———農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營企業(yè)的研究，應(yīng)十分重視對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織的起源和家庭經(jīng)營的研究;對(duì)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題的研究，應(yīng)重視農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的歷史背景和理論淵源;對(duì)農(nóng)業(yè)國際化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品貿(mào)易問題的研究，應(yīng)重視對(duì)國際分工理論、比較優(yōu)勢(shì)理論的闡釋;對(duì)農(nóng)產(chǎn)品供求平衡問題的研究，應(yīng)特別注意對(duì)供求理論、價(jià)格理論、市場(chǎng)波動(dòng)理論的闡釋;在農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控問題研究中應(yīng)特別注意對(duì)市場(chǎng)失靈、政府失靈等問題的闡釋，以保證每一個(gè)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這本教材的人都能從中得到教益和受到啟發(fā)。

作者：王雅鵬呂明尹寧單位：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院湖北農(nóng)村發(fā)展研究中心