教育研究與實驗雜志

主辦單位:華中師范大學(xué)
主管單位:中華人民共和國教育部

教育研究與實驗雜志基本信息 CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計源期刊

《教育研究與實驗》由董澤芳擔(dān)任主編,由華中師范大學(xué)主辦的一本教育類CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊。該刊創(chuàng)刊于1983年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺,擴(kuò)大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為雙月刊,B5開本,全年定價¥190.00元。郵發(fā)代號:38-144,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1003-160X
CN:42-1041/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號:38-144
全年訂價:¥ 190.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:1983
出版地區(qū):湖北
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
主編:董澤芳
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教育研究與實驗雜志介紹

《教育研究與實驗》是一本由中華人民共和國教育部主管,華中師范大學(xué)主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊。 影響因子為1.93 《教育研究與實驗》主要內(nèi)容欄目有教育縱橫談、教育基本理論研究、課程與教學(xué)論研究、教育心理研究、教育史研究、教育沉思錄、教育管理研究、鄉(xiāng)村教育研究。

《教育研究與實驗》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:華中師范大學(xué)(發(fā)文量669篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;教師;教學(xué);社會;心理”;南京師范大學(xué)(發(fā)文量319篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;社會;道德;教學(xué);教師”;北京師范大學(xué)(發(fā)文量254篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;教學(xué);教師;社會;課程”。

《教育研究與實驗》主要發(fā)文主題有教育、教學(xué)、教師、社會、心理、課程、兒童、文化、主義、道德。其中又以”教育(1942篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學(xué)”(585篇),發(fā)文量第三的是“教師”(466篇),發(fā)文主題最少的是“道德”,僅發(fā)文149篇。

教育研究與實驗影響力及榮譽(yù)

教育研究與實驗投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評價等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負(fù)。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎項等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對,準(zhǔn)確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

教育研究與實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:1282
  • 總被引量:14034
  • 平均引文率:11.3271
  • H指數(shù):54
  • 期刊他引率:0.9855
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
華中師范大學(xué) 669 教育;教師;教學(xué);社會;心理
南京師范大學(xué) 319 教育;社會;道德;教學(xué);教師
北京師范大學(xué) 254 教育;教學(xué);教師;社會;課程
華東師范大學(xué) 139 教育;教師;教學(xué);教育學(xué);道德
華南師范大學(xué) 81 教育;教師;教學(xué);道德;人性
西南大學(xué) 70 教育;教學(xué);教師;文化;課程
河南大學(xué) 50 教育;教育實驗;教師;教學(xué);教育學(xué)
浙江大學(xué) 47 教育;教師;教育實驗;教育研究;心理
杭州師范大學(xué) 46 教育;教師;教學(xué);道德;鄉(xiāng)村
湖北大學(xué) 43 教育;知識;教學(xué);自我;自我效能
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻(xiàn)
國家社會科學(xué)基金 259
教育部人文社會科學(xué)研究基金 147
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項資金 76
教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項目 38
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 26
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 26
教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 25
湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 21
國家自然科學(xué)基金 18
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 16
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻(xiàn)報告

教育研究與實驗文章摘錄

  • 教育信息化政策研究的三個誤區(qū) 作者:雷萬鵬
  • 信息技術(shù)的教學(xué)本體進(jìn)路及閾限 作者:王帥
  • 農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教育信息化政策實施困境與路徑選擇 作者:錢佳; 郭秀旗; 韋妙
  • 大數(shù)據(jù)背景下教育治理運(yùn)行機(jī)制現(xiàn)代化 作者:申霞; 夏豪杰
  • 正念教育對兒童發(fā)展的影響研究——基于W市D小學(xué)五年級的正念教育實驗 作者:謝晶; 涂艷國
  • 道德評價的前提性反思 作者:尹偉
  • 情感文明學(xué)校建設(shè):一種情感教育的實踐探索 作者:丁錦宏; 葛明蘭
  • 論學(xué)校教育管辦評分離的邏輯 作者:佘勇
  • 荀子禮教思想的合理性價值 作者:周先進(jìn); 許蓮青
  • 責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的主體:對學(xué)習(xí)主體內(nèi)涵的新認(rèn)識 作者:常攀攀; 陳佑清
教育研究與實驗雜志

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