教育評(píng)論雜志

主辦單位:福建省教育科學(xué)研究所;福建省教育學(xué)會(huì)
主管單位:福建省教育廳

教育評(píng)論雜志基本信息 省級(jí)期刊

《教育評(píng)論》由鐘建林(執(zhí)行)擔(dān)任主編,由福建省教育科學(xué)研究所;福建省教育學(xué)會(huì)主辦的一本教育類省級(jí)期刊。該刊創(chuàng)刊于1985年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺(tái),擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價(jià)¥215.00元。郵發(fā)代號(hào):34-52,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1004-1109
CN:35-1015/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號(hào):34-52
全年訂價(jià):¥ 215.00
出版信息:
創(chuàng)刊時(shí)間:1985
出版地區(qū):福建
出版周期:月刊
出版語(yǔ)言:中文
主編:鐘建林(執(zhí)行)
評(píng)價(jià)信息:
影響因子:0.74
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教育評(píng)論雜志介紹

《教育評(píng)論》是一本由福建省教育廳主管,福建省教育科學(xué)研究所;福建省教育學(xué)會(huì)主辦的一本面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選省級(jí)期刊。 影響因子為0.74 《教育評(píng)論》主要內(nèi)容欄目有學(xué)術(shù)論壇、教科研、馬克思主義與思政、教師發(fā)展、德育與心理、評(píng)價(jià)、外國(guó)教育、管理、、青年博士論壇、教育史苑、三創(chuàng)教育、聚焦_“勞動(dòng)教育理論研究”專輯、關(guān)注、關(guān)注_“科研助力高質(zhì)量教育發(fā)展”專輯、教科研_“教科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用”系列之二、關(guān)注_“建黨百年”專輯、海峽教育。

《教育評(píng)論》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:福建師范大學(xué)(發(fā)文量350篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;教學(xué);高校;教師;課程”;福建省教育科學(xué)研究所(發(fā)文量146篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;高校;教師;職業(yè)教育;文化”;閩南師范大學(xué)(發(fā)文量137篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;大學(xué)生;高校;教師;社會(huì)”。

《教育評(píng)論》主要發(fā)文主題有教育、教學(xué)、高校、教師、課程、大學(xué)生、文化、語(yǔ)文、社會(huì)、政治。其中又以”教育(5698篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學(xué)”(2979篇),發(fā)文量第三的是“高?!保?400篇),發(fā)文主題最少的是“政治”,僅發(fā)文557篇。

教育評(píng)論影響力及榮譽(yù)

教育評(píng)論投稿注意事項(xiàng)

1、來(lái)稿要求:

本刊歡迎下列來(lái)稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國(guó)內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性,內(nèi)容翔實(shí),簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來(lái)稿確保不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議等,文責(zé)自負(fù)。

2、作者簡(jiǎn)介:

述評(píng)、專家論壇、指南解讀欄目來(lái)稿請(qǐng)附第一作者及通信作者的個(gè)人簡(jiǎn)介及近照。個(gè)人簡(jiǎn)介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個(gè)漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時(shí)給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡(jiǎn)明,設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說(shuō)明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對(duì),準(zhǔn)確無(wú)誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

教育評(píng)論數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  • 總發(fā)文量:5022
  • 總被引量:20690
  • 平均引文率:6.6655
  • H指數(shù):47
  • 期刊他引率:0.9821
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
福建師范大學(xué) 350 教育;教學(xué);高校;教師;課程
福建省教育科學(xué)研究所 146 教育;高校;教師;職業(yè)教育;文化
閩南師范大學(xué) 137 教育;大學(xué)生;高校;教師;社會(huì)
華東師范大學(xué) 117 教育;教師;教學(xué);社會(huì);教育史
南京師范大學(xué) 114 教育;教學(xué);教師;道德;課程
北京師范大學(xué) 102 教育;教師;教學(xué);社會(huì);課程
南通大學(xué) 96 教育;高校;基礎(chǔ)教育;創(chuàng)業(yè);大學(xué)生
華中師范大學(xué) 86 教育;教師;社會(huì);教學(xué);道德
淮陰師范學(xué)院 86 教育;高校;教學(xué);教師;大學(xué)生
泉州師范學(xué)院 84 教育;教師;高校;教學(xué);院校
主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 317
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 303
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 112
福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 53
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 47
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 46
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目 44
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 40
浙江省教育廳科研計(jì)劃 39
河北省社會(huì)科學(xué)基金 33
年度被引次數(shù)報(bào)告
年度參考文獻(xiàn)報(bào)告

教育評(píng)論文章摘錄

  • 灌輸論與高校馬克思主義意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)構(gòu)建 作者:曾土花; 王飛
  • 灣區(qū)高等教育系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)型組織特征與構(gòu)建 作者:賈秀險(xiǎn)
  • 通專融合視域下國(guó)際化應(yīng)用型人才培養(yǎng) 作者:卓梅英; 劉地松
  • 改革開放以來(lái)我國(guó)高校定向招生政策演進(jìn)探微 作者:何振波
  • 知識(shí)時(shí)代背景下高等教育課堂教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)向 作者:陳旭微
  • 民航強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下加快高校航空服務(wù)專業(yè)發(fā)展 作者:劉超; 陳昊; 邱文科
  • 應(yīng)用型地方本科高校供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革路徑探索 作者:黃小芳; 高葵芬
  • 大學(xué)生跨文化適應(yīng)能力培養(yǎng)探析——以福建農(nóng)林大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為例 作者:羅志雄; 梁慧; 張志新
  • 低齡留學(xué)熱背后的思考 作者:王偉; 朱鵬云
  • 基于TAFE模式的中澳合作辦學(xué)問(wèn)題與對(duì)策研究 作者:邵李津; Leonard; Spain
,地址:福州市五四路217號(hào),郵編:350003。

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