江蘇教育雜志

主辦單位:江蘇省教育廳
主管單位:江蘇省教育廳

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江蘇教育雜志基本信息 省級期刊

《江蘇教育》由張俊平擔(dān)任主編,由江蘇省教育廳主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1953年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺,擴(kuò)大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為周刊,A4開本,全年定價¥408.00元。郵發(fā)代號:28-1,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1005-6009
CN:32-1410/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號:28-1
全年訂價:¥ 408.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:1953
出版地區(qū):江蘇
出版周期:周刊
出版語言:中文
主編:張俊平
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江蘇教育雜志介紹

《江蘇教育》是一本由江蘇省教育廳主管,江蘇省教育廳主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.13 《江蘇教育》主要內(nèi)容欄目有視點(diǎn)、獨(dú)家策劃、獨(dú)家報道、職教研究、職教風(fēng)景線、職場先鋒、名校長研究。

《江蘇教育》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:南京師范大學(xué)(發(fā)文量737篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;教學(xué);班主;班主任;課程”;江蘇省教育科學(xué)研究院(發(fā)文量335篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;教師;教學(xué);文化;課程”;學(xué)研究院(發(fā)文量326篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;教學(xué);教師;課程;課堂”。

《江蘇教育》主要發(fā)文主題有教育、教學(xué)、教師、課程、課堂、語文、數(shù)學(xué)、心理、文化、書法。其中又以”教育(8396篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學(xué)”(8182篇),發(fā)文量第三的是“教師”(3899篇),發(fā)文主題最少的是“書法”,僅發(fā)文1283篇。

江蘇教育影響力及榮譽(yù)

江蘇教育投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評價等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負(fù)。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎項等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對,準(zhǔn)確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

江蘇教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:17032
  • 總被引量:4782
  • 平均引文率:--
  • H指數(shù):21
  • 期刊他引率:--
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
南京師范大學(xué) 737 教育;教學(xué);班主;班主任;課程
江蘇省教育科學(xué)研究院 335 教育;教師;教學(xué);文化;課程
學(xué)研究院 326 教育;教學(xué);教師;課程;課堂
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 244 高職;五年制高職;教學(xué);教育;課程
江蘇省教育學(xué)會 209 教育;教學(xué);課程;書法;文化
蘇州大學(xué) 201 教育;教學(xué);心理;家庭;家庭教育
江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室 200 教育;課程;教學(xué);德育;育人
北京師范大學(xué) 179 教育;書法;課程;教學(xué);幼兒
江蘇省教育廳 164 教育;征文;征文競賽;教師;教育科學(xué)
南京藝術(shù)學(xué)院 157 書法;藝術(shù);書法欣賞;篆刻;審美
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻(xiàn)
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 132
國家社會科學(xué)基金 92
江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題 77
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 62
教育部人文社會科學(xué)研究基金 54
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 21
江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題 20
江蘇省高等教育教改立項研究課題 12
教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項目 10
江蘇省社會科學(xué)基金 9
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻(xiàn)報告

江蘇教育文章摘錄

  • 以“少教”促“多學(xué)” 作者:黃侃
  • 江蘇省寶應(yīng)縣山陽鎮(zhèn)中心初級中學(xué) 王清 作者:--
  • 教學(xué)合一學(xué)教循環(huán)——指向課堂實踐的教學(xué)關(guān)系新論 作者:黃偉
  • 以學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)方式嬗變 作者:倪長娥
  • 學(xué)情分析與深度學(xué)習(xí) 作者:許思萍; 陳隆升
  • 生成的內(nèi)涵與預(yù)設(shè)的要旨 作者:李仁甫
  • 讓教學(xué)理論的創(chuàng)新來優(yōu)化課堂實踐 作者:洪劬頡
  • 初中整本書隨文閱讀實施策略 作者:王維維
  • 科學(xué)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源輔助閱讀教學(xué)——以《孔乙己》教學(xué)為例 作者:張正華
  • 關(guān)注學(xué)生差異的語文教學(xué)探索 作者:陳慶麗
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