2011年小學班主任開展教育計劃范文

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一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵，自我教育，自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學，守紀，團結，向上”的班風，把學生培養成為有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵，自我教育，自我管理能力；

(6)結合"三八"等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育；

(7)加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”；

(8)"創建文明校園，文明班級，文明個人"為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

(3)在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

(6)學習經驗交流會

3、體育，美育，勞育衛生教育

(1)布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報；

(2)豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動；

(3)認真做好兩操，開展有益，健康的課間活動；

(4)要求學生認真上好各專業課；新晨

(5)培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

(6)開展"擁抱自然，保護環境"的活動。

三、月份工作安排

1、制定好班級計劃；

2、布置教室，落實各項成績的評比；

3、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練；

4、開展“學習經驗交流”活動；

5、進行班干部的改選；

6、出好迎開學的墻報