建國(guó)前學(xué)校音樂(lè)教育的特點(diǎn)范文

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《天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年第四期

一、為政治活動(dòng)和軍事斗爭(zhēng)服務(wù)的課程目標(biāo)

在《晉察冀邊區(qū)小學(xué)校教學(xué)科目及每周教學(xué)時(shí)間表》（1938年）中，規(guī)定唱歌教學(xué)中應(yīng)多選用救亡歌曲，以便激發(fā)兒童的愛(ài)國(guó)情緒，培養(yǎng)兒童的民族意識(shí)。在《小學(xué)暫行規(guī)程》(時(shí)間不詳，大致為1940年初)中，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)課程內(nèi)容要偏重于抗日宣傳品制作與欣賞。小學(xué)低年級(jí)唱游科目應(yīng)激發(fā)集體勞動(dòng)、抗日民族的情緒。小學(xué)中高級(jí)音樂(lè)課應(yīng)采用抗戰(zhàn)歌曲，注意集體演奏。在《陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)教育方案》（1946年）中，規(guī)定學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)配合戰(zhàn)爭(zhēng)需要，在音樂(lè)教育方面應(yīng)當(dāng)組織秧歌隊(duì)、歌詠隊(duì)、演唱隊(duì)等，并與各地的文藝團(tuán)體取得聯(lián)系，配合進(jìn)行工作。在高等教育的音樂(lè)教育領(lǐng)域，同樣秧歌貫徹服務(wù)于政治需要和戰(zhàn)爭(zhēng)需要的教育原則。在革命根據(jù)地，音樂(lè)教育影響最大的高等院校是魯迅藝術(shù)學(xué)院。1938年成立的魯迅藝術(shù)學(xué)院是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的第一所培養(yǎng)革命文藝干部的高等學(xué)府。魯迅藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系最大的辦學(xué)特色是注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)與深入群眾相結(jié)合，學(xué)習(xí)民族民間音樂(lè)與參加生產(chǎn)勞動(dòng)、創(chuàng)作演出與開(kāi)展群眾音樂(lè)活動(dòng)相結(jié)合，逐步積累了適應(yīng)于戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境和革命根據(jù)地條件的專業(yè)音樂(lè)教育方式和經(jīng)驗(yàn)，為各抗日根據(jù)地培養(yǎng)并輸送大批音樂(lè)人才。許多著名的音樂(lè)作品，如《黃河大合唱》、秧歌劇《兄妹開(kāi)荒》、新歌劇《白毛女》等都是由該系師生創(chuàng)作演出的。

二、音樂(lè)課程成為學(xué)校教育的常規(guī)課程

在蘇區(qū)、邊區(qū)和解放區(qū)，音樂(lè)課程在學(xué)校教育中牢牢占據(jù)了一席之地，這充分體現(xiàn)在小學(xué)教育、中學(xué)教育和師范教育之中。從文獻(xiàn)資料上反映，音樂(lè)課程較為受到重視的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為1940年之后。

同時(shí)，受到辦學(xué)場(chǎng)所頻繁搬遷、辦學(xué)器樂(lè)缺乏、音樂(lè)教材簡(jiǎn)陋、音樂(lè)師資缺失等現(xiàn)實(shí)歷史條件制約，音樂(lè)教學(xué)以唱歌為主要內(nèi)容。在小學(xué)教育方面：在《湘鄂贛省工農(nóng)兵蘇維埃第一次代表大會(huì)文化問(wèn)題決議案》（1931年）中，指出初小課程暫定列寧讀本、常識(shí)、體操、唱歌、圖畫(huà)、勞動(dòng)實(shí)習(xí)、筆算、珠算、作文、習(xí)字等十項(xiàng)。在《邊區(qū)小學(xué)暫行辦法》（1941年）中，初級(jí)小學(xué)歌詠課程占總課時(shí)的百分之五，高級(jí)小學(xué)歌詠課程占總課時(shí)的百分之五。在《晉冀魯豫邊區(qū)小學(xué)暫行規(guī)程》（1942年）中，唱游課程在小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)中共占每周教學(xué)時(shí)間的150分鐘，唱歌課程在高年級(jí)獨(dú)立出來(lái)，占每周教學(xué)時(shí)間的50分鐘。在《鄂豫邊區(qū)小學(xué)教育實(shí)施辦法》（1943年），游唱課程在低年級(jí)每周占4小時(shí)，每周中年級(jí)占5小時(shí)，音樂(lè)課程在高年級(jí)每周占3小時(shí)。在中學(xué)教育方面：在《晉察冀邊區(qū)中學(xué)暫行辦法》（1940年）中，規(guī)定在歌詠課程中以救亡歌曲、指揮、識(shí)譜為主。在《山西省第二游擊區(qū)中學(xué)規(guī)程》（1941年）中，音樂(lè)在每周占1個(gè)課時(shí)。

在《普通中學(xué)暫行實(shí)施辦法》(1943年)，音樂(lè)在一年制中學(xué)、三年制中學(xué)都每周占1個(gè)課時(shí)。在《陜甘寧邊區(qū)中等學(xué)校的方針、學(xué)制與課程》（1946年）中，藝術(shù)課程（美術(shù)、音樂(lè)）列為正式課程，并且在第一學(xué)年至第三學(xué)年的每周占2個(gè)課時(shí)。在《東北行政委員會(huì)關(guān)于教育工作的指示》（1948年），在中學(xué)課程和小學(xué)課程中都包括音樂(lè)課程，初小課程包括唱游課程。

在師范教育方面：1939年,陜甘寧邊區(qū)師范學(xué)校成立[1]，學(xué)校以培養(yǎng)小學(xué)師資為目的，音樂(lè)為必修課程。1940年，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立陜甘寧邊區(qū)第二師范[2]，學(xué)校教職員工24人，課程有國(guó)文、政治、算術(shù)、歷史、美術(shù)、音樂(lè)等，學(xué)校以培養(yǎng)地方文化教育干部和小學(xué)師資力量為宗旨。學(xué)校先后搬遷10余次，辦學(xué)條件較為簡(jiǎn)陋。在《邊區(qū)中學(xué)附設(shè)短期師范班暫行辦法》（1940年）中，指出短期師范班藝術(shù)課程占總課時(shí)的百分之五，分為歌詠（唱救亡歌曲、指揮、識(shí)譜等，在課外舉行）、美術(shù)、文藝三個(gè)部分。在《中學(xué)附設(shè)師范班暫行規(guī)程》（1941年）中，簡(jiǎn)易師范班的音樂(lè)課程第一學(xué)年為40學(xué)時(shí)、第二學(xué)年為60學(xué)時(shí)；速成班每周1學(xué)時(shí)，全年40學(xué)時(shí)。

作者：于麗單位：咸陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院