金華職業技術學院學報雜志

主辦單位:金華職業技術學院
主管單位:浙江省教育廳

金華職業技術學院學報雜志基本信息 省級期刊

《金華職業技術學院學報》由成軍擔任主編,由金華職業技術學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于2001年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥160.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1671-3699
CN:33-1267/Z
期刊類別:教育
郵發代號:--
全年訂價:¥ 160.00
出版信息:
創刊時間:2001
出版地區:浙江
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
主編:成軍
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金華職業技術學院學報雜志介紹

《金華職業技術學院學報》是一本由浙江省教育廳主管,金華職業技術學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.24 《金華職業技術學院學報》主要內容欄目有文學與藝術、教學研究、補白、高校思想政治工作、經濟與管理、高職教育研究、工程技術與應用、工程技術、高校管理、醫藥衛生、法制建設、生物技術與應用、婺文化、生物技術。

《金華職業技術學院學報》主要發文機構有:金華職業技術學院(發文量1424篇),該機構主要研究主題為“高職;教學;教育;院校;高職院校”;浙江師范大學(發文量252篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;課程;高校;教師”;浙江大學(發文量49篇),該機構主要研究主題為“微波干燥;通信;無線;應力;食品”。

《金華職業技術學院學報》主要發文主題有高職、教育、教學、院校、高職院校、高校、課程、文化、大學生、英語。其中又以”高職(504篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(442篇),發文量第三的是“教學”(412篇),發文主題最少的是“英語”,僅發文107篇。

金華職業技術學院學報影響力及榮譽

金華職業技術學院學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

金華職業技術學院學報數據統計

  • 總發文量:1508
  • 總被引量:2659
  • 平均引文率:--
  • H指數:18
  • 期刊他引率:1
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
金華職業技術學院 1424 高職;教學;教育;院校;高職院校
浙江師范大學 252 教學;教育;課程;高校;教師
浙江大學 49 微波干燥;通信;無線;應力;食品
浙江廣廈建設職業技術學院 39 高職;院校;高職院校;民辦;民辦高職
義烏工商職業技術學院 33 高職;實證;實證研究;企業;教育
華東政法大學 26 法律;規制;犯罪;訴訟;權利
南京師范大學 23 創傷;余華;抒寫;題材;電視
蘇州工業職業技術學院 20 高職;數學;英語;數學教學;教學
浙江工業大學 20 教學;教師;程控制;銀行;有限元
金華市中心醫院 18 結腸;妊娠;手術;術前;術前教育
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
浙江省教育廳科研計劃 69
金華市社會科學聯合會課題 42
浙江省教育科學規劃課題 35
金華市科技計劃項目 23
浙江省哲學社會科學規劃課題 23
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 22
浙江省社科聯研究課題 20
浙江省自然科學基金 17
浙江省社會科學界聯合會研究課題 15
教育部人文社會科學研究基金 13
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

金華職業技術學院學報文章摘錄

  • 引入混合所有制形式,搭建多元化育人格局——以濰坊工程職業學院為例 作者:王水玉; 王宏達
  • 高職院校大學英語教學質量智慧評價體系的構建 作者:龐德美
  • 基于服務平臺的高職院校“培訓+”模式的探索 作者:楊飛勇; 葉素芳
  • 金華職業技術學院建工學子在全國高等院校BIM應用技能競賽中喜獲佳績 作者:--
  • 基于政校企研聯盟的校企合作模式的思考——以金華職業技術學院為例 作者:閻浩; 葛健芽
  • 創客教育在高職機制類專業教學中的應用探索 作者:呂美巧; 胡新華; 傅云峰; 張雁平; 章躍洪; 戴素江
  • 華職業技術學院榮膺“2018亞太職業院校影響力50強” 作者:--
  • 內科護理教學中學生標準化病人的培訓與應用 作者:李春燕; 董麗華
  • 情景模擬教學在圍手術護理綜合技能實訓中的應用 作者:潘惠英; 陳肖敏; 潘超君; 多威
  • Mini-MCE評價法在內科學教學中的應用與探索 作者:胡靜; 許慧娟; 夏濤; 盛愛萍
金華職業技術學院學報雜志

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