前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)出納崗位工作計(jì)劃文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。
一、制定崗位職責(zé)、完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程、加強(qiáng)各項(xiàng)制度落實(shí)工作
1、制定信用社會(huì)計(jì)、出納、儲(chǔ)蓄操作規(guī)程
今年,我們財(cái)務(wù)科將按照新編財(cái)務(wù)制度和信用社日常會(huì)計(jì)、出納工作實(shí)際,結(jié)合省聯(lián)社下發(fā)的各項(xiàng)制度文件,制定出適用于我轄的會(huì)計(jì)、出納、儲(chǔ)蓄日常操作流程。在財(cái)務(wù)管理和支付結(jié)算上,優(yōu)化會(huì)計(jì)、出納操作的各個(gè)環(huán)節(jié),使各項(xiàng)操作統(tǒng)一口徑,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),讓信用社會(huì)計(jì)、出納工作真正步入規(guī)范化的渠道,切實(shí)杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現(xiàn)況。另外,我們還著重抓一個(gè)試范點(diǎn),由我們財(cái)務(wù)科牽頭,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),及時(shí)解決信用社在運(yùn)行過程中的實(shí)際問題,待規(guī)范化之后,再組織信用社會(huì)計(jì)、出納人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,從而,徹底統(tǒng)一會(huì)計(jì)、出納操作流程,使信用社會(huì)計(jì)、出納工作逐步向高效科學(xué)的方向發(fā)展。
2、建立信用社業(yè)務(wù)操作考核辦法,完善獎(jiǎng)罰制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)信用社措施落實(shí)力度,提高內(nèi)勤員工業(yè)務(wù)操作能力,切實(shí)促進(jìn)員工按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù),今年,我們財(cái)務(wù)科將全面建立、健全信用社業(yè)務(wù)操作考核辦法,將日常業(yè)務(wù)和微機(jī)處理充分結(jié)合,加強(qiáng)內(nèi)勤員工在制度落實(shí)上的考核力度,制定出詳細(xì)的獎(jiǎng)罰辦法,以此來有效提高員工按規(guī)程進(jìn)行業(yè)務(wù)操作意識(shí),確保我轄各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和全年業(yè)務(wù)操作安全無事故,促進(jìn)我縣年底各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度的全面落實(shí)。
3、建立信用社內(nèi)勤各崗位職責(zé)
為了使信用社財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范、財(cái)會(huì)人員崗位職責(zé)更加明確,今年,我們財(cái)務(wù)科將依照市辦精神,制定出《××縣農(nóng)村信用社內(nèi)勤員工崗位職責(zé)》,職責(zé)中,對(duì)會(huì)計(jì)、儲(chǔ)蓄、微機(jī)、出納等內(nèi)勤崗位制定出明確的權(quán)責(zé)范圍,規(guī)定出各崗位的業(yè)務(wù)范圍,同時(shí)在崗位職責(zé)中對(duì)各崗位的協(xié)同操作提出要求,以此,進(jìn)一步規(guī)范了會(huì)計(jì)操作、統(tǒng)一了操作口徑;提高員工的職責(zé)意識(shí)和思想覺悟,指導(dǎo)員工按權(quán)操作、按規(guī)定辦理業(yè)務(wù),提高了內(nèi)勤員工的自律性
二、搞好信用社費(fèi)用核定,繼續(xù)做好信用社各項(xiàng)常規(guī)檢查
1、科學(xué)核定信用社財(cái)務(wù)費(fèi)用
信用社費(fèi)用指標(biāo)及各項(xiàng)財(cái)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)核定是否科學(xué)、合理,直接關(guān)系到信用社全年目標(biāo)計(jì)劃的完成。今年,我們將按照上級(jí)行和聯(lián)社辦公會(huì)要求,認(rèn)真測(cè)定、科學(xué)核算各項(xiàng)財(cái)務(wù)費(fèi)用指標(biāo)。為此,我們財(cái)務(wù)科將著重從三方面入手:
(1)以年終決算報(bào)表數(shù)字為基礎(chǔ),認(rèn)真分析上年財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),合理核定當(dāng)年各單位費(fèi)用支出。
(2)組織信用社進(jìn)行一次全年經(jīng)營情況預(yù)測(cè),并結(jié)合有關(guān)金融。
關(guān)鍵詞:教學(xué)情境;典型業(yè)務(wù);任務(wù)單
中圖分類號(hào):G642.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2014)34-0180-02
《出納實(shí)務(wù)》是高職會(huì)計(jì)專業(yè)的核心專業(yè)課程。本課程所對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)職業(yè)崗位是出納崗位。本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:通過課程學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),掌握出納崗位的貨幣資金收付業(yè)務(wù)的操作流程,具有正確處理貨幣資金業(yè)務(wù)的能力,勝任出納崗位工作。圍繞著課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),按照“教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位相對(duì)接,教學(xué)過程與工作過程相統(tǒng)一”的理念對(duì)課程進(jìn)行整體設(shè)計(jì),在本課程的教學(xué)中采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,能夠取得更好的教學(xué)效果。
一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的具體實(shí)施步驟
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在本課程運(yùn)用中的具體實(shí)施步驟如下:
(一)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
根據(jù)本課程的特點(diǎn),首先,分析出納崗位的崗位職責(zé),明確出納崗位的職業(yè)能力;其次,根據(jù)職業(yè)能力,確定教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)以上思路,將本課程分解為3個(gè)教學(xué)情境。每個(gè)教學(xué)情境對(duì)應(yīng)出納崗位職責(zé)和職業(yè)能力。
1.教學(xué)情境一:現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)處理。(1)崗位職責(zé):熟練點(diǎn)鈔,熟練使用保險(xiǎn)柜級(jí)計(jì)算器,快速識(shí)別假幣和假發(fā)票;購買保管各種支票、票據(jù)、印鑒,保管庫存現(xiàn)金;按照國家和公司的規(guī)定,辦理現(xiàn)金收款業(yè)務(wù);按照公司的財(cái)務(wù)制度報(bào)銷結(jié)算各項(xiàng)費(fèi)用,辦理付款業(yè)務(wù)。(2)職業(yè)能力:出納基本技能,如點(diǎn)鈔驗(yàn)鈔、填寫票據(jù)等;現(xiàn)金業(yè)務(wù)處理能力。
2.教學(xué)情境二:銀行結(jié)算業(yè)務(wù)處理。(1)崗位職責(zé):辦理各類銀行賬戶的開立、變更和注銷;及時(shí)辦理銀行存款業(yè)務(wù)和轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù);熟練運(yùn)用銀行結(jié)算方式辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算。(2)職業(yè)能力:銀行賬戶管理能力;銀行業(yè)務(wù)處理能力。
3.教學(xué)情境三:(1)崗位職責(zé):編制現(xiàn)金日記賬,定期進(jìn)行庫存現(xiàn)金清查,保證賬實(shí)相符;編制銀行存款日記賬,定期清查銀行存款,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表;編制資金報(bào)告。(2)職業(yè)能力:月末及其他業(yè)務(wù)處理能力。
(二)明確任務(wù)
根據(jù)創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境,進(jìn)一步確定學(xué)習(xí)任務(wù)。每一學(xué)習(xí)任務(wù)通過典型業(yè)務(wù)加以體現(xiàn)。教師引導(dǎo)學(xué)生帶著真實(shí)的“任務(wù)”進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。學(xué)生完成每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的過程就是從事出納崗位的工作過程,這樣使學(xué)生更加形象直觀的掌握出納崗位的具體操作。學(xué)習(xí)任務(wù)和典型業(yè)務(wù)確定如表1所示:
(三)協(xié)作學(xué)習(xí)
課程教學(xué)中,學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),在教師指導(dǎo)下學(xué)生按照資訊、決策、計(jì)劃、實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià)六步驟,完成教學(xué)情境的整個(gè)過程。
1.確定目標(biāo)。發(fā)放學(xué)習(xí)任務(wù)單,明確學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo);
2.制定計(jì)劃,決策指導(dǎo)。圍繞工作任務(wù)的完成,教師給予提示并提供相關(guān)信息,在必要的時(shí)進(jìn)行授課,使學(xué)生獲得相應(yīng)知識(shí)。根據(jù)教師的提示,各小組確定學(xué)習(xí)步驟和工作計(jì)劃,教師對(duì)小組指定的工作計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo),并幫助小組確定合適的方案;
3.實(shí)施檢查。各小組實(shí)施工作計(jì)劃并自行檢查活動(dòng)過程和結(jié)果,教師對(duì)于小組執(zhí)行過程中發(fā)生的特殊情況、產(chǎn)生的結(jié)果偏差等予以指導(dǎo);
4.評(píng)估演示。學(xué)生根據(jù)教師制訂的評(píng)價(jià)表,對(duì)完成任務(wù)全過程進(jìn)行初評(píng),之后教師加以復(fù)查,并作出評(píng)價(jià)。教師評(píng)價(jià)一方面是對(duì)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程和結(jié)果的評(píng)價(jià),即所學(xué)知識(shí)的評(píng)價(jià),更重要的一方面是對(duì)各小組的協(xié)作學(xué)習(xí)能力及小組成員的自主學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)。
二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法運(yùn)用舉例
下面以本課程的“學(xué)習(xí)情境一:現(xiàn)金業(yè)務(wù)處理”下的“任務(wù)一:現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)――取現(xiàn)業(yè)務(wù)”為例,具體闡述任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在本課程中的運(yùn)用。
(一)確定典型業(yè)務(wù),給出業(yè)務(wù)描述
現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)的典型業(yè)務(wù)之一是“取現(xiàn)業(yè)務(wù)”,描述如下:出納李華發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)柜中的現(xiàn)金余額不足,致電開戶銀行查詢銀行存款余額,并向財(cái)務(wù)經(jīng)理申請(qǐng)?zhí)崛溆媒?000元,財(cái)務(wù)經(jīng)理予以批準(zhǔn)。接下來,完成出納李華的工作任務(wù)。
(二)明確任務(wù)目標(biāo),實(shí)施工作計(jì)劃
1.任務(wù)提出。教師發(fā)放工作任務(wù)單,提出任務(wù)。明確本次課的任務(wù)目標(biāo)。根據(jù)取現(xiàn)業(yè)務(wù)描述,本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)確定為:掌握企業(yè)取現(xiàn)業(yè)務(wù)的流程和內(nèi)部控制點(diǎn),熟練進(jìn)行取現(xiàn)業(yè)務(wù)的技能操作,重點(diǎn)掌握現(xiàn)金支票填制方法。
工作任務(wù)單的設(shè)計(jì)要包括以下內(nèi)容:(1)基本信息:班級(jí)、姓名、組別、負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師、課時(shí)。(2)學(xué)習(xí)情境:現(xiàn)金業(yè)務(wù)處理。(3)學(xué)習(xí)任務(wù):現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)――取現(xiàn)業(yè)務(wù)。(4)任務(wù)描述:出納李華發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)柜中的現(xiàn)金余額不足,致電開戶銀行查詢銀行存款余額,并向財(cái)務(wù)經(jīng)理申請(qǐng)?zhí)崛溆媒?000元,財(cái)務(wù)經(jīng)理予以批準(zhǔn)。接下來,完成出納李華的工作任務(wù)。(5)任務(wù)目標(biāo):掌握企業(yè)取現(xiàn)業(yè)務(wù)的流程和內(nèi)部控制點(diǎn),熟練進(jìn)行取現(xiàn)業(yè)務(wù)的技能操作,重點(diǎn)掌握現(xiàn)金支票填制方法。(6)知識(shí)點(diǎn)提示:現(xiàn)金支票使用登記簿的填寫現(xiàn)金支票的填寫審批蓋章支付密碼的生成現(xiàn)金提取現(xiàn)金日記賬的登記。(7)小組計(jì)劃。(8)工作任務(wù)完成過程描述。(9)個(gè)人體會(huì)。(10)任務(wù)評(píng)價(jià):包括組長評(píng)價(jià)、組員評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。
2.知識(shí)點(diǎn)提示。教師提示完成任務(wù)所需的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)取現(xiàn)流程以及現(xiàn)金支票的取得方式和填制方法。具體提示事項(xiàng)一并在任務(wù)單中注明,包括:(1)取現(xiàn)流程;(2)現(xiàn)金支票使用登記簿的填寫;(3)現(xiàn)金支票的填寫;(4)審批蓋章;(5)支付密碼的生成;(6)現(xiàn)金提取;(7)現(xiàn)金日記賬的登記。根據(jù)教師提示,小組制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,由組長統(tǒng)籌安排,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
3.任務(wù)實(shí)施。為了加深學(xué)生對(duì)于取現(xiàn)業(yè)務(wù)的理解,在教師指導(dǎo)下,各小組采取情境再現(xiàn)的方式,完成工作任務(wù)。具體操作是:小組成員分設(shè)角色,輪流扮演出納,另外設(shè)銀行柜員、財(cái)務(wù)經(jīng)理和總經(jīng)理三個(gè)角色。由出納描述企業(yè)取現(xiàn)業(yè)務(wù)的流程,并且使用“出納單據(jù)簿”中的實(shí)訓(xùn)資料,按取現(xiàn)流程獨(dú)立完成出納崗位的“取現(xiàn)”工作任務(wù)。在這個(gè)過程中,教師要對(duì)小組成員工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行檢查,對(duì)取現(xiàn)工作過程中存在的問題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
(三)檢查工作過程,進(jìn)行結(jié)果評(píng)價(jià)
各小組成員的工作任務(wù)完成后,以小組為單位,對(duì)工作完成情況進(jìn)行互評(píng),指出存在的問題,然后進(jìn)入評(píng)價(jià)總結(jié)階段。評(píng)價(jià)總結(jié)階段,首先是小組總結(jié),然后是教師根據(jù)巡回指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行深入分析,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),最后各小組成員認(rèn)真填寫任務(wù)單,并上交任課教師,至此課程的教學(xué)任務(wù)圓滿結(jié)束。
通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,以完成工作任務(wù)為目的課堂教學(xué),使學(xué)生在“學(xué)中做,做中學(xué)”,真正采用了“教學(xué)做”的統(tǒng)一,達(dá)到了好的教學(xué)效果。
參考文獻(xiàn):
[1]ATEP項(xiàng)目組.出納實(shí)務(wù)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2013.
2017年出納個(gè)人工作計(jì)劃范文1
一、樹立正確服務(wù)思想:
根據(jù)延慶縣教育委員會(huì)財(cái)務(wù)科20xx年的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障,后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)常規(guī)工作:
1、根據(jù)延慶縣財(cái)政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的2xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長。
2、加強(qiáng)過程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,
信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平,做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費(fèi)的工作。
5、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料。
6、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作,按時(shí)發(fā)放門診費(fèi)。
總之在xx年里,學(xué)校將借改革契機(jī),繼續(xù)加大財(cái)務(wù)管理力度,不斷提高財(cái)務(wù)出納人員業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容。
2017年出納個(gè)人工作計(jì)劃范文2
一、組織財(cái)務(wù)人員參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)。
組織財(cái)務(wù)人員參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。
二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律
按照上級(jí)財(cái)政部門的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見性、***性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。編制好年度預(yù)算,并力求切合實(shí)際。
三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他 部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳。
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
四、財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴(yán)格學(xué)校的硬件管理,學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好,及時(shí)修補(bǔ),嚴(yán)禁外借。確有正常損壞要按照?qǐng)?bào)損程序予以報(bào)損。各教室、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員,轉(zhuǎn)換要有手續(xù),損壞丟失要照價(jià)賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
2017年出納個(gè)人工作計(jì)劃范文3
作為學(xué)校的財(cái)務(wù)出納工作人員,自然是做好本職工作在先,為學(xué)校節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級(jí)交給的工作,特制定出出納工作計(jì)劃:
財(cái)務(wù)出納工作計(jì)劃對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用。為了做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃,短安排,使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,特?cái)M訂20xx年出納工作計(jì)劃。
一、積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)。
積極參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)賬簿的登記。
二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律
按照上級(jí)財(cái)政部門的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。
三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳。
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
四、財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制合理化,強(qiáng)化監(jiān)督制度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。
五、繼續(xù)做好收費(fèi)工作
1、學(xué)校收費(fèi)工作是高壓線,上級(jí)部門三令五申,故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度,不收學(xué)生的任何費(fèi)用。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費(fèi)用。
3、教育學(xué)生使用正版讀物。