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從2017年5月中旬開展專項治理“微腐敗”工作以來，我按照相關工作要求，結合從事工作，對個人“微腐敗”工作方面深刻剖析，認真進行自查。通過專項學習，使本人的思想認識有了很大提高，現對照相關文件精神，將有關情況總結匯報如下。
一、基本情況
本人2007年至今開始中心健康教育科工作，2014年開始任科長。我科室主要對全區圍繞重點疾病防治，組織健康教育活動。采取多渠道多形式，在農村、社區、醫院、學校及重點行業、窗口單位等場所開展健康教育活動，提高群眾衛生保健意識；開展健康教育培訓和健康教育效果評價，及時上報健康教育活動信息和工作總結；配合救災防病開展應急性健康教育活動；負責編印不同形式的衛生宣傳材料，按期給報社、電視臺等單位提供質量較高的衛生宣傳資料，組織好衛生防病知識、衛生法律法規和衛生防病工作的宣傳報道，并按時完成時代報、壁報征訂、發放工作；做好健康教育資料的收集、整理、儲存、交流和利用，為制定計劃、選擇方案、制作材料、開展調查研究和指導工作提供依據。
本人負責以上工作組織、安排、協調。全面完成各項工作的目標任務，連續多年獲成都市健康教育工作先進單位。
二、存在問題
1、工作作風不夠嚴謹，外出辦事沒有及時請銷假，下鄉工作沒有及時登記。
2、組織各類業務學習程度不夠。我在擔任科長一職期間，雖然完成了上級領導交辦的各項工作目標任務。但是，由于業務工作多而繁忙，關心同志和群眾的時間相對較少，有時態度比較急躁，沒有做到經常組織科室內容開展各類業務學習。
三、原因分析
（一）、自身作風不嚴謹，管理不嚴格。
（二）、提高自身能力方面要求不高。
（三）、對工作標準不高，要求不嚴。由于工作多而繁忙，人員不足，存在按經驗辦事的慣性思維，從而放松了質量要求和創新意識。
（四）、工作缺乏主動性，沒有做到積極主動、切身體會服務單位的實際情況。
四、整改措施
1、作風上嚴格要求自己，從自己做起嚴格遵守單位各項規章制度。
2、加強業務工作學習，提升服務能力
認真學習業務知識，不斷提高工作能力和服務水平。
按照**學院 “微腐敗”專項整治工作要求，**黨支部召開“微腐敗”整治專項工作動員會，認真學習了《**** “微腐敗”專項整治工作實施方案》，結合科室實際情況，對“微腐敗”專項整治工作做出具體安排、部署：一是全科中層干部要在思想上高度重視“微腐敗”專項整治工作，要從自身做起，自覺接受黨員、群眾的監督；二是要充分調動廣大黨員群眾參與專項整治工作積極性，廣泛征求職工意見和建議，依靠群眾推進專項整治工作的有效開展；三是
要人人過關，形成“微腐敗”問題清單并制定整改措施、明確整改時限。下面，從三個方面將本支部自查自糾情況匯報如下：
一、 存在的主要問題
1、對整治“微腐敗”的重要性認識不足。部分中層干部認為，我們不是權力部門，也不會搞經濟腐敗，有時吃吃喝喝、送送人情、當個老好人危害不大；
2、紀律觀念淡薄，執行紀律自覺性不強，總覺得紀律問題不是原則問題。比如有些中層干部上下班紀律執行不好，有時也有遲到、早退現象；
3、缺乏主動謀劃工作的意識，工作上拈輕怕重，沒有主動搞好工作的積極性。有些中層干部領導安排什么就做什么，推一推、動一動，工作上主觀能動性發揮不足。
二、 整改措施
1、進一步加強“反腐倡廉”教育、學習。筑牢紅線意識、底線意識，在加強學習教育的基礎上，**支部與每一位黨員干部簽訂了《廉潔從業責任書》，并在科室進行公開，接受全體教職員工的監督；
2、加強紀律要求，強化監督與考核，**支部要求所有教職工一律不準參加學生的吃請，一經發現，公開曝光，并停課一個月進行反省；
3、強化工作業績考核與評估。**教務科全體教職工全部納入“六位一體”考核范疇，包括：出勤情況、工作量、學生滿意度情況等都納入考核范圍，考核結果與工作收入掛鉤，進一步激發教職工工作的積極性和主動性。
4、強自律、促廉潔、樹新風，黨員干部帶頭反對鋪張浪費、大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。自覺與職工群眾同甘共苦、同舟共濟，自覺抵制“微腐敗”。
一、加強組織領導，抓好普法規劃落實
（一）加強組織領導。高度重視普法工作，始終強調要以普法為契機促進普法隊伍建設，推動執法工作，成立領導小組。
（二）明確職責分工。領導小組下設辦公室，主要局長負總責、副局長具體抓、辦公室負責辦理日常事務的良好機制。結合工作實際，制定了“七五”普法工作計劃，明確了法治宣傳教育的指導工作。
二、主要做法
（一）加強普法宣傳力度。為了確保學習效果突出，專門建立長效機制，確保法制學習任務落實。堅持每周二、五集體學習制度，在學習會議上定期組織全體干部職工學法，采取自學與集體學相結合，切實將宣傳工作融入日常工作中。一是積極宣傳全面依法治國新理念、學習宣傳黨的十以來中央對全面依法治國重大決策部署等。二是深入學習宣傳與脫貧攻堅、環境保護、消防、安全生產等保障法律法規。通過開展法治宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，提高社會法律意識。
（二）采取多渠道宣傳普法知識。一是“進企業”、“進鄉鎮”，通過發放宣傳手冊和宣講的形式，大力宣傳法律知識，全面提高普法工作質量與水平。二是通過網絡、微信公眾號、qq報刊等形式積極完成“法宣在線”學習積分，通過學習，增強了干部法律意識，達到了預期效果。三是完善日常學法制度，堅持集中培訓與個人自學相結合，要求全局干部職工每年學法時間不少于30小時，增強法律法規意識。
（三）落實監督職能，規范普法意識。加強管理機制，按制度要求，優化崗位設置，細化崗位職責，形成合理規范、嚴謹普法工作。
（四）加強黨風廉政建設相結合。我們將法治學習教育融會貫穿到加強黨風廉政建設和反腐敗工作中去，通過學習《黨內紀律處分條例》、《黨內監督條例》等黨紀條規等，并集中觀看黨風廉政建設警示教育專題片，使大家深受教育。黨員帶頭做表率作用，狠抓黨風廉政建設任制的落實，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，從而促進了黨風廉政建設和反腐敗工作的開展。
三、存在的問題
在開展普法工作中，雖然取得了一定成績，但也存在許多不足，一是各項普法工作有序進行，但由于條件和人員所限，在宣傳方式、宣傳途徑等方面有待加強。二是普法工作與業務工作相結合方面有待加強；三是普法宣傳的方式方法創新不夠，宣傳的廣度和深度有待加強。四是全面推行“學習強國”app學習模式、利用微信公眾、qq、網絡平臺、微博媒體平臺等方面有待進一步規范化。