前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)血細(xì)胞分析報(bào)告文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。
在小學(xué)階段，往往是老師教什么，我們就學(xué)什么，這樣一來，就直接導(dǎo)致我們自己觀察，思考較少。進(jìn)入初中后，我們應(yīng)逐步擺脫對老師和父母的依賴，養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成為一個(gè)自主學(xué)習(xí)者。
用自己真實(shí)的一面去探索，追尋真理，這樣一個(gè)過程正如逆水行舟，不進(jìn)則退。
學(xué)習(xí)的方法固然重要，但熟知，有好的學(xué)習(xí)目的更重要，只有當(dāng)我們有“學(xué)習(xí)目的”這個(gè)概念，才會(huì)通過努力朝那個(gè)方向去發(fā)展。
關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)分析；分析；建議
一、調(diào)查問卷及分析
我們向理學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)生發(fā)放了關(guān)于數(shù)學(xué)分析課程教學(xué)評估的問卷，用來調(diào)查分析數(shù)學(xué)分析課程實(shí)際教學(xué)情況，共計(jì)發(fā)放360份問卷，實(shí)際回收344份，其中有效問卷332份。
（一）、對其中主要問題做如下統(tǒng)計(jì)：
通過調(diào)查和結(jié)果分析我們發(fā)現(xiàn)，由于中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)在思維方式和學(xué)習(xí)方法的巨大差異，導(dǎo)致了同學(xué)們對數(shù)學(xué)分析的學(xué)習(xí)興趣不高，積極性不強(qiáng)，俗話說興趣是最好的老師，沒有了這個(gè)老師，同學(xué)們就會(huì)對學(xué)習(xí)這門課程失去信心，因?yàn)閷W(xué)習(xí)它們沒有多大的用處，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力，更別談對以后中學(xué)數(shù)學(xué)教育的影響了，加之學(xué)?？荚囆问降膯我?、教師授課方式不同，大大影響了學(xué)生對數(shù)學(xué)分析的自主性學(xué)習(xí)，而單單為了成績而去機(jī)械性的學(xué)習(xí)，根本達(dá)不到我們數(shù)學(xué)分析課程的教學(xué)目標(biāo)。
（二）、目前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析意見欄情況反映。
1.1，由于地域原因，高校招生學(xué)生水平參差不齊、差距較大，隨之進(jìn)入大學(xué)以后，知識(shí)比中學(xué)數(shù)學(xué)難度大大增加，相應(yīng)的降低了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。進(jìn)入大學(xué)后，與初、高中數(shù)學(xué)相比數(shù)學(xué)的難度大大提高，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度，相應(yīng)的降低了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。加之學(xué)生長期缺乏數(shù)學(xué)理論與實(shí)際聯(lián)系的能力，
1.2大多數(shù)學(xué)生反映考試次數(shù)少、考察范圍廣，考試結(jié)束后， 學(xué)生放假， 忙于回家， 對于考試中存在的問題自身不去分析， 更談不上及時(shí)解決。不僅難以發(fā)揮考試應(yīng)有的檢驗(yàn)、激勵(lì)和導(dǎo)向功能， 而且加重了學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
1.3相當(dāng)一部分學(xué)生反映不太接受任課老師的教學(xué)方式。地處高原缺氧地區(qū)，受自然條件的影響，高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍無法引進(jìn)，對應(yīng)的新教法和新的培養(yǎng)模式無法引入，導(dǎo)致多數(shù)學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥無味、毫無用處，極大的影響了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性
1.4數(shù)學(xué)分析課程本身太過抽象性，內(nèi)容多，難度大，好多數(shù)學(xué)系學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析課程的方法和作用還是沒有一個(gè)大致的思路。
二 、數(shù)學(xué)分析成績分析
以下是各個(gè)年級數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)分析成績：
從圖像可以看出，隨著學(xué)校招生質(zhì)量和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的逐步提升，各年級數(shù)學(xué)分析成績都在及格以上并保持持續(xù)提高狀態(tài)，那么我們可以認(rèn)為我們學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)可以滿足數(shù)學(xué)分析課程對中學(xué)數(shù)學(xué)教育的必備知識(shí)，所以完全可以進(jìn)行知識(shí)與教學(xué)上的銜接和轉(zhuǎn)換，為以后的中學(xué)教育做準(zhǔn)備。
三、數(shù)學(xué)分析課程內(nèi)容分析
數(shù)學(xué)分析課程作為數(shù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論知識(shí)的推導(dǎo)和數(shù)學(xué)思想的形成，同時(shí)兼顧更多的數(shù)學(xué)計(jì)算方法。其知識(shí)豐富，理論性、系統(tǒng)性較強(qiáng)，具有高度的抽象性和嚴(yán)密性，概念之間、前后問題之間的推演及邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)，處理問題的方法更加多樣，知識(shí)點(diǎn)的更細(xì)，并對一些知識(shí)做了更加細(xì)致的定義和證明。
四、一些教學(xué)建議
4.1多媒體在數(shù)學(xué)分析課程中的應(yīng)用。
利用多媒體屏幕演示可及時(shí)處理數(shù)學(xué)教學(xué)中的大量數(shù)據(jù)和圖像， 能展示一些連續(xù)變化的教學(xué)過程， 形成鮮明逼真的動(dòng)態(tài)效果， 使抽象的理論按其本來面目完整地表露在學(xué)生面前， 幫助學(xué)生形成抽象概念。利用多媒體輔助數(shù)學(xué)分析教學(xué)不但有助于提高學(xué)生抽象分析、想象及創(chuàng)造思維能力， 而且還有利于使他們獲得系統(tǒng)理解和取得完整觀點(diǎn)的能力。
4.2增加數(shù)學(xué)分析教學(xué)趣味性
通常情況下，教師講授數(shù)學(xué)分析課程時(shí)，十分注重其科學(xué)性、知識(shí)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、技巧性，教學(xué)模式較傳統(tǒng)和程序化，在傳授知識(shí)的過程中培結(jié)合數(shù)學(xué)的美體現(xiàn)數(shù)學(xué)分析的趣味性，這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生的能力、發(fā)展學(xué)生的智力，又能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)修養(yǎng)和素質(zhì)。
經(jīng)過近一個(gè)多月在**保險(xiǎn)公司銀行業(yè)務(wù)部的實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。在公司我學(xué)到的不僅是理論知識(shí)，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了做事，還教會(huì)了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝**人壽保險(xiǎn)公司，給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。
針對這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來說說我的感受及所取得的進(jìn)步 。
一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解，對樹立信心起到很大的作用。
進(jìn)入公司前我就聽聞：“保險(xiǎn)不是人做的”，“一人做保險(xiǎn)，全家不要臉”等話。給了我一點(diǎn)壓力，進(jìn)入公司的前兩周，公司對我們這些新人進(jìn)行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓(xùn)，首先從認(rèn)識(shí)自我到認(rèn)識(shí)一個(gè)公司再到認(rèn)識(shí)整個(gè)行業(yè)，這是我由生來接受過最系統(tǒng)的培訓(xùn)，我覺得“培訓(xùn)”這是公司給我的最大福利。無論做任何一個(gè)行業(yè)，擔(dān)任任何一角色。首先樹立自我對公司，對產(chǎn)品、對行業(yè)的自信心這是很重要的。一個(gè)人最大的敵人就是自我，如果自己對公司、對產(chǎn)品沒信心，底氣不足，自己都說服不了自己，我們又如何去說服客戶呢?其次再到對產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷售技能等基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖說很短暫，但它刺激著我的神經(jīng)，沖擊著我的心靈，讓我知道保險(xiǎn)是可從事終身的事業(yè)。
二、銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能及溝通技巧不斷增長，公共關(guān)系和工作能力不斷提高。
單單培訓(xùn)和演練還是不夠的，某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。特訓(xùn)完后我跟師父到網(wǎng)點(diǎn)前線現(xiàn)場實(shí)踐，一邊是團(tuán)隊(duì)長繼續(xù)培訓(xùn)及同事們的相互模擬演練、相互探討，一邊是自己對資料的反復(fù)琢磨。一周多下來，覺得自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的銷售技巧，已經(jīng)能夠獨(dú)立完成銷售任務(wù)時(shí)。團(tuán)隊(duì)長給我分配了一個(gè)農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)，通過實(shí)踐幾周，我的銷售技能上了一個(gè)臺(tái)階，我解決實(shí)際問題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系和溝通問題，要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門、本公司，還要跟別的機(jī)構(gòu)例如銀行等機(jī)構(gòu)的職員做好溝通，只有這樣工作效率才高，工作起來才會(huì)順心應(yīng)手，相信這也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。
三、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力，會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水平。