班組建設(shè)論文范文

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第1篇

①對(duì)電力企業(yè)班組建設(shè)工作進(jìn)行一次回頭看，找漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)短板，制定班組建設(shè)常規(guī)化管理實(shí)施辦法；②抓緊對(duì)還未進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的兩個(gè)班組進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)，即在電力企業(yè)范圍內(nèi)遴選人員按專業(yè)進(jìn)行“手拉手”幫扶，保證年底前具備達(dá)標(biāo)條件；③年底前對(duì)班組長(zhǎng)和班組骨干成員進(jìn)行一次相關(guān)培訓(xùn)，提高其班組建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性；④加強(qiáng)班組建設(shè)信息系統(tǒng)建設(shè)，每個(gè)班組明確專人負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的管理包括錄入；⑤在班組間開展不同形式的勞動(dòng)和技能競(jìng)賽，使班組建設(shè)既成為一項(xiàng)群眾性活動(dòng)，同時(shí)也最大程度地提高其建設(shè)水平。

2多措并舉，強(qiáng)化電力企業(yè)班組建設(shè)

為了切實(shí)改善班組建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，供電公司擬從三個(gè)方面采取措施加以整治。①不斷健全和完善班組建設(shè)組織體系。過(guò)去班組建設(shè)工作由發(fā)展建設(shè)部牽頭，現(xiàn)在轉(zhuǎn)由工會(huì)歸口管理。公司適時(shí)對(duì)班組建設(shè)的組織體系進(jìn)行了調(diào)整。供電公司建立了由經(jīng)理、書記任組長(zhǎng)，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，職能部室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行部署和考核；工會(huì)牽頭組織相關(guān)部室對(duì)各班組進(jìn)行督導(dǎo)、檢查和考評(píng)；班組長(zhǎng)把班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上，實(shí)行責(zé)任考核制，從而使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，有效地調(diào)動(dòng)職工參與的積極性，提高了班組建設(shè)的整體水平。②加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，是強(qiáng)化班組建設(shè)的有利措施。國(guó)網(wǎng)曲陽(yáng)縣供電公司共有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所，占班組數(shù)的四分之三。抓好供電所班組建設(shè)對(duì)電力企業(yè)整體班組建設(shè)工作具有重要意義。供電所是電力企業(yè)主要業(yè)務(wù)支撐和實(shí)施單位，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作十分繁雜。有不少的同志認(rèn)為班組建設(shè)是“虛”的，業(yè)務(wù)工作才是供電所的本職工作。因而抓班組建設(shè)工作的積極性不高。為了解決部分同志的誤解，電力企業(yè)協(xié)調(diào)各部室，根據(jù)上級(jí)文件精神和工作要求，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意制定印發(fā)了《2014年供電所專業(yè)督導(dǎo)實(shí)施方案》。該方案融匯了上級(jí)和本企業(yè)對(duì)供電所的任務(wù)安排和要求，其中包括班組建設(shè)問(wèn)題。各部室突出工作重點(diǎn)，根據(jù)分管工作，安排專人每周對(duì)供電所進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，每周去3個(gè)供電所，每月為一個(gè)周期，由工會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理部匯總各專業(yè)督導(dǎo)、檢查結(jié)果，并每周印發(fā)《供電所專業(yè)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》，每月進(jìn)行一次排名。使班組建設(shè)工作融入各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中，不再“虛”和“空”，班組建設(shè)工作落到了實(shí)處。③抓好班組成員素質(zhì)建設(shè)。搞好班組建設(shè)，最根本的是發(fā)揮每一個(gè)班組成員的潛力，提升每個(gè)人的素質(zhì)。只有把班組工作抓好，才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，提升安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，才能推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化，才能使企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。近幾年來(lái)，企業(yè)在班組建設(shè)中，除深入宣貫《班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和開展“爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)外，還建章立制，規(guī)范行為，同時(shí)進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律的教育，不斷提高班組人員的素質(zhì)，使班組人員工作面貌煥然一新。調(diào)控班堅(jiān)持定期開展安全日活動(dòng)、學(xué)習(xí)安全規(guī)程、事故報(bào)告及反事故措施，進(jìn)行事故預(yù)想、反事故演習(xí)和運(yùn)行方式安排，圓滿完成了“春節(jié)及兩會(huì)”、“中考”、“高考”、“國(guó)慶節(jié)”等重要保電任務(wù)。客服中心營(yíng)業(yè)班是一個(gè)女性團(tuán)隊(duì)，擔(dān)負(fù)著電力企業(yè)的業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、業(yè)務(wù)咨詢等重要工作。在工作中，她們根據(jù)《業(yè)擴(kuò)報(bào)裝管理標(biāo)準(zhǔn)》和《業(yè)擴(kuò)報(bào)裝實(shí)施細(xì)則》，多次修訂了業(yè)擴(kuò)報(bào)裝流程圖、明確業(yè)務(wù)受理標(biāo)準(zhǔn)，提前介入業(yè)擴(kuò)報(bào)裝業(yè)務(wù)前期服務(wù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)關(guān)口前移，更好地與項(xiàng)目前期規(guī)劃銜接；另外還規(guī)范了現(xiàn)場(chǎng)勘查、供電方案的制定、圖紙的審核、中間檢查、竣工驗(yàn)收、合同起草及簽訂等環(huán)節(jié)。營(yíng)銷SG186系統(tǒng)上線以來(lái)，客服中心營(yíng)業(yè)班對(duì)客戶申請(qǐng)的業(yè)擴(kuò)工程及時(shí)錄入SG186系統(tǒng)，不存在流程倒置或游離系統(tǒng)之外流轉(zhuǎn)的問(wèn)題，業(yè)擴(kuò)流程各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)限也符合規(guī)定要求，受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和客戶的廣泛好評(píng)。

3結(jié)語(yǔ)

第2篇

神東公司以安全高效生產(chǎn)為目標(biāo)，而要想實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)首先需要加強(qiáng)企業(yè)的科學(xué)管理，制定現(xiàn)代的企業(yè)管理方案并付諸以實(shí)施。班組是神東公司最基層的管理組織，企業(yè)科學(xué)管理的實(shí)施離不開班組，因此班組管理也是神東公司最重要、最基礎(chǔ)的管理保障。為進(jìn)一步推動(dòng)公司區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作，激發(fā)班組員工的積極性、創(chuàng)造性和榮譽(yù)感，增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，提升區(qū)隊(duì)班組自主管理水平，神東公司可以制定一些管理辦法如：

第一，在神東公司生產(chǎn)過(guò)程中緊抓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，同時(shí)還必須要求員工生產(chǎn)中的操作標(biāo)準(zhǔn)化，以及生生產(chǎn)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化。只有堅(jiān)守這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化才可能實(shí)現(xiàn)安全科學(xué)的生產(chǎn)和管理。

第二，積極培養(yǎng)員工的“報(bào)警”意識(shí)。員工在生產(chǎn)過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)隱患或有危害、威脅企業(yè)安全生產(chǎn)的任何情況都要及時(shí)匯報(bào)，這樣管理層可以第一時(shí)間做出防御措施，減少安全事故的發(fā)生率，保證員工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。為了能夠提高員工的防患意識(shí)，神東公司可以通過(guò)一系列的安全講座、安全事故演習(xí)等。

第三明確班組長(zhǎng)的基本職責(zé)。①認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)神華安全生產(chǎn)的“兩個(gè)理念”，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，堅(jiān)決杜絕“三違”行為，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。②組織本班組員工進(jìn)行班前、作業(yè)前風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，切實(shí)提高班組員工對(duì)本崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)超前預(yù)控能力。③堅(jiān)持以身作則、身先士卒，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班組員工安全高效、保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，創(chuàng)造良好業(yè)績(jī)。以上這一系列班組建設(shè)強(qiáng)化管理措施的制定及落實(shí)，都將使得各部門分工明確、責(zé)任具體，保障了本礦井有條不紊的安全高效生產(chǎn)，夯實(shí)了班組建設(shè)的基礎(chǔ)作用。

2.班組建設(shè)對(duì)是礦井安全文化的重要性

煤炭企業(yè)屬于高危行業(yè)，在我國(guó)目前來(lái)說(shuō)煤炭行業(yè)的從業(yè)職工較多，同時(shí)在工作過(guò)程中常常會(huì)面臨一些不確定因素，因此導(dǎo)致煤炭行業(yè)的安全事故經(jīng)常發(fā)生，給煤炭行業(yè)的職員及其家庭和社會(huì)、企業(yè)都帶來(lái)了極大的影響。加強(qiáng)礦井安全文化建設(shè)是每個(gè)煤炭企業(yè)面臨的首要問(wèn)題，神東公司也不例外。而安全建設(shè)必須要從企業(yè)的源頭抓起，班組作為煤炭企業(yè)的最基層組織，是安全文化落實(shí)的首要和重點(diǎn)所在。

首先，建立和加強(qiáng)神東公司的班組安全文化建設(shè)，可以提高班組的安全生產(chǎn)和管理水平。班組建設(shè)的加強(qiáng)，可以促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)文化的實(shí)施。同時(shí)，班組建設(shè)的加強(qiáng)是夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的最基礎(chǔ)工作，能夠有效的提高企業(yè)的安全生產(chǎn)和管理水平，有效的預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。其次，先進(jìn)的班組建設(shè)可以積極的幫助企業(yè)樹立“安全第一”的安全理念。建立健全班組的生產(chǎn)安全責(zé)任制以及各項(xiàng)生產(chǎn)安全管理規(guī)章制度，職責(zé)明確，這樣更加有利于班組建設(shè)。職責(zé)明確的班組一旦成立，這將直接有利于班組的安全教育和現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理工作的開展。從而有利于提高整個(gè)企業(yè)的安全管理水平。

最后，加強(qiáng)班組建設(shè)，堅(jiān)持班組長(zhǎng)下井帶班，這樣才能及時(shí)有效的處置井下發(fā)生的安全隱患，保證作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)和管理。班組長(zhǎng)通過(guò)對(duì)所有本班組人員的安全培訓(xùn)，使得每一位班組成員都自覺(jué)地執(zhí)行煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程，這樣才能第一時(shí)間排查治理隱患?？茖W(xué)的班組建設(shè)是煤炭企業(yè)安全文化落實(shí)的本質(zhì)要求，這樣可以提高本企業(yè)員工的安全素質(zhì)，從而確保煤炭企業(yè)生產(chǎn)的基本安全。

第3篇

作者：杜雙梅 單位：中國(guó)石化集團(tuán)江漢石油管理局廣華社區(qū)管理服務(wù)中心

“班前安全教育”考核不認(rèn)真，成了形式，沒(méi)有效果，忽視崗位安全隱患在一些員工中，安全意識(shí)非常淡薄。少數(shù)員工甚至認(rèn)為，社區(qū)工作不像鉆井、作業(yè)等前線單位那樣工作風(fēng)險(xiǎn)大，安全要求高，社區(qū)工作沒(méi)有技術(shù)含量，就靠力氣，安全不存在很大問(wèn)題。偶然發(fā)生事故也是運(yùn)氣不好。員工觀念上的忽視導(dǎo)致安全行為的不規(guī)范，同時(shí)給企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)埋下隱患。安全生產(chǎn)活動(dòng)監(jiān)管落實(shí)不力群眾參與廣泛與否是檢驗(yàn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)活動(dòng)是否取得實(shí)際效果的重要手段之一。有的單位主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組安全教育只是開會(huì)說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有參與、監(jiān)管，造成安全教育落實(shí)難、效果差，員工的自覺(jué)參與意識(shí)未能得到根本調(diào)動(dòng)和激發(fā)。

全面加強(qiáng)班組安全管理，推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展做好安全生產(chǎn)工作是油田實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和條件，是職工群眾安居樂(lè)業(yè)的保證和生活質(zhì)量提高的體現(xiàn)。全面加強(qiáng)班組安全管理，是企業(yè)快速發(fā)展、和諧發(fā)展的生命線。高度重視班組安全生產(chǎn)管理要把安全生產(chǎn)貫穿到全員，貫穿到生產(chǎn)全過(guò)程。堅(jiān)持以人為本，抓住“人”這個(gè)根本要素，推進(jìn)企業(yè)班組安全文化建設(shè)，處理好思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題、解決好個(gè)性問(wèn)題與共性問(wèn)題，認(rèn)真地分析和掌握員工思想動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持班前、班中、班后安全教育“不斷線”，因人、因地、因時(shí)去跟進(jìn)，黨政工團(tuán)齊抓共管，共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)思想防護(hù)體系。要培養(yǎng)班組群體的安全價(jià)值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識(shí)。通過(guò)建立安全警示牌、安全標(biāo)語(yǔ)等方式，營(yíng)造良好的安全氛圍，使“安全是職工的最大福利”的思想深入人心。始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持“以人為本、珍愛生命”的安全理念，堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干，從員工培訓(xùn)、管理創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步、設(shè)備更新等多方面多層次努力，堅(jiān)定不移地推進(jìn)社區(qū)安全管理。

創(chuàng)新班組安全管理手段要把精細(xì)化管理引入班組安全生產(chǎn)管理中，做到班組安全工作標(biāo)準(zhǔn)精確化、班組現(xiàn)場(chǎng)管理精確化、班組績(jī)效考核精確化，切實(shí)形成班組現(xiàn)場(chǎng)管理的運(yùn)行體系。一是在班組開展“七預(yù)”。通過(guò)班前預(yù)想、預(yù)知，現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)預(yù)報(bào)、預(yù)警，安全隱患預(yù)防、預(yù)查，事故預(yù)控，提高員工時(shí)時(shí)、事事、處處預(yù)知危險(xiǎn)、防范事故的意識(shí)。特別是把握危險(xiǎn)預(yù)知“三步程序”：查找潛在危險(xiǎn)，明確危險(xiǎn)點(diǎn)，采取有效措施，最大限度地減少事故的發(fā)生。二是做實(shí)班前5分鐘教育及每日自查。堅(jiān)持班組安全教育月月有、周周有、天天有，使員工牢固樹立起“安全為天，生命至上”的思想，確保各班組員工熟知、熟記、熟用各種安全理念，不斷規(guī)范員工的安全操作行為。堅(jiān)持每日自查，對(duì)班組工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，對(duì)每個(gè)員工的安全工作狀態(tài)和績(jī)效實(shí)施精確、細(xì)致、規(guī)范、嚴(yán)格的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，迅速解決問(wèn)題。不斷提升班組長(zhǎng)個(gè)人能力注重班組長(zhǎng)的素質(zhì)培養(yǎng)、選拔任用和日常管理，著力在完善班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、競(jìng)聘上崗、職能落實(shí)、激勵(lì)約束等“四個(gè)機(jī)制”上下功夫，在嚴(yán)把“三道關(guān)口”上做文章：一是把好“入口”關(guān)。通過(guò)采取公開競(jìng)聘、擇優(yōu)錄用的方式選拔任用班組長(zhǎng)，嚴(yán)格競(jìng)聘制度，規(guī)范錄用程序，把素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、技術(shù)硬且富有知識(shí)性、創(chuàng)造性和經(jīng)驗(yàn)性的人選拔到班組長(zhǎng)位置。二是把好“充電”關(guān)。制訂培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷提高班組長(zhǎng)的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。三是把好“考核”關(guān)。定期對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行安全生產(chǎn)管理考核，根據(jù)考核情況，及時(shí)調(diào)整班組長(zhǎng)隊(duì)伍。

積極實(shí)施員工安全培訓(xùn)員工安全素質(zhì)的提高必須通過(guò)不斷培訓(xùn)和持續(xù)的行為養(yǎng)成訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)。除了抓好上級(jí)組織的各類培訓(xùn)外，也可采取以會(huì)代訓(xùn)、模擬演練、現(xiàn)身說(shuō)法、崗前培訓(xùn)、示范引領(lǐng)、行為糾偏、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等各種有效形式，形成有效的班組安全培訓(xùn)機(jī)制。既要抓好定期培訓(xùn)，又要抓好動(dòng)態(tài)培訓(xùn)；既要抓好專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，又要抓好安全教育培訓(xùn)；既要抓好普通員工培訓(xùn)，又要抓好班組長(zhǎng)培訓(xùn)。努力構(gòu)建班組安全競(jìng)賽體系在各班組經(jīng)常性地組織開展安全模擬演練、行為糾偏訓(xùn)練、技術(shù)比武和勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提高員工的安全技能水平和應(yīng)急應(yīng)變能力，形成班組安全生產(chǎn)競(jìng)賽機(jī)制。同時(shí)要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選樹各類先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型在安全生產(chǎn)中感召人、鼓舞人、帶動(dòng)人的作用，讓班組員工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。要重視發(fā)揮班組成員參與安全生產(chǎn)管理、開展技術(shù)攻關(guān)的積極性，鼓勵(lì)班組員工積極開展小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小建議等活動(dòng)，使之形成制度，做到經(jīng)?；?、制度化、長(zhǎng)期化，從而切實(shí)提高社區(qū)班組安全管理的實(shí)效。