《廣州職業教育論壇》是一本由廣州市教育局主管,廣州番禺職業技術學院主辦的面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。影響因子為0.275。《廣州職業教育論壇》主要內容欄目有專家觀點、高職教學改革研究、技術應用、業務領域、珠三角經濟文化研究。
《廣州職業教育論壇》主要發文機構有:廣州番禺職業技術學院(發文量71篇),該機構主要研究主題為“高職;教育;院校;高職院校;課程”;廣東農工商職業技術學院(發文量11篇),該機構主要研究主題為“高職;職業教育;教育;教學;院校”;廣州鐵路職業技術學院(發文量10篇),該機構主要研究主題為“高職;院校;高職院校;校企;校企合作”。
《廣州職業教育論壇》主要發文主題有高職、教育、院校、高職院校、職業教育、教學、職教、課程、英語、教師。其中又以”高職(240篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(166篇),發文量第三的是“院?!保?31篇),發文主題最少的是“教師”,僅發文35篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
廣州番禺職業技術學院 | 71 | 高職;教育;院校;高職院校;課程 |
廣東農工商職業技術學院 | 11 | 高職;職業教育;教育;教學;院校 |
廣州鐵路職業技術學院 | 10 | 高職;院校;高職院校;校企;校企合作 |
廣州民航職業技術學院 | 8 | 高職;教學;院校;高職院校;英語 |
順德職業技術學院 | 7 | 高職;院校;高職院校;教師;導師 |
天津職業技術師范大學 | 7 | 教育;教師;職業教育;師資;中職 |
同濟大學 | 6 | 職業教育;教育;教學;中職;教師 |
珠海城市職業技術學院 | 6 | 高職;課堂;教學;CDIO;院校 |
廣東省外語藝術職業學院 | 5 | 高職;院校;高職院校;英語;院??蒲?/td> |
廣州大學 | 5 | 教育;英國教師;有效性;大學生職業;大學生職業生涯 |
資助項目 | 涉及文獻 |
廣東省教育科學“十二五”規劃項目 | 12 |
教育部人文社會科學研究基金 | 12 |
廣東省高等職業教育教學改革立項項目 | 9 |
廣東省高等教育教學改革項目 | 5 |
廣州市教育科學規劃課題 | 5 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 4 |
廣東省教育科學“十一五”規劃項目 | 3 |
廣州市教育科學“十二五”規劃課題 | 3 |
重慶市高等教育教學改革研究項目 | 3 |
廣東省高校思想政治教育課題 | 2 |