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使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和發明能力全面發展的綜合型人才,素質教育的最終目的于充分開發和激活人體自身的各種潛能。核心是促進學生全面和諧地發展,同時發展個性特長,依據學生的條件、興趣及潛力培養的一技之長可能對他一生發生重大的影響。校非常重視發揮學生的專長,為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼于未來社會對人才的需要,本著快出人才、出好人才的目標,依據學生實際和學校具體情況,特制定興趣特長班實施方案如下:
一、培養目標:
1以培養學生的創新精神和實踐能力為主線。不時加強和完善各種藝術特長生的培養措施,促進學生個性特長的充分發揮。
2舞蹈、美術、英語等活動中培養學生良好的道德品質和行為習慣。學會自主創新,學會欣賞美、發明美。
二、主要任務:
1通過特長生培養計劃的實施挖掘學生潛能。促使學生素質的全面發展和個性的發揮,使學校形成良好的育人氛圍。
2使教師和幼兒真正確立等級加特長的評價方式。特別是不以幼兒的學習效果作為評價學生的唯一規范。
3鼓勵、關注、培養在藝術等出類拔萃的學生。能夠不時進步,培養出我校在舞蹈、美術、英語、扮演、節目主持等方面的小明星”
三、主要措施:
1創設適合學生自主發展的環境和氛圍:由他自主選擇喜愛的活動,給學生自由的選擇空間。教師應根據學生自身情況及時給予學生合理的建議和意見;
2開展豐富多彩的活動:專職輔導教師
3擔當輔導培訓工作:開設了3個不同類別的興趣特長班。
(一)舞蹈特長班
提高身體協調性、敏感性、靈活性,兒童舞蹈 訓練可以使肢體各方面在力量、反映和耐力等方面受到鍛煉。使孩子的形體、氣質得到訓練,糾正孩子不良站姿,對于促進孩子身體健康、培養陶冶美的情操、豐富學習生活、開發智力等,均會發生明顯效果,使孩子們有一個發展藝術才氣的機會。
運動符合由小到大,開設兒童形體訓練、韻律操、兒童舞蹈基本功、民族舞蹈、舞蹈小組合及成品舞蹈。動作編排由簡到繁。對孩子的頭、頸、肩、背、腰、手、腿、腳等依次進行規范化訓練,以增強身體各部位的軟度、力度以及關節的靈活性和動作的協調性。
(二)美術特長班
一抹淡彩,每個孩子都是天生的藝術家。一點創意,構成一個美麗的世界。用畫筆畫出自己的夢想,用心靈感受生命的陽光,捧一泓詩意的清泉,讓孩子得到全面的發展。激發兒童學習美術的興趣,陶冶兒童的藝術性情,挖掘兒童的繪畫潛質,調動兒童智力的全面和諧發展,以豐富孩子的日常學習生活。
培養兒童繪畫興趣基礎上,美術特長班旨在培養幼兒的審美興趣。由淺入深的加以引導。
(三)英語特長班
英語學習對于孩子未來的發展有重要影響。研究標明,英語是21世紀的國際通用語言。幼兒時期是語言學習的關鍵時期,也是第二語言學習的黃金時期。因此我特開設幼兒英語班,注重對幼兒口語、英文歌曲和聽力的訓練,讓幼兒在輕輕松松的快樂氣氛中學習英語,培養孩子濃厚的英語學習興趣。
四、具體課程布置。
(略)
還精心組織各項有特色的校園活動,幼兒園在扎扎實實地開展教學慣例工作的同時。目的于營造良好的幼兒園文化藝術氛圍,提高全體幼兒素養,從而豐富幼兒活動,培養孩子特長,實現學校的最近發展目標—提高學生的綜合素質,興辦有生命力的特長班”有特色的特長班”也為實現學校的久遠發展目標—培養祖國建設者的堅強后備主力奠定扎實的基礎。