教管中心爭優(yōu)創(chuàng)先實(shí)施方案范文

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根據(jù)江津區(qū)委辦《關(guān)于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的意見》（江津委辦發(fā)〔2010〕21號(hào)）要求，按照《中共重慶市江津區(qū)委組織部、中共重慶市江津區(qū)委教育工作委員會(huì)印發(fā)<關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案>的通知》（津委組〔2010〕50號(hào)）要求，為確保李市教育管理中心轄區(qū)內(nèi)各校（園）支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)健康有序開展，取得實(shí)效，特制訂中共李市教育管理中心總支委員會(huì)關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的方案。

一：總體目標(biāo)

通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，轄區(qū)內(nèi)各校（園）支部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，做到“五個(gè)好”，群眾對黨組織政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮認(rèn)可度達(dá)到95%以上；全體黨員模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，做到“五帶頭”，黨員成為單位工作的骨干，群眾對黨員先鋒模范作用發(fā)揮認(rèn)可度達(dá)到90%以上。

通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成“五個(gè)校園”建設(shè)，特色學(xué)校建設(shè)成效顯著，素質(zhì)教育順利推進(jìn)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，人民對教育滿意度高。

二、活動(dòng)主題及載體

本次活動(dòng)，江津區(qū)教委統(tǒng)一確定了主題和載體。主題是：“為師為范、傾情育人”；載體是：“培育優(yōu)良‘三風(fēng)’、爭創(chuàng)一流學(xué)校”。以開展“樹優(yōu)良師德師風(fēng)、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，通過設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員職工服務(wù)示范崗等發(fā)揮黨員作用，改善教育系統(tǒng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力使教育讓黨放心、讓人民滿意。各校（園）黨組織要以“做學(xué)生貼心人，育社會(huì)棟梁材”為主題，以“培育優(yōu)良‘三風(fēng)’、爭當(dāng)育人標(biāo)兵”為載體，通過設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員職工服務(wù)示范崗等發(fā)揮黨員作用，改善教育系統(tǒng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力使教育讓黨放心、讓人民滿意。

三、參加活動(dòng)對象

轄區(qū)內(nèi)所有校（園）黨組織、全體共產(chǎn)黨員。

四、重點(diǎn)任務(wù)

完成二二三工程（二爭二創(chuàng)三推進(jìn)活動(dòng)）

1、二爭是爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和爭創(chuàng)黨員示范崗。

爭創(chuàng)黨員示范崗。各支部通過爭創(chuàng)黨員示范崗的系列活動(dòng)的開展，對每個(gè)黨員進(jìn)行考核評(píng)議，對工作成績突出的黨員授予黨員示范崗榮譽(yù)牌同時(shí)作為評(píng)選推薦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件。

爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本條件是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手，成為學(xué)校工作的骨干；按照教育部的要求，樹立終身學(xué)習(xí)思想，廣泛閱讀，把閱讀變成悅讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。具體學(xué)習(xí)要求見創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織對黨員的要求。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。忠誠黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)肯干、無私奉獻(xiàn)、教書育人、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，樂于承擔(dān)崗位職責(zé)以外的任務(wù)，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾。積極踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，努力為師生員工解難事、辦實(shí)事，自覺維護(hù)師生員工正當(dāng)權(quán)益，用實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)、影響其他教職工為教育事業(yè)而努力工作。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，特別是中央、市委和區(qū)委關(guān)于反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)，模范執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)規(guī)定，按照《黨章》和《教師法》的規(guī)定認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，充分發(fā)揮人民教師的靈魂塑造作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，師德高尚，率先垂范，以身作則，作風(fēng)正派，自覺規(guī)范從教行為，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。黨員要書面向黨組織提出爭創(chuàng)的申請。

2、二創(chuàng)是創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織。

創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織的具體要求：1、加強(qiáng)各支部政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)月組織一次集中學(xué)習(xí)。2、以黨員和學(xué)校干部為重點(diǎn)，廣泛開展黨員“三個(gè)一”讀書活動(dòng)。每個(gè)黨員一季度讀一本好書，半年寫一篇體會(huì)文章，一年參加一次交流研討和考評(píng)。把學(xué)習(xí)作為黨員隊(duì)伍建設(shè)的主要特征、組織活動(dòng)的重要內(nèi)容、提高戰(zhàn)斗力的重要途徑，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與有關(guān)政策和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。3、把學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每個(gè)支部、每個(gè)黨小組、每個(gè)黨員。每個(gè)黨員每年訂出讀書計(jì)劃、開出閱讀書目、記好學(xué)習(xí)筆記。4、對黨員學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行記載和公示，把黨員學(xué)習(xí)情況納入黨員民主評(píng)議、年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)。教管中心總支每年將對各校（園）支部建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的情況進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

創(chuàng)“五個(gè)好”基層黨組織基本要求：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，依法治校，堅(jiān)持民主集中制，決策科學(xué)民主，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力；班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)若干規(guī)定，無違紀(jì)違規(guī)行為。二是黨員隊(duì)伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績好。本單位各項(xiàng)工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局實(shí)績突出。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

3、三推進(jìn)是推進(jìn)特色學(xué)校、五個(gè)校園的建設(shè)和三項(xiàng)制度”“三進(jìn)三同”活動(dòng)的深入開展。

推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。李市小學(xué)、龍吟小學(xué)、慈云小學(xué)、慈云中學(xué)要在已創(chuàng)項(xiàng)目特色學(xué)校基礎(chǔ)上深化特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，其他學(xué)校要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，找準(zhǔn)自身優(yōu)勢，確立創(chuàng)建目標(biāo)，制訂推進(jìn)措施，力爭每所校（園）都有區(qū)級(jí)項(xiàng)目特色學(xué)校掛牌。新晨：

推進(jìn)五個(gè)校園建設(shè)。五個(gè)校園的建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù)，但各校要有計(jì)劃，有目標(biāo)，有推進(jìn)舉措，要選定自己的推進(jìn)優(yōu)勢和建設(shè)的重點(diǎn)，完成五個(gè)校園建設(shè)的目標(biāo)。

全面推進(jìn)“三項(xiàng)制度”“三進(jìn)三同”活動(dòng)的深入開展。進(jìn)一步拓展和深化“組織結(jié)對支教、黨員濟(jì)困助學(xué)、教師家訪送教”的“三項(xiàng)制度”，廣泛開展以“進(jìn)田間地頭、進(jìn)居民社區(qū)、進(jìn)學(xué)生家庭，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)”為主要內(nèi)容的“三進(jìn)三同”實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。