黨員開展2010創先爭優實施方案范文

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為繼續推動學習實踐科學發展觀活動向深度和廣度發展，激勵全體黨員進一步增強先鋒意識、實踐先鋒要求、樹立先鋒形象，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，保持和發展黨員隊伍先進性，響應我校開展“創先爭優、爭做山政科學發展先鋒活動”的號召，結合外語系實際，現就在外語系基層黨組織和廣大黨員中深入開展“立足崗位比作為、創先爭優當先鋒”活動，制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，立足實際，改革創新、務求實效、統籌推進，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織實踐中建功立業。以“教育教學工作”為載體，充分發揮學校服務師生、凝聚人心、促進校園和諧的作用，按照“工作爭先、業績爭先”和“作風優、素質優”的要求，把“創先爭優”活動與轉變作風提高效率相結合、與提高素質推動創新相結合，以“建一流院系，帶一流學生，創一流教育教學工作成績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動外語系自身建設和教師業務工作能力，為學校教育事業的創新發展做貢獻。

二、目的要求

通過開展爭做優秀黨員活動，增強全體黨員的黨性觀念，使每個黨員都能時時處處以黨員標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務，保持黨員良好形象，在各項工作中積極進取，求真務實，扎扎實實干實事，認認真真謀發展，真正發揮先鋒模范作用;通過開展爭當優秀的系列活動，激發廣大黨員的工作學習熱情。

三、組織領導

為了確保“創先爭優”活動的各個環節落到實處，外語系成立“創先爭優”活動領導小組，由黨總支副書記孫永華任組長，畢文娟、張媛任副組長，高慧、馬停華、杜楠、趙延燕、張永平、蘇曉軼為成員。根據黨支部特點不同，按照教工黨支部和學生黨支部來組織開展活動。各支部要按照外語系總體活動方案，積極開展黨員活動，加強督促檢查，確保創先爭優不搞形式、不走過場，取得預期效果

四、具體活動內容

(一)外語系教工黨支部活動

1、深入開展黨性教育、廉政教育，進一步加強黨性修養。

要按照上級黨委的部署，認真開展警示教育活動。和學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》相結合，組織廣大黨員教師觀看教育片，并書寫觀后感進行交流;參觀愛國主義教育基地，如：濟南戰役紀念館，黨史陳列館等。通過經常性的集中學習、交流和討論，提高廣大教師的黨性修養，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，使黨員干部增強反腐倡廉意識，筑牢思想道德防線，永葆黨員本色。

2、創建“教書育人黨員先鋒團隊”，進一步加強教師職業道德建設。學習先進黨員事跡，向優秀黨員看齊;邀請先進教師代表做職業道德建設講座，自覺加強職業道德修養。

3、將爭先創優與課堂教學相結合，創建“青年黨員教學示范崗”。繼續開展教學觀摩，教學經驗交流活動，發揮優秀教師的示范作用，切實提高一線教師授課水平，進一步加強教師自身業務素質建設。

4、創建“黨員教師科研示范崗”，進一步鼓勵、促進外語系的科研工作。將爭先創優與科研工作相結合，發揮學術帶頭人的作用，按照相關研究方向組成學術攻關團隊，申請科研、教改項目，提高整體科研水平。

5、創建“黨員管理服務示范崗”，進一步加強教學管理隊伍建設，增強服務意識。黨員同志要以全心全意為教學服務的宗旨，將“創先爭優”落實到工作中。

6、將“創先爭優”活動與“課程建設年”活動相結合，加強對“精品課程”“優質課程”以及“新開設課程”的組織、落實和督導工作，廣大黨員教師充分發揮帶頭作用，保證“課程建設年”活動的順利實施。

(二)外語系學生黨支部活動

1、加強理論學習。

認真組織學生黨員、預備黨員和積極分子學習馬列主義、思想，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習黨章，學習黨和國家的方針、政策和上級文件精神(每月至少一次)，認真貫徹落實黨的十七大精神，堅定共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立社會主義榮辱觀，加強黨性修養，端正思想作風，提高黨員思想覺悟，認真貫徹執行院系黨總支的各項決議，在思想上、政治上、行動上與黨總支保持高度一致。對學生黨員、預備黨員和積極分子進行愛國、愛黨教育。邀請革命老黨員為學生講述黨的奮斗史，進行深刻的黨性教育，并寫出自己的感受。

2、組織開展以“服務同學，奉獻山政”為主題的學生黨員活動月系列活動。具體活動擬定為：

(1)組織學生黨員、預備黨員和積極分子參觀愛國主義教育基地，如濟南戰役紀念館、黨史館等。

(2)結合專業學習，組織外語系成績優秀的學生黨員為同學們做專題座談，交流學習經驗，共同進步。

(3)學生黨員以弘揚愛國主義精神為目標，在各個班級設計黨建宣傳欄，向入黨積極分子及同學們介紹黨的發展史和光輝歷程。

(4)倡導學生黨員每月為山政校園做義工一天，同學們可充分發揮創造性，任選服務對象，用黨員關心群眾、服務群眾的熱情溫暖山政校園的每一個角落。黨小組負責人隨后對其小組成員的活動進行認真總結，在我系宣傳欄公示。

3、創建“學生黨員示范崗”，強化學生黨員的黨員意識，充分發揮他們在思想政治工作中的典型示范作用。通過開展主題教育活動，把學生黨建與學生的學習、第二課堂活動等結合起來，實施學生黨建“五進”工程，即進課堂、進宿舍、進網絡、進社團、進社會。通過創建“學生黨員示范崗”和“黨建宣傳欄”，創新黨的活動內容和形式，促進學生黨建工作的開展，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

4、大力開展“專業導航”活動，邀請黨員專業教師擔任本科班專業導師，不斷提高學生的專業水平和職業素質。

五、具體要求

外語系黨總支做好對“創先爭優”活動宣傳和跟蹤報道，對相關活動資料及時存檔，并負責將活動情況適時上報學校活動辦公室。為保證“創先爭優”活動有計劃、有措施、有經驗、有實效的進行，各黨支部小組要嚴格按照我校“創先爭優”活動總體規劃在黨員中開展“在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨”的系列主題活動，充分利用校園網、宣傳欄、簡報等媒體對先進事跡進行宣傳，對活動進程進行公示。新晨

六、活動時間安排

第一階段：

1、5月份，召開外語系全體黨員“創先爭優”活動動員大會，公布具體活動方案。

2、6月份，組織教職工黨員觀看一部黨政教育片，并組織黨員交流;積極創辦黨建宣傳欄、外語系網站“創先爭優”活動宣傳板塊。

3、7、8月份，倡導黨員暑假獻愛心活動，利用假期充實自我。

4、9月份，各支部部署下半年“創先爭優”活動。

5、10-12月份，組織學生黨員觀看黨性教育片，參觀黨史館等愛國、愛黨教育。

6、2011年1-2月份，倡導全體黨員寒假進行黨性自省，并書寫心得。

7、2011年3-4月份組織開展以“服務同學，奉獻山政”為主題的學生黨員活動月系列活動。

8、2011年5-6月份，召開民主會議評，評選先鋒，迎接建黨90周年。

7、2011年7月份，慶祝建黨90周年，黨員召開民主會議，邀請獲得表彰的先鋒黨員與大家座談，共同進步。

第二階段：

1、2011年8月份，各黨小組對第一階段活動進行總結。

2、2011年9月份，各支部部署第二階段活動。

3、2011年10-12月份，創建系列黨員示范崗，組織廣大黨員教師參觀黨史館等愛黨教育;開展外語系“專業導航”活動。

4、2012年3月份，學習雷鋒月，邀請革命老黨員為學生講述黨的奮斗史，進行深刻的黨性教育，并寫出自己的感受。

5、2012年4-5月份，開展以“服務同學，奉獻山政”為主題的學生黨員活動月系列活動。

6、2012年6月份，外語系召開“創先爭優”總結大會。