常州信息職業技術學院學報雜志

主辦單位:常州信息職業技術學院
主管單位:江蘇省工業和信息化廳

美章網 雙月刊 雜志介紹(非官網)

常州信息職業技術學院學報雜志基本信息 省級期刊

《常州信息職業技術學院學報》由眭碧霞擔任主編,由常州信息職業技術學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于2002年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥172.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-2434
CN:32-1688/Z
期刊類別:教育
郵發代號:--
全年訂價:¥ 172.00
出版信息:
創刊時間:2002
出版地區:江蘇
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
主編:眭碧霞
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常州信息職業技術學院學報雜志介紹

《常州信息職業技術學院學報》是一本由江蘇省工業和信息化廳主管,常州信息職業技術學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.6 《常州信息職業技術學院學報》主要內容欄目有高等教育研究、技術研究與應用、教學改革探索、思想政治教育研究、創新創業教育研究、人文社科論壇。

《常州信息職業技術學院學報》主要發文機構有:常州信息職業技術學院(發文量1762篇),該機構主要研究主題為“高職;院校;高職院校;教學;教育”;常州紡織服裝職業技術學院(發文量91篇),該機構主要研究主題為“高職;院校;高職院校;教學;教育”;常州大學(發文量83篇),該機構主要研究主題為“高校;教育;大學生;教學;高職”。

《常州信息職業技術學院學報》主要發文主題有高職、院校、高職院校、教學、教育、高校、課程、英語、大學生、文化。其中又以”高職(1355篇)”居于榜首,發文量第二的是“院校”(910篇),發文量第三的是“高職院校”(853篇),發文主題最少的是“文化”,僅發文152篇。

常州信息職業技術學院學報影響力及榮譽

常州信息職業技術學院學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

常州信息職業技術學院學報數據統計

  • 總發文量:2048
  • 總被引量:4525
  • 平均引文率:--
  • H指數:21
  • 期刊他引率:1
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
常州信息職業技術學院 1762 高職;院校;高職院校;教學;教育
常州紡織服裝職業技術學院 91 高職;院校;高職院校;教學;教育
常州大學 83 高校;教育;大學生;教學;高職
常州機電職業技術學院 83 高職;院校;高職院校;教育;教學
常州工程職業技術學院 61 高職;院校;高職院校;教育;教學
常州工業職業技術學院 46 高職;院校;高職院校;教育;高校
常州輕工職業技術學院 44 高職;院校;高職院校;教育;院校學生
無錫職業技術學院 40 高職;院校;高職院校;教育;教學
江蘇工業學院 37 高校;教學;英語;教育;大學生
蘇州工業職業技術學院 37 高職;教學;院校;高職院校;課程
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 158
江蘇省高等教育教改立項研究課題 67
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 33
常州科教城(高職教育園區)院校科研基金 25
江蘇省“青藍工程”基金 20
江蘇省現代教育技術研究規劃課題 16
江蘇省職業教育教學改革研究課題 15
江蘇省教育科學“十一五”規劃課題 14
教育部人文社會科學研究基金 10
國家社會科學基金 7
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

常州信息職業技術學院學報文章摘錄

  • 成長的數據軌跡:高職學生素質教育與個人成長關系的個案研究 作者:呂明; 徐杏玉
  • 系統構建高校網絡輿論陣地的問題與對策 作者:梁莉
  • 產教深度融合背景下的校企協同育人探索與實踐 作者:陳慧敏
  • 跨文化背景下高職院校中外合作辦學發展策略——以常州信息職業技術學院為例 作者:魯婷婷
  • 高職院校“校園開放”的實踐探索 作者:梁陽
  • 高職院校學習空間的優化設計研究——以旅游管理專業為例 作者:吳蘭桂; 王惠
  • 基于RFID的自習室管理系統的設計 作者:史麗娟; 盧慶生; 錢聲強; 李晴
  • 大學生消費與家庭經濟狀況的關系——基于主成分回歸模型 作者:李思鋒; 趙國瑞; 黃煜釗; 張健欽
  • 高職院校思政課“四位一體 多元互動”教學模式探析 作者:凌燁麗
  • “兩依托、三教育學習共同體”思想政治理論課新模式的實踐探索 作者:徐紅梅
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