加強基層學習經驗材料范文

本站小編為你精心準備了加強基層學習經驗材料參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

創新培訓載體，發揮黨校職能

構建和諧社會，實現全面建設小康社會的宏偉目標，必須全面提高干部隊伍的素質,黨中央已明確提出了大規模培訓干部，爭取5年內使全體在職干部輪訓一遍的任務。當前，如何發揮鄉鎮黨校的作用，根據形勢發展的要求，加強對農村廣大黨員干部的教育培訓，努力提高他們的素質，就顯得尤為重要。近年來，高樂山鎮黨委通過黨校建設，充分利用黨校靠近基層廣大黨員干部的優勢，加大對農村和社區黨員干部的培訓力度，收到了較好的效果。

鎮地理位置特殊，轄區內包含了農村黨員、社區黨員和機關黨員干部，全鎮共有在冊黨員2114名，其中：農村黨員1027名，社區黨員760名，鎮直機關黨員327名。黨員素質參差不齊，在所有黨員中有本科學歷的30名，專科191名，中專290名，高中383名，初中672名，小學441名，文盲108名，結構十分復雜，給黨校教育帶來了新的挑戰。

鎮黨委針對本鎮實際，遵循落實“四有標準”、按照“三條要求”、狠抓“四個結合”的“四三四”工作思路加強黨校建設，發揮黨校職能。

一、按照“四有標準”，加強黨校建設

鎮黨委把黨校建設作為全鎮黨建工作的系統統工程，一是加強組織領導，由鎮黨委書記擔任黨校校長，全面貫徹落實“加強領導，強化培訓，嚴格管理，注重實效”的方針，按照“四有”（即有機構、有設施、有培訓計劃、有經費）的標準來加強對黨校的建設和管理。黨校的黨課教員，都具有較高的政治理論素養和黨務工作經驗，專題黨課都由黨委書記、副書記、紀委書記、組織委員、宣傳委員等擔任。除此之外，我們還聘請縣委及縣委組織部、縣委宣傳部、縣委黨校的領導和教員講課。二是加強硬件建設，于年投資四十多萬元建成占地三百多平方米的黨校大樓，并逐步添置了桌、椅、資料、彩電、VCD、電腦、等教育硬件，培訓基地得到了較好落實，同時，針對機關、社區黨員的不同情況制定切實可行的黨員培訓計劃，使黨校教育走上規范化的軌道。

二、按照“三條要求”，開展黨校教育

（一）要求在教學內容上要求突出重點，注重創新，突出層次性與針對性，夯實理論基礎，提高理論素養，堅持政治建校的原則，把黨性鍛煉和培養當作黨校教育的核心內容，把馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線、黨的基本知識設為主要課程，在具體的教育工作中要做到“四個并舉”：切實把階段性集中教育與經常性教育并舉，使黨的意識更強烈；把理論教育與形勢任務教育并舉，凝心聚力求發展；把理論教育與先進典型教育并舉，趕超先進爭領先；把理論教育與加強黨性鍛煉并舉，親民富民當先鋒。教學方法上強化理論學習與社會實踐相結合，加強實踐環節，注重教學的實效性，統一黨員的思想，不斷提高黨員的素質，用理論知識指導工作，指導實踐，增強廣大黨員干部的實際工作能力。在教學管理上，強化目標管理，實行教與管結合，強化對教學的管理和學員的管理，定期開展黨校辦學質量的評估，以保證教學質量，促進教學水平的提高。

（二）加強內部管理，提高領導干部執政能力。要求領導班子成員以普通黨員的身份積極參加黨校的培訓學習，通過學習做到黨的路線、方針、政策熟練運用，并要求做到每年有：一篇思想理論文章，一篇分管工作心得體會，講授一次黨課。

（三）加強黨員干部隊伍建設，鎮黨委與所轄各支部簽定責任狀，要求各支部每年對黨員培訓1-2次，鎮直各機關的黨員必須掌握黨的基本知識，努力提高執行黨的路線、方針、政策的能力和自覺性，學習中有：一本專用學習筆記本，一篇工作體會，一次交流發言。通過黨校教育，培養了一大批政治素質高、思想品德好、業務能力強的黨員干部，并充實到各個工作崗位上，促進了我鎮兩個文明建設，為全鎮社會經濟的全面發展起到了十分重要的作用。使黨校成為我鎮黨員、干部群眾開展政治理論學習、思想道德教育、傳播精神文明的主陣地。

三、創新載體，狠抓“四個結合”

（一）、堅持“三為主”教育與黨校建設相結合。按照既定的培訓計劃，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為主、堅持以黨的路線、方針、政策和形勢教育為主、堅持以黨的基本知識為主進行實實在在的培訓。圍繞黨員教育主題，著重開展好以下三個方面的教育：一是要開展以加強黨的執政能力建設為重點的黨的十六屆四中全會精神教育。通過教育要引導廣大黨員深刻領會加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性；深刻領會加強黨的執政能力建設的主要經驗、指導思想和總體目標；深刻領會以加強黨的執政能力建設為重點、全面推進黨的建設新的偉大工程的任務要求，從而更好地拓視野、明思路、增信心、促發展，不斷提高領導水平和執政能力，把最廣大人民的根本利益實現好、維護好、發展好。二是開展以實踐“三個代表”重要思想為內容的保持共產黨員先進性教育。要通過黨員自我教育、自我完善、自我提高，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力在學習科學理論，堅定理想信念，提高思想覺悟上體現先進性；在提高業務素質，增強發展能力，創造工作業績上體現先進性；在加強道德修養，樹立文明新風，建設先進文化上體現先進性；在建設民主法制，嚴格依法辦事，發展社會主義民主政治上體現先進性；在牢記黨的宗旨，堅持執政為民，服務人民群眾上體現先進性。三是要開展以“實現新的騰飛、建設和諧樂山”為內容的率先發展教育。通過教育，進一步引導非公有制經濟組織黨員特別是業主黨員發揮模范帶頭作用，率先投身到改革開放和現代化建設事業中去，率先建設和諧企業，以一抓到底的狠勁，一以貫之的韌勁，一鼓作氣的拼勁，堅持在提升理念中求發展，堅持在突破重點中求發展，堅持在攻堅克難中求發展，在和諧氣氛中求發展，更好地推進我鎮經濟社會的全面協調發展。

（二）、堅持拓展教育形式與服務“三農經濟”相結合。通過上級黨校對下級黨校骨干的培訓、通過走出去學習，請進來講課、通過集中培訓與分散輔導等形式深入開展黨員教育。并且結合鄉鎮產業發展實際，邀請農業專家及職能部門業務骨干巡回各村、鎮黨校舉辦農村政策法規和實用技術知識培訓，同時，利用村級黨員活動室，對廣大黨員、群眾開展電化教育，針對各村實際播放農村實用技術錄像，受到了農民朋友的熱烈歡迎，較好地促進了農村經濟的快速、健康、持續發展。東門溝村通過組織園藝專家給果農培訓梨、桃等栽培、管理技術，使全村成為了遠近聞名的梨果專業村，種植糖梨面積達6000畝。涌現出了全縣種梨狀員農民黨員楊再明，種植糖梨35畝，年收入達7萬多元，梨果營銷大戶李金剛，白水壩村種植大戶王憲軍等一大批種養植能手。

（三）、堅持創新教育載體與“文化庭院”、“文明新村”建設相結合。以知識競賽、座談會、報告會及群眾喜聞樂見的三棒鼓等為黨教載體，緊密結合“文化庭院”建設工作和“文明新村”創建活動進行黨員教育。此舉措的實施，激發了廣大基層黨員干部的學習興趣。廣大黨員干部通過參加培訓，拓寬了思路，提高了理論水平，加深了對黨的路線、方針、政策的理解，增強了黨性觀念，明確了前進的方向，學到了許多農村實用科技知識、掌握了致富的本領，受到廣大人民群眾的贊揚。推動了我鎮中心工作的順利開展，在全鎮范圍內開展“幫扶建設生態種養示范戶”活動，在群眾中推廣“一池三改”（建一座沼氣池改廚、改圈、改廁）文明庭院模式、日光溫室“四位一體”（沼氣池、畜禽舍、廁所、日光溫室）模式、養殖－沼氣－果園（花卉、水產養殖）循環經濟模式，大力發展生態、環保農業。工作前期，面對部分村干部的不理解，鎮黨委將各村黨支部書記、村主任集中到鄉黨校，舉辦專題培訓班，工作很快打開了局面。如小模村官棟橋小組，共有23戶107人，已建沼氣池21口，戶平養豬5頭以上，現已完成“一池三改”20戶，調檐垛脊14戶，主公路硬化700米，戶連路381米，階檐場壩硬化800平方米，種植桃李、日本甜柿6000株。在官壩村、龍家界、白地坪村均形成以“農家樂”帶動黨員家園建設，帶動農民致富，拓展了教育空間，并很好地推進了全鎮“百里文明走廊”建設。

（四）、堅持創新教育內容，與就業、再就業培訓相結合。全鎮五個社區居委會，有下崗失業人員9970人，有黨員760人。如何使下崗失業人員重新上崗，重新找到就業的門道，切實維護社會的穩定。鎮黨委、政府充分利用黨校這一陣地，拓展創新教育內容和形式。全鎮的各個社區每年都要培訓下崗職工和失業人員兩次，培訓人數達5000人次，同時，在各社區設立就業信息平臺，通過培訓，再推薦上崗就業。通過就業與再就業培訓的人員有一半以上在縣外找到了合適的工作，其余均在縣內各民營企業和公益性事業中找到了自己的工作崗位。真正使黨校這一陣地成為了技術扶貧、技術培訓的搖藍。如下崗職工李榮陵通過黨校教育，在政府扶持下辦起了幺妹繡品合作社，接收下崗職工和農村富余勞動力100多名，目前生產的具有民族特色的各式繡花鞋、繡花鞋墊、竹編工藝品等在周邊各省市廣受歡迎，年產值可達500萬元。

黨校工作的蓬勃開展，帶動了黨員發展工作和思想政治工作的發展。隨著黨員干部的后續教育和培訓工作的開展，廣大黨員的黨性觀念在不斷增強，同時也有效地推動了思想政治工作的開展。為全鎮各項事業的發展發揮了重要作用。