保山學院學報雜志

主辦單位:保山學院
主管單位:云南省教育廳

保山學院學報雜志基本信息 省級期刊

《保山學院學報》由李杰擔任主編,由保山學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1980年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥145.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1674-9340
CN:53-1215/Z
期刊類別:教育
郵發(fā)代號:--
全年訂價:¥ 145.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:1980
出版地區(qū):云南
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
主編:李杰
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保山學院學報雜志介紹

《保山學院學報》是一本由云南省教育廳主管,保山學院主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.27 《保山學院學報》主要內(nèi)容欄目有環(huán)境史、文學、史學·地方文化、方言學、高等教育、翻譯學、民族文化·藝術。

《保山學院學報》主要發(fā)文機構有:保山學院(發(fā)文量920篇),該機構主要研究主題為“高校;文化;教育;教學;體育”;保山師范高等專科學校(發(fā)文量160篇),該機構主要研究主題為“教育;教學;師專;主義;高校”;云南大學(發(fā)文量112篇),該機構主要研究主題為“生態(tài);災害;生態(tài)文明;文化;民族”。

《保山學院學報》主要發(fā)文主題有教學、教育、高校、文化、民族、旅游、數(shù)學、生態(tài)、體育、教師。其中又以”教學(205篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(189篇),發(fā)文量第三的是“高校”(145篇),發(fā)文主題最少的是“教師”,僅發(fā)文54篇。

保山學院學報影響力及榮譽

保山學院學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。

保山學院學報數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:1549
  • 總被引量:2002
  • 平均引文率:--
  • H指數(shù):8
  • 期刊他引率:1
主要發(fā)文機構分析
機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
保山學院 920 高校;文化;教育;教學;體育
保山師范高等專科學校 160 教育;教學;師專;主義;高校
云南大學 112 生態(tài);災害;生態(tài)文明;文化;民族
云南師范大學 78 旅游;教育;教學;高校;農(nóng)民
云南民族大學 39 文化;英語;民族;教育;佤族
保山市第一中學 32 教學;解題;英語;教育;英語教學
文山學院 21 矩陣;特征值;最小特征值;上界;種子
安徽財經(jīng)大學 18 教學;高校;教育;抗戰(zhàn);銀行
大理大學 18 民族;教育;政治;政治教育;治教
保山中等專業(yè)學校 17 博弈;育人;職教;中職;中職教育
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
云南省教育廳科學研究基金 127
國家社會科學基金 101
國家自然科學基金 31
云南省哲學社會科學規(guī)劃項目 25
教育部人文社會科學研究基金 17
云南省教育廳科學研究基金一般項目 9
云南省應用基礎研究基金 8
國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 7
安徽省教育廳人文社會科學研究項目 7
云南省教育廳科學研究基金重點項目 5
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻報告

保山學院學報文章摘錄

  • 立足傳統(tǒng)以謀現(xiàn)代——論現(xiàn)代化進程中民族傳統(tǒng)社區(qū)文化環(huán)境的重要性 作者:蔡紅燕
  • 歷時性視角下的佤族民族認同和國家認同 作者:楊寶康
  • 治理理論及其實踐的中國適應性研究 作者:馬元喜
  • 試析清代至民國時期南方陸上“絲綢之路”商貿(mào)經(jīng)濟特點 作者:吳臣輝; 周倫
  • 元代金齒地區(qū)政區(qū)設置考論 作者:丁存金
  • 彌渡縣黃礦廠朝陽寺碑文解讀 作者:黨紅梅; 黃正良
  • 本土視閾下整合教學法教學理論評析 作者:羅利群
  • 論地方高校“分類督導”的實施策略及保障——兼論“分類督導”對高校青年教師教學能力的作用 作者:范華鳳
  • 轉型發(fā)展下地方本科院校應用型課程建設探析 作者:段勝忠; 楊國翠
  • 基于新舊會計制度交替下的地方高校財務運行機制弊端及應對策略 作者:楊林
保山學院學報雜志

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