中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志

主辦單位:合肥師范學(xué)院 ;安徽師范大學(xué); 安徽省數(shù)學(xué)會(huì)
主管單位:安徽省教育廳

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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志基本信息 省級(jí)期刊

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》由楊世國(guó)擔(dān)任主編,由合肥師范學(xué)院 ;安徽師范大學(xué); 安徽省數(shù)學(xué)會(huì)主辦的一本教育類省級(jí)期刊。該刊創(chuàng)刊于1978年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺(tái),擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為雙月刊,B5開本,全年定價(jià)¥192.00元。郵發(fā)代號(hào):26-7,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1002-4123
CN:34-1070/O1
期刊類別:教育
郵發(fā)代號(hào):26-7
全年訂價(jià):¥ 192.00
出版信息:
創(chuàng)刊時(shí)間:1978
出版地區(qū):安徽
出版周期:雙月刊
出版語(yǔ)言:中文
主編:楊世國(guó)
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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志介紹

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》是一本由安徽省教育廳主管,合肥師范學(xué)院 ;安徽師范大學(xué); 安徽省數(shù)學(xué)會(huì)主辦的一本面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選省級(jí)期刊。 《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》主要內(nèi)容欄目有聚焦新課程、教學(xué)參考、解題方法、復(fù)習(xí)考試、初數(shù)研究、數(shù)學(xué)園地。

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:安徽師范大學(xué)(發(fā)文量166篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“數(shù)學(xué);解題;擂臺(tái);教學(xué);等式”;人民教育出版社(發(fā)文量63篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“數(shù)學(xué);教學(xué);學(xué)問(wèn);教學(xué)問(wèn)答;高中數(shù)學(xué)”;中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)(發(fā)文量49篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“數(shù)學(xué);教學(xué);試題;數(shù)學(xué)教學(xué);思維”。

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》主要發(fā)文主題有數(shù)學(xué)、教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、等式、函數(shù)、不等式、解題、高考、中學(xué)數(shù)學(xué)、試題。其中又以”數(shù)學(xué)(3556篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學(xué)”(2017篇),發(fā)文量第三的是“數(shù)學(xué)教學(xué)”(900篇),發(fā)文主題最少的是“試題”,僅發(fā)文671篇。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)影響力及榮譽(yù)

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)投稿注意事項(xiàng)

1、來(lái)稿要求:

本刊歡迎下列來(lái)稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國(guó)內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性,內(nèi)容翔實(shí),簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來(lái)稿確保不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議等,文責(zé)自負(fù)。

2、作者簡(jiǎn)介:

述評(píng)、專家論壇、指南解讀欄目來(lái)稿請(qǐng)附第一作者及通信作者的個(gè)人簡(jiǎn)介及近照。個(gè)人簡(jiǎn)介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個(gè)漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時(shí)給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡(jiǎn)明,設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說(shuō)明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對(duì),準(zhǔn)確無(wú)誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  • 總發(fā)文量:--
  • 總被引量:2613
  • 平均引文率:--
  • H指數(shù):12
  • 期刊他引率:1
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
安徽師范大學(xué) 166 數(shù)學(xué);解題;擂臺(tái);教學(xué);等式
人民教育出版社 63 數(shù)學(xué);教學(xué);學(xué)問(wèn);教學(xué)問(wèn)答;高中數(shù)學(xué)
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 49 數(shù)學(xué);教學(xué);試題;數(shù)學(xué)教學(xué);思維
安徽教育學(xué)院 46 數(shù)學(xué);教學(xué);中學(xué)數(shù)學(xué);等式;不等式
安徽省合肥市第一中學(xué) 32 數(shù)學(xué);教學(xué);高考;數(shù)學(xué)教學(xué);理科
江蘇省海州高級(jí)中學(xué) 31 哪里;郵編;數(shù)學(xué);函數(shù);試題
學(xué)研究院 26 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;高考;文化
合肥工業(yè)大學(xué) 25 數(shù)學(xué);教學(xué);高考;等式;試題
陽(yáng)新縣高級(jí)中學(xué) 22 數(shù)學(xué);圓錐;圓錐曲線;雙曲;雙曲線
安徽省旌德中學(xué) 19 數(shù)學(xué);有獎(jiǎng)解題擂臺(tái);解題;擂臺(tái);教學(xué)
主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 12
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 10
安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 9
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 4
江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目 3
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 3
中山市教育科研立項(xiàng)課題 3
天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 2
安徽省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目 2
廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 2
年度被引次數(shù)報(bào)告
年度參考文獻(xiàn)報(bào)告

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)文章摘錄

  • 正確認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的應(yīng)用與效果 作者:傅海倫; 權(quán)奎; 王悅
  • 深耕細(xì)作再研“冪函數(shù)”教學(xué) 作者:胡浩
  • 核心素養(yǎng)視域下的數(shù)學(xué)圖形微課教學(xué)研究 作者:衛(wèi)德彬; 阮征; 陳方勇; 馬遇青
  • 承載函數(shù)壓軸小題的兩個(gè)新熱點(diǎn)——x/e^x與lnx/x 作者:蔡勇全
  • 雙變量的“任意性問(wèn)題”與“存在性問(wèn)題”辨析 作者:馬進(jìn)才
  • 尋覓球心的幾種視角 作者:陳樹康
  • 一類不等式與抽象函數(shù)相結(jié)合問(wèn)題的探究與教學(xué)思考 作者:王洪軍
  • 素養(yǎng)的形成依賴于知識(shí)的深度理解 作者:徐道奎
  • 一道幾何問(wèn)題的數(shù)學(xué)本質(zhì)探析 作者:李發(fā)勇
  • 矩形的一個(gè)優(yōu)美性質(zhì)及其應(yīng)用 作者:鄒生書
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志

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