中學英語園地·教學指導雜志

主辦單位:河南大學外語學院
主管單位:河南大學

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中學英語園地·教學指導雜志基本信息 省級期刊

《中學英語園地·教學指導》由楊朝軍;方付軍擔任主編,由河南大學外語學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1986年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為旬刊,A4開本,郵發代號:36-290,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1003-885X
CN:41-1042/H
期刊類別:教育
郵發代號:36-290
出版信息:
創刊時間:1986
出版地區:河南
出版周期:旬刊
出版語言:中文
主編:楊朝軍;方付軍
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中學英語園地·教學指導雜志介紹

《中學英語園地·教學指導》是一本由河南大學主管,河南大學外語學院主辦的面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。《中學英語園地·教學指導》主要內容欄目有中考聚、閱讀廣場、一路同行、語法課堂、詞語薈萃。

《中學英語園地·教學指導》主要發文機構有:泰興市第一高級中學(發文量8篇),該機構主要研究主題為“英語;教學;英語教學;高中英語;語法”;中牟縣第一高級中學(發文量6篇),該機構主要研究主題為“英語;中學生;教學;引導詞;英語教學”;河南省實驗中學(發文量6篇),該機構主要研究主題為“英語;英語閱讀;教學;高一新生;英語成績”。

《中學英語園地·教學指導》主要發文主題有英語、教學、英語教學、課堂、語言、教育、英語課、初中英語、高中英語、課程。其中又以”英語(611篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(470篇),發文量第三的是“英語教學”(191篇),發文主題最少的是“課程”,僅發文78篇。

中學英語園地·教學指導影響力及榮譽

中學英語園地·教學指導投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

中學英語園地·教學指導數據統計

  • 總發文量:--
  • 總被引量:334
  • 平均引文率:--
  • H指數:7
  • 期刊他引率:--
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
泰興市第一高級中學 8 英語;教學;英語教學;高中英語;語法
中牟縣第一高級中學 6 英語;中學生;教學;引導詞;英語教學
河南省實驗中學 6 英語;英語閱讀;教學;高一新生;英語成績
漣水縣第一中學 5 英語;高中英語;英語教學;英語學習;文化
河南大學 4 英語;教學;課堂;教學目標;英語教學
東海縣第二中學 4 英語;教學;高中英語;英語教學;知識
揚州市新華中學 4 英語;語言;教學;英語課;英語課文
海安縣立發中學 4 英語;教學;英語教學;課程;課程改革
沭陽縣建陵中學 3 英語;教學;高中英語;英語教材;英語教師
寶應縣安宜高級中學 3 英語;英語課;英語課堂;英語課堂教學;課堂
年度參考文獻報告

中學英語園地·教學指導文章摘錄

  • 淺析初中英語課堂教學的新思維教學模式 作者:丁紅英
  • 淺談初中英語教學中的溝通藝術 作者:張敏
  • 淺議初中英語高效課堂的構建 作者:王凌志
  • 高中英語課堂文化建設淺議 作者:鄒文明
  • 基于任務型的初中英語聽力教學設計研究 作者:毛文澤
  • 初中英語聽力學習策略淺析 作者:賀玉梅
  • 淺談中學生英語自主學習能力的培養 作者:蔣德曉
  • 初高中英語教育銜接的現狀分析 作者:薛朝花
  • 新課改下的初中英語閱讀教學淺析 作者:張芹
  • 試論多媒體對高中英語課堂教學的影響及應用 作者:范際平
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