《伊犁師范學院學報》由曹麗虹擔任主編,由伊犁師范學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1982年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥140.00元。郵發代號:58-175,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《伊犁師范學院學報》是一本由伊犁師范學院主管,伊犁師范學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.075 《伊犁師范學院學報》主要內容欄目有思政論壇、語言學論壇、教育教學論壇。
《伊犁師范學院學報》主要發文機構有:伊犁師范學院(發文量607篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高校;第一性原理;課程”;南京大學(發文量104篇),該機構主要研究主題為“第一性原理;態密度;介電;第一性原理研究;光學”;伊犁師范大學(發文量82篇),該機構主要研究主題為“第一性原理;光學;光學性;光學性質;第一性原理研究”。
《伊犁師范學院學報》主要發文主題有教學、高校、教育、課程、數學、第一性原理、微分、網絡、函數、微分方程。其中又以”教學(119篇)”居于榜首,發文量第二的是“高校”(61篇),發文量第三的是“教育”(58篇),發文主題最少的是“微分方程”,僅發文32篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
伊犁師范學院 | 607 | 教學;教育;高校;第一性原理;課程 |
南京大學 | 104 | 第一性原理;態密度;介電;第一性原理研究;光學 |
伊犁師范大學 | 82 | 第一性原理;光學;光學性;光學性質;第一性原理研究 |
新疆師范大學 | 37 | 高校;新疆高校;體育;烏魯木齊;教學 |
新疆大學 | 35 | 教學;語料庫;實驗教學;數學;語料 |
石河子大學 | 17 | 課程;教學;數學;旅游;課程教學 |
昌吉學院 | 16 | 病程;地方病;平衡解;傳染病模型;存在性 |
喀什師范學院 | 15 | 原子;圖像;課程;P;I |
東北師范大學 | 15 | 課程;數據挖掘;教育;教學;教學改革 |
新疆財經大學 | 13 | 影響因素;沙漠化;少數民族;神經網;神經網絡 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家自然科學基金 | 117 |
新疆維吾爾自治區自然科學基金 | 81 |
新疆維吾爾自治區高校科研計劃 | 20 |
安徽省高校省級自然科學研究項目 | 13 |
教育部人文社會科學研究基金 | 12 |
博士科研啟動基金 | 8 |
國家級大學生創新創業訓練計劃 | 8 |
中國科學院西部之光基金 | 8 |
國家社會科學基金 | 6 |
新疆維吾爾自治區科技支疆項目 | 6 |