延安職業(yè)技術學院學報雜志

主辦單位:延安職業(yè)技術學院
主管單位:延安市人民政府

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延安職業(yè)技術學院學報雜志基本信息 省級期刊

《延安職業(yè)技術學院學報》由張誠擔任主編,由延安職業(yè)技術學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1987年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,B5開本,全年定價¥178.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1674-6198
CN:61-1472/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號:--
全年訂價:¥ 178.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:1987
出版地區(qū):陜西
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
主編:張誠
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延安職業(yè)技術學院學報雜志介紹

《延安職業(yè)技術學院學報》是一本由延安市人民政府主管,延安職業(yè)技術學院主辦的一本面向國內外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.26 《延安職業(yè)技術學院學報》主要內容欄目有社科理論、高等教育、教學研究、文化藝術、圣地文化研究、理工實踐。

《延安職業(yè)技術學院學報》主要發(fā)文機構有:延安大學(發(fā)文量499篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高校;文化;大學生”;延安職業(yè)技術學院(發(fā)文量460篇),該機構主要研究主題為“高職;教學;院校;高職院校;教育”;楊凌職業(yè)技術學院(發(fā)文量51篇),該機構主要研究主題為“高職;院校;高職院校;教學;教育”。

《延安職業(yè)技術學院學報》主要發(fā)文主題有教學、高職、教育、院校、高職院校、高校、英語、課程、文化、大學生。其中又以”教學(747篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“高職”(598篇),發(fā)文量第三的是“教育”(595篇),發(fā)文主題最少的是“大學生”,僅發(fā)文190篇。

延安職業(yè)技術學院學報影響力及榮譽

延安職業(yè)技術學院學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。

延安職業(yè)技術學院學報數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:2883
  • 總被引量:3090
  • 平均引文率:4.0135
  • H指數(shù):15
  • 期刊他引率:1
主要發(fā)文機構分析
機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
延安大學 499 教學;教育;高校;文化;大學生
延安職業(yè)技術學院 460 高職;教學;院校;高職院校;教育
楊凌職業(yè)技術學院 51 高職;院校;高職院校;教學;教育
浙江國際海運職業(yè)技術學院 41 高職;院校;高職院校;教育;高校
黎明職業(yè)大學 38 教學;院校;教育;高校;職業(yè)教育
陜西師范大學 28 大學生;英語;小說;教學;音變
陜西交通職業(yè)技術學院 24 高職;教學;課程;教育;思政
大同煤炭職業(yè)技術學院 24 翻譯;英語;女性;悲劇;英漢
陜西青年職業(yè)學院 22 高職;院校;高職院校;教育;教學
渭南師范學院 22 教學;高校;教育;課堂;地方普通高校
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
陜西省教育廳科研計劃項目 34
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 27
國家社會科學基金 23
陜西省哲學社會科學基金 19
陜西高等教育教學改革研究項目 9
江蘇省高等教育教改立項研究課題 8
延安市科學技術研究與發(fā)展計劃項目 8
陜西省高水平大學建設專項資金資助項目 7
河南省政府決策研究招標課題 6
安徽省高校省級自然科學研究項目 6
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻報告

延安職業(yè)技術學院學報文章摘錄

  • "六魂"文化育人體系的構建與思考——以延安職業(yè)技術學院為例 作者:呼世杰
  • 挖掘黃炎培職教思想新時代內涵加快中國特色高水平高職院校建設 作者:楊云峰; 李孟瑞
  • 五年制高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 作者:陳靜義; 劉世杰
  • 基于創(chuàng)客教育理念的高職創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略探究 作者:龍啟文
  • 延安時期勞動精神的培育對當代高職教育的啟示 作者:樊建榮; 譙坤華
  • 高職院校產教融合規(guī)范制度建設的關鍵因素及對策研究 作者:趙志強
  • 積極心理學視角下"隱形貧困"大學生心理脫貧研究 作者:孫俊芳
  • 借力"互聯(lián)網+"綜合優(yōu)勢提高黨員管理科學化水平 作者:湯璇芷
  • 華夏"法治"的起源、演變和發(fā)展 作者:張澤正
  • 延安市基層醫(yī)生隊伍建設中的若干問題及其破解——以安塞區(qū)為例 作者:袁曉艷; 陳世榮; 李燕
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