蕪湖職業技術學院學報雜志

主辦單位:蕪湖職業技術學院
主管單位:安徽省教育廳

蕪湖職業技術學院學報雜志基本信息 省級期刊

《蕪湖職業技術學院學報》由高武擔任主編,由蕪湖職業技術學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1997年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥140.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1009-1114
CN:34-1184/G4
期刊類別:教育
郵發代號:--
全年訂價:¥ 140.00
出版信息:
創刊時間:1997
出版地區:安徽
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:高武
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蕪湖職業技術學院學報雜志介紹

《蕪湖職業技術學院學報》是一本由安徽省教育廳主管,蕪湖職業技術學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.35 《蕪湖職業技術學院學報》主要內容欄目有高職教育質量觀與教學管理研究、碩博論壇、應用科技研究、經濟法政研究、文化藝術研究、教育教學研究。

《蕪湖職業技術學院學報》主要發文機構有:蕪湖職業技術學院(發文量1007篇),該機構主要研究主題為“高職;教學;教育;院校;高職院校”;安徽師范大學(發文量312篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高校;英語;文化”;安徽機電職業技術學院(發文量78篇),該機構主要研究主題為“高職;教學;教育;院校;高職院校”。

《蕪湖職業技術學院學報》主要發文主題有教學、教育、高職、院校、高校、高職院校、英語、文化、課程、大學生。其中又以”教學(486篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(414篇),發文量第三的是“高職”(334篇),發文主題最少的是“大學生”,僅發文100篇。

蕪湖職業技術學院學報影響力及榮譽

蕪湖職業技術學院學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

蕪湖職業技術學院學報數據統計

  • 總發文量:1241
  • 總被引量:1721
  • 平均引文率:--
  • H指數:14
  • 期刊他引率:1
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
蕪湖職業技術學院 1007 高職;教學;教育;院校;高職院校
安徽師范大學 312 教學;教育;高校;英語;文化
安徽機電職業技術學院 78 高職;教學;教育;院校;高職院校
安徽大學 67 審美;教學;法律;敘事;大眾
安徽商貿職業技術學院 50 高職;教育;銀行;院校;職業教育
合肥工業大學 40 高校;教學;機械設計;計算機;制圖
安徽中醫藥高等專科學校 28 高職;英語;旅游;教學;職高
皖南醫學院 27 大學生;教學;高校;教育;有機化學
中共蕪湖市委黨校 23 金融;哲學;政黨;人為本;寫作
蕪湖信息技術職業學院 21 高職;院校;高職院校;教學;英語
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
安徽省教育廳人文社會科學研究項目 56
安徽省高校省級自然科學研究項目 43
安徽省高等學校省級質量工程項目 39
國家社會科學基金 20
安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目 19
安徽省教育廳教學研究項目 17
安徽省高等學校質量工程教學研究項目 13
安徽省高等學校優秀青年人才基金 12
安徽省哲學社會科學規劃項目 12
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 11
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

蕪湖職業技術學院學報文章摘錄

  • 教育信息化視角下教學做一體化模式探索 作者:張學亮; 段爭光
  • 混合所有制高職院校的內涵特征和實現路徑 作者:王華兵; 孔成
  • 基于云班課的高職院校高等數學教學模式探究 作者:袁力
  • 互聯網+時代高職院校智慧校園建設探析——以銅陵職業技術學院為例 作者:裴立志; 徐普平
  • 高職中外合作辦學的現狀與對策研究——以地方技能型高水平大學建設為背景 作者:王文婷
  • “一帶一路”倡議下高職院校國際合作交流研究 作者:蔡慧
  • 加強南疆職校生“五個認同”教育對策研究——以阿克蘇地區為例 作者:蔡素珍; 吳懷林; 周得華
  • 社會主義核心價值觀的道德認知教育研究 作者:尹明濤
  • 論我國納稅人程序性權利的立法完善 作者:林翔
  • 故意殺人罪死刑限制的一個切入——以于歡案和潘強故意殺人案為例 作者:陳玉峰
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