《網(wǎng)絡(luò)科技時代》由李維福擔(dān)任主編,由教育部中央電化教育館;海南省科學(xué)技術(shù)信息研究所;北京中國聯(lián)文化教育開發(fā)中心主辦的一本計算機類部級期刊。該刊創(chuàng)刊于2001年。主要刊登計算機學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為半月刊,A4開本,郵發(fā)代號:82-660,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《網(wǎng)絡(luò)科技時代》是一本由中華人民共和國教育部主管,教育部中央電化教育館;海南省科學(xué)技術(shù)信息研究所;北京中國聯(lián)文化教育開發(fā)中心主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的計算機類期刊,該刊主要報道計算機相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。 《網(wǎng)絡(luò)科技時代》主要內(nèi)容欄目有權(quán)威聲音、焦點關(guān)注、政策解讀、社會、農(nóng)村、城市人物、世界創(chuàng)新。
《網(wǎng)絡(luò)科技時代》主要發(fā)文機構(gòu)有:吳江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗初級中學(xué)(發(fā)文量43篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);課堂;教育;課程;英語”;華南師范大學(xué)(發(fā)文量37篇),該機構(gòu)主要研究主題為“研究性;性學(xué);研究性學(xué)習(xí);教育;教師”;平度市職業(yè)教育中心(發(fā)文量25篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);教育;數(shù)學(xué);教學(xué)質(zhì)量;數(shù)學(xué)教學(xué)”。
《網(wǎng)絡(luò)科技時代》主要發(fā)文主題有教學(xué)、教育、課程、課堂、教師、數(shù)學(xué)、語文、課堂教學(xué)、性學(xué)、研究性。其中又以”教學(xué)(1870篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(1341篇),發(fā)文量第三的是“課程”(785篇),發(fā)文主題最少的是“研究性”,僅發(fā)文266篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:計算機及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外計算機學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的計算機書刊評價等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務(wù)求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負。
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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
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文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。
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文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應(yīng)一致。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
吳江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗初級中學(xué) | 43 | 教學(xué);課堂;教育;課程;英語 |
華南師范大學(xué) | 37 | 研究性;性學(xué);研究性學(xué)習(xí);教育;教師 |
平度市職業(yè)教育中心 | 25 | 教學(xué);教育;數(shù)學(xué);教學(xué)質(zhì)量;數(shù)學(xué)教學(xué) |
中國人民大學(xué) | 22 | 練習(xí);技能練習(xí);性學(xué);研究性;研究性學(xué)習(xí) |
西南大學(xué) | 21 | 教學(xué);教育;課程;教師;探究教學(xué) |
華東師范大學(xué) | 20 | 教育;教學(xué);課程;教師;性學(xué) |
北京師范大學(xué) | 19 | 教學(xué);課程;課堂;課堂教學(xué);生物課 |
東營市技術(shù)學(xué)院 | 18 | 教學(xué);教育;知識;數(shù)學(xué);課堂 |
武漢市江夏區(qū)江夏區(qū)教育局教科所 | 18 | 教學(xué);教師;教育;課程;課堂 |
中央教育科學(xué)研究所 | 15 | 論學(xué);教育;教學(xué);探究教學(xué);素質(zhì)教育 |
資助項目 | 涉及文獻 |
全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 2 |
天津市教委科研基金 | 1 |
廣東省教育科研“十五”規(guī)劃項目 | 1 |
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 1 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 1 |
全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 1 |