主辦單位:滄州師范學院
主管單位:河北省教育廳
《滄州師范學院學報》由張勝廣擔任主編,由滄州師范學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1985年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥180.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《滄州師范學院學報》是一本由河北省教育廳主管,滄州師范學院主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.31 《滄州師范學院學報》主要內(nèi)容欄目有哲學與政治研究、大運河文化研究、語言文學研究、史學研究、藝術(shù)研究、經(jīng)濟與社會工作研究、媒體傳播研究、教育教學研究。
《滄州師范學院學報》主要發(fā)文機構(gòu)有:滄州師范專科學校(發(fā)文量1258篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教育;教學;高校;教師;大學生”;滄州師范學院(發(fā)文量1089篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教學;教育;高校;文化;大學生”;河北師范大學(發(fā)文量115篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教育;教學;小說;大學生;文學”。
《滄州師范學院學報》主要發(fā)文主題有教學、教育、教師、文化、主義、高校、英語、語言、政治、課程。其中又以”教學(1062篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(953篇),發(fā)文量第三的是“教師”(359篇),發(fā)文主題最少的是“課程”,僅發(fā)文195篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
滄州師范專科學校 | 1258 | 教育;教學;高校;教師;大學生 |
滄州師范學院 | 1089 | 教學;教育;高校;文化;大學生 |
河北師范大學 | 115 | 教育;教學;小說;大學生;文學 |
滄州職業(yè)技術(shù)學院 | 88 | 教學;教育;高職;高校;院校 |
河北大學 | 69 | 教育;教學;悲劇;藝術(shù);語詞 |
南開大學 | 51 | 方言;漢語;偏誤;留學;留學生 |
河北水利電力學院 | 46 | 教學;高校;教育;翻譯;大學生 |
衡水師范專科學校 | 45 | 教學;文化;教育;圖書;圖書館 |
滄州市第二中學 | 40 | 教學;教育;數(shù)學;素質(zhì)教育;課堂 |
衡水學院 | 35 | 教學;教育;教師;少年;青少年 |
資助項目 | 涉及文獻 |
河北省社會科學發(fā)展研究課題 | 103 |
滄州市社會科學發(fā)展研究課題 | 77 |
河北省社會科學基金 | 45 |
國家社會科學基金 | 44 |
河北省教育學會“十一五”規(guī)劃課題 | 41 |
河北省教育科學'十一五'規(guī)劃課題 | 35 |
河北省高等學校人文社會科學研究項目 | 24 |
河北省教育廳課題 | 19 |
河北省教育學會“十二五”規(guī)劃課題 | 18 |
河北省教育廳人文社會科學研究項目 | 17 |