《成都大學學報》是一本由成都市人民政府主管,成都大學主辦的面向國內外公開發行的社會類期刊,該刊主要報道社會相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。影響因子為0.202。《成都大學學報》主要內容欄目有經濟與管理、文藝論叢、新文學:經典與問題、語言文化、口述史。
《成都大學學報》主要發文機構有:成都大學(發文量209篇),該機構主要研究主題為“教學;英語;教育;高校;英語教學”;四川師范大學(發文量45篇),該機構主要研究主題為“教育;教師;教學;課程;師范”;四川大學(發文量28篇),該機構主要研究主題為“教育;旅游;政府;小說;教學”。
《成都大學學報》主要發文主題有教學、教育、英語、高校、教師、課程、文化、大學生、英語教學、翻譯。其中又以”教學(322篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(223篇),發文量第三的是“英語”(168篇),發文主題最少的是“翻譯”,僅發文43篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:社會及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外社會學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的社會書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
成都大學 | 209 | 教學;英語;教育;高校;英語教學 |
四川師范大學 | 45 | 教育;教師;教學;課程;師范 |
四川大學 | 28 | 教育;旅游;政府;小說;教學 |
成都職業技術學院 | 22 | 高職;院校;教育;高職院校;文化 |
康定民族師范高等專科學校 | 19 | 英語;教學;文化;翻譯;電影 |
福建師范大學 | 16 | 教育;政治;思想政治;就業;課程 |
西南大學 | 13 | 教育;教學;幼兒;隱喻;隱喻翻譯 |
西南交通大學 | 11 | 體育;教學;高校學生;高校;.NET |
廣西師范大學 | 11 | 教育;教學;經濟學;大學生就業;大學生就業過程 |
樂山師范學院 | 10 | 教學;英語;英語寫作;數學;文化 |
資助項目 | 涉及文獻 |
四川省哲學社會科學規劃項目 | 5 |
湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 3 |
四川省高等教育教學改革工程人才培養質量和教學改革項目 | 3 |
四川省教育發展研究中心立項課題 | 3 |
四川省教育廳人文社會科學重點研究基地項目 | 3 |
福建省教育廳社會科學研究項目 | 2 |
國家留學基金 | 2 |
湖北省高等學校省級教學研究項目 | 2 |
江蘇省現代教育技術研究“十一五”規劃課題 | 2 |
江西省教育科學“十一五”規劃課題 | 2 |